老年人也跳起了舞

发布时间:2021-04-25 01:40:13

今年*节那天,我妈妈带我去常熟舅妈家玩。

  那天晚饭后,我要求姐姐带我去附近学校的亭子里玩,她知道我难得来常熟玩一次,便爽快地答应了。我听了,开心得一蹦三尺高。

  我们在那儿玩了一会儿,大概在五点钟的时候,亭子旁边的空地上传来了一阵阵节奏强烈的音乐声。我们从远处望去,只见那边的空地上有许多人在跳舞。我想:可能是那些爱时尚的年轻人在跳舞。可是,这么好玩的事怎么没听姐姐提起过呢?我怀着好奇心走了过去。啊!眼前的情景使我十分惊讶:不是年轻人在跳,而是附近的老大爷、老大妈!

我觉得很惊愕,平常这些老人们只要听见流行音乐就会皱眉头,而今天却赶起时髦来了。我拉住一位在一旁休息、满头大汗的老大妈问:“大妈,这是怎么回事?”那位大妈不解地问:“什么怎么回事?”我说:

“今天你们怎么在空地上放音乐跳起了舞呢?”大妈听了,笑嘻嘻地对我说:“我们不是也想活动活动这身老骨头吗?现在条件好了,一天到晚闷在屋中,还不把人给闷死啊?年轻人可以放开了玩,我们老年人怎么就不可以呢?”说完,她又滑进了“舞池”。

  你瞧,今天老大爷、老大妈们穿得格外漂亮。老大爷们一身黑*西装,系着鲜红的领带,皮鞋擦得闪闪发亮;老大妈们穿的衣服更是五颜六*,她们平时穿的衣服不是黑就是灰,而现在,她们各自穿上艳丽的服装。有些老大妈还穿上了*彩缤纷的裙子,大红*的、雪白的、杏黄的、嫩绿的……

  我望着那些老年人,觉得他们变得又快乐又活泼,他们的舞姿虽然不是那么标准,但看看那一张张快乐的笑脸,我觉得他们就像是年轻了几十岁,是那样的光彩照人。欢快的音乐和老人们的谈笑声久久地在天空中回荡……

看了老年人也跳起了舞还看了:
  • 老年人也跳起来了

    今年*节那天,妈妈带我去常熟的舅妈家玩。那天晚饭后,我要求姐姐带我去附近学校的亭子里玩,她知道我难得来常熟玩一次,便爽快地答应了。我听了,开心得一蹦三尺高。我们在那儿玩了一会儿,大概在五点钟的时候,亭子旁边的空地上传来了一阵阵节奏强烈的音...

  • 一年级下册《跳起舞》教案

    教学目标1、在聆听《我是*的小骑兵》中,能听辩出音乐力度的变化,简述音乐表现自己的感受。2、能用比较欢快的声音演唱歌曲《小松树》,感受蒙古民歌的特点。教学重难点1、欣赏《我是*的小骑兵》,2、学唱《小松树》教学过程一、组织教学二、复习:...

  • 老公迷上了跳舞日记

    说实话,我一直不喜欢跳舞的男人,而我老公却迷上了跳舞,老公多次邀我去看他跳舞,我却一直不愿前往。起因是这几年老公一直喜欢锻炼身体,每天的早晨,晚上他都照例去公园踢腿或者跑步。做完自己的锻炼项目,他就去看跳舞的,耳熏目染自己的心也蠢蠢欲动起来...

  • 人音版二年级下册《跳起舞》教师优秀教案

    教学目标1.通过聆听本课歌(乐)曲,使同学感受新疆风格的音乐与舞蹈。并通过维吾尔族舞蹈动作的学习实践,感受维族舞的美。2.学习用热烈欢快的情绪、活泼而有**的声音演唱歌曲。教学内容聆听《新疆好》教学基本要求1.完整地聆听歌曲。因为歌曲具有浓...

  • 人音版一年级下册音乐《跳起舞》教学设计

    一、教学内容:1、聆听《我是*小骑兵》2、聆听《挤奶舞》3、扮演《草原就是我的家》4、扮演《小松树》二、教学总目标:1、通过歌曲的演唱,感受蒙古族民歌的特点,并能自编动作扮演。2、在聆听《我是*小骑兵》中能听辨出音乐力度的变化,简述音乐...