中班综合活动智闯城堡教案

【活动目标】

1、认识更多常见的标志，并能进行分类。

2、对标志有观察兴趣，能有遵守标志中提出的社会生活规则的意识。

3、乐意参与闯关的游戏，体验成功的喜悦。

【活动准备】

ppt课件、标志图片、情境。

【活动过程】

一、去巧虎城堡，初识马路上的标志。

师：小朋友们，欢迎参加xx班旅行团，我是你们的导游——黎老师。今天我们的行程是巧虎城堡，现在就请你们跟着我一起向城堡出发，注意看好标志别走错。（指示路牌、减速慢行、禁止停车、停车场）

教师小结：刚才在来城堡的路上，多亏看见了什么，我们才能顺利地到达城堡？原来标志的作用真大啊！

二、闯关救巧虎，认识常见的标志。

1、激发斗志，解救巧虎。

师：到城堡了，巧虎怎么没有出来迎接我们？不好了，巧虎被魔王抓走了。

魔王：你们要闯过三关，拿到三个密码，才能救出巧虎。

2、闯关，解救巧虎。

第一关：认识常见标志（禁止吸*、当心触电、公共厕所、安全出口）

魔王：认出这些标志，再说说你在哪里看过，这些标志都认出来了，就过关了。

第二关：比较、观察不同类型的标志

魔王：每人有一张闯关卡，把上面的标志说给同伴听听。找到这些标志相同点的地方，分三组通过这关。

教师小结：原来标志从它的颜*和形状可以分为三类，*示标志、禁止标志、指示标志。

第三关：摆放标志。

魔王：团结起来，把标志都摆到合适的位置。

教师小结：我们太厉害了，答对了所有的标志，快去救巧虎吧。

三、分享礼物离城堡，进一步寻找生活中的标志。

师：巧虎为了感谢你们的帮忙，要和你们分享礼物。礼物上会不会也有标志呢？

师：我们要回去了，和巧虎再见，看看从哪出去呀？（安全出口）

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