活动名称
水是我们的好朋友
活动目标
1、知道水与人类的生活密切相关,水是我们的好朋友。
2、知道水是没有味道的。
3、知道要多喝白开水。
环境创设
每人一杯白开水
活动过程
1、进行活动前组织幼儿到*场进行体育活动,使幼儿感到口渴,回到教室后稳定情绪,然后开始进行此活动。
①“小朋友,你们在*场活动后,现在有什么感觉,需要什么?”
②给每位幼儿倒满一杯凉开水,让幼儿喝,喝完水后,
提问:“水是什么味道的?”
①我们喝的水、用的水是从哪里来的?
向幼儿介绍自来水的净水过程:“*河里的水不清洁,不能直接饮用,自来水厂将*河里的水抽上来进行加工、净化、消毒,变成自来水,通过自来水管道输送到各个地方,我们打开水龙头,自来水就会哗哗地流出来,幼儿教案《水是我们的好朋友》。”
3、讨论自来水与人们的密切关系。
①“你们看到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶用自来水来干什么?”
(让幼儿自由讨论)
②让幼儿讲出自来水与人们的密切关系。
如:我们人要喝水,要洗衣服、洗菜、洗米做饭、洗手、拖地、冲厕,没有了水,我们就没有水喝,就会口渴,没有了水就没办法做饭,没办法拖地,没水冲厕,就会很臭等。
4、让幼儿讲讲应如何节约用水。
“水的用处那么多,我们应该怎样节约用水?”
5、教育幼儿多喝开水。
“多喝水对人体有好处,我们应多喝开水,少喝饮料,因为饮料含有大量糖份,多喝会影响身体健康,对牙齿也不好。”
总结分享:
请幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。
活动反思
水是我们的好朋友
活动目标1、了解水的用途,知道水资源的宝贵。2、在亲自体验中,懂得爱惜水,知道节约用水。教学重点了解水的用途,知道水资源的宝贵活动准备1、教材、两盆花(一盆先不浇水叶子有些垂下)、与水有关的图画一幅。2、幼儿生活经验:初步了解生活中哪些地方...
活动目标:1、进行活动教育,使幼儿知道水能解渴,应多喝开水。2、结合日常生活经验,让幼儿讲述水与人们的密切关系,了解自来水是怎样来的,教育幼儿节约用水,保护水资源。活动准备:自来水净化过程图一幅,*河干枯、水库蓄水量减少的图片,用水洗菜、洗...
活动目标1.了解水的用途,知道水资源的宝贵。2.在亲自体验中,懂得爱惜水,知道节约用水。活动准备1.教材、两盆花(一盆先不浇水叶子有些垂下)、与水有关的图画一幅。2.幼儿生活经验:初步了解生活中哪些地方需要水?幼儿懂得动植物生长需要水。活动...
活动目标:1、进行活动教育,使幼儿知道水能解渴,应多喝开水。2、结合日常生活经验,让幼儿讲述水与人们的密切关系,了解自来水是怎样来的,教育幼儿节约用水,保护水资源。活动准备:自来水净化过程图一幅,*河干枯、水库蓄水量减少的图片,用水洗菜、洗...
活动名称水是我们的好朋友活动目标1、知道水与人类的生活密切相关。2、知道水是没有味道的。3、知道要多喝白开水。环境创设每人一杯白开水活动过程1、进行活动前组织幼儿到*场进行体育活动,使幼儿感到口渴,回到教室后稳定情绪,然后开始进行此活动。①...
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