读《弟子规》有感作文800字

读《弟子规》有感我今天读了我们的国学经典《弟子规》，从这本书中我受到了许多启发，《弟子规》共有八个部分，这八个部分分别是：总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。

总序部分概括地介绍弟子规的主要内容：首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次要做事要严谨，还要诚实、博爱，在做好以上这些事情的基础上，还要去学习文化知识。入则孝这部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。要虚心听从父母的教诲，了解父母的好恶，力争为父母生活的更好创造条件。在这些方面，我感觉自己做的还可以，为什么说只是还可以而不是非常好呢，这是因为在大多数时间我做的是好的，但有些时候在有些细节上还不够注意，比如，有时父母教育我时，我嫌他们唠叨，没有做到“父母教，须敬听”。出则悌的主要内容是：在外边要尊敬师长，懂得长幼有序，并要学礼、懂礼等等。

我在尊敬师长方面做的很好，对于老师和长辈我都能做到见面主动问好，从内心去尊敬他们，但是有些时候和同学相处的不太好，离“兄弟睦”的要求有点差距，我会努力做的更好。谨和信的内容主要有：为人处事首先要做到品行端正，诚实守信，时刻注意自己的言行举止，衣着要端正，说话要文明，懂得反省自己，养成良好的行为习惯等。我感觉自己在品行端正方面做的比较好，能够以诚待人。但是在日常行为习惯的养成方面做的不够，有时东西摆放比较乱，而不经常收拾。

另外，我在经常反省自己这方面做的不够好，不擅于和不愿意做自我批评，这是以后需要改正的，因为只有经常反省自己找到自己的缺点，才能改掉缺点，从而使自己进步。泛爱众、亲仁的主要意思是：人在世上要有一颗博爱的心，要爱天地万物，爱万物生灵，要提高自己的品行修养，更要亲近有仁德之人，不诽谤别人，不强人所难等等。今天，我就读到了亲仁这一部分，以后我会把剩下的部分全部读完的，从我读的弟子规当中，我看到了自己的优点，我发现了自己的不少缺点，我一定会发扬优点，改正缺点，按《弟子规》的要求去做，做一个品学兼优的好学生。

第2篇：读《弟子规》有感作文800字

我今天读了我们的国学经典《弟子规》，从这本书中我受到了许多启发，《弟子规》共有八个部分，这八个部分分别是：总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。

总序部分概括地介绍弟子规的主要内容：首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次要做事要严谨，还要诚实、博爱，在做好以上这些事情的基础上，还要去学习文化知识。

入则孝这部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。要虚心听从父母的教诲，了解父母的好恶，力争为父母生活的更好创造条件。在这些方面，我感觉自己做的还可以，为什么说只是还可以而不是非常好呢，这是因为在大多数时间我做的是好的，但有些时候在有些细节上还不够注意，比如，有时父母教育我时，我嫌他们唠叨，没有做到“父母教，须敬听”。

出则悌的主要内容是：在外边要尊敬师长，懂得长幼有序，并要学礼、懂礼等等。我在尊敬师长方面做的很好，对于老师和长辈我都能做到见面主动问好，从内心去尊敬他们，但是有些时候和同学相处的不太好，离“兄弟睦”的要求有点差距，我会努力做的更好。

谨和信的内容主要有：为人处事首先要做到品行端正，诚实守信，时刻注意自己的言行举止，衣着要端正，说话要文明，懂得反省自己，养成良好的行为习惯等。我感觉自己在品行端正方面做的比较好，能够以诚待人。但是在日常行为习惯的养成方面做的不够，有时东西摆放比较乱，而不经常收拾。另外，我在经常反省自己这方面做的不够好，不擅于和不愿意做自我批评，这是以后需要改正的，因为只有经常反省自己找到自己的缺点，才能改掉缺点，从而使自己进步。

泛爱众、亲仁的主要意思是：人在世上要有一颗博爱的心，要爱天地万物，爱万物生灵，要提高自己的品行修养，更要亲近有仁德之人，不诽谤别人，不强人所难等等。

今天，我就读到了亲仁这一部分，以后我会把剩下的部分全部读完的，从我读的弟子规当中，我看到了自己的优点，我发现了自己的不少缺点，我一定会发扬优点，改正缺点，按《弟子规》的要求去做，做一个品学兼优的好学生。

第3篇：读《弟子规》有感作文800字

 读《弟子规》有感 “德行是不可分割的：是则是，非则非，一点都不能含糊。”人这一生最重要的就是要懂得如何做人。而做人要从孝悌来入门——古人深知这样的道理，于是他们传承给我们一些最宝贵的做人经验，而这些都记录在《弟子规》里。《弟子规》这本书出自于孔子的笔下。这本书主要是围绕着“孝心，孝言，孝行”而创作的一本古诗词。读了这本书后我深有感触。让我先来说说“孝心”吧！孝就是孝敬的意思，心就是我们的爱心，而孝心的意思就是说我们要有一颗孝敬尊重长辈的心。我们时时刻刻要考虑到父母和长辈地感受，想着要为他们做些什么。愉快而迅速地完成我们需要做得事。 “孝言”是说：我们在对长辈、父母、同学、朋友说话时一定要文明用语，这样的话别人就会认为你是一个懂事的好孩子。我认为每天对爸爸妈妈说的四句话是每位同学必须具备的:1. 早上起来对爸爸妈妈说声：“早上好”2. 到了学校对爸爸妈妈说声：“再见”3. 回到了家对爸爸妈妈说声：“我回来了”4. 睡觉前对爸爸妈妈说声：“晚安”如果你做到了并且对爸爸妈妈说了，这样的话爸爸妈妈就会认为你已经长大了，而且会很开心。希望大家可以说好这四句话，让文明语言在我们的生活中开始传播吧！  除了“孝心，孝言”还有“孝行”；在生活中我们一定要孝敬老人，爱护比我们年龄小的弟弟妹妹们。在长辈们累的时候，我们可以为他们捶捶背，或是帮他们做一些力所能及的事，在弟弟妹妹们遇到困难的时候我们可以去帮助他们。我们要用实际行动来践行对“孝心，孝言”“孝行”地理解。  孝是无所不适的，社会不能没有孝，生活中更不能没有孝。凡事孝为先，没有孝就什么都做不好。让我们从今天做起，从一点一滴做起，从一分一秒做起，为构建社会主义*社会贡献自己的微薄之力。学校：南京市三牌楼小学姓名：杨 雨 晴班级：五〈六〉班

第4篇：读《弟子规》有感作文800字

《弟子规》具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪和规范，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、养成忠厚家风的最佳读物。家里的这本是五年级时爸爸送我的。

里面的《入则孝》、《出则弟》、《谨》、《信》、《泛爱众》等我都可以背的滚瓜烂熟，它也给我日后的生活、学习都带来不少帮助。它用最简单的话阐述了最重要的道理：它教育我们孝顺父母，友爱兄弟姐妹，行为谨慎，言语诚信，相处平等，亲近有德。

《在家》

在家要善事父母，心中要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母，这是做人的根本，百善孝为先。在生活中不与父母顶嘴、吵架，体谅父母、热爱父母、尊敬父母，最重要孝敬父母，帮父母做力所能及的家务活，“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”这是对父母最好的礼物。

《在社会》

在社会上要顺从长上，能够事兄长行为谨慎，不可放逸，谨乃护神符。言而有信，信用是成功阶梯的第一步，与朋友一起相处，要讲平等博爱，爱人者，人恒爱之！“财物轻，怨何生？言语忍，忿自泯。”在社会上如果人人都这样，何愁没有文明社会？何愁没有*家庭？人人让一步，社会就会变得与众不同。

《在学校》

亲近老师，尊重老师，以师事之，要跟她学习道德学问，仁者无敌！好好学习有益的学问，文以载道。读书时，如果心中有疑问，就要随时请教，以免越积越多，造成不必要的麻烦。“能亲人，无限好。德日进，过日少。”亲近品德高尚的人们，你会发现，原来社会不是冷酷的，还有阳光，只是以前没有发现。用心感受，用爱奉献，得到的会是整个世界的关心和爱护！

这些道理让我受益终生。道德，让社会更美好！文明，让城市更清洁！在生活中彬彬有礼，别人会对你刮目相看，文明一小步，道德成长一大步！这是社会中人人都该重视的，是每个人文明行为的标准。生活不是缺少真理，只是缺少发现。

第5篇：读《弟子规》有感范文800字

"父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒……"，这是我们在初一上学期学习的一本古代文学典籍一《弟子归》，短短的一千多字，给我的印象却特别深刻。它是先辈智慧的结晶，每几个字中就蕴含着深刻哲理，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，如果我们能充分利用这些深刻的哲理，做一个孝顺母、敦厚善良、诚实守信、勤奋好学的人又何乐而不为呢?

《弟子规》全文共分八个小节。第一节是总述全文内容，后七个小节分别向我们讲述如何做一个品学兼优的人。

第二小节《入则孝》告诉我们要善待父母，要在心中和行动上报答父母对我们的养育之恩。孝是做人的根本，“百善孝为先”，"出必告，返必面，居有常，业无变。"出门时要告诉父母一声，回来时也要通报一声，以免让父母挂念，这样简单的小事情，然而又有多少人可以做到呢?我深深的反思。

《出则弟》告诉我们要尊敬长辈，谦虚礼让，《谨》是指我们在言行上要谨慎，养成好的习惯。正如这句话"冠必正，钮必结"这是最起码应该做到的小事，我们不必像子路那样为了帽子而死，只要做到起码的端正就可以了。

《信》告诉我们要言而有信，信是通向成功的第一步，只有做到诚实守信，说好话，不说谎话，才能不断走向成功，光诚实守信还不够，还要平等博爱，与他人友好相处。"凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少。"在现实生活中，不要和别人斤斤计较，给人家要多一点，拿人家要少一点，这样才会与别人友好相处。

有了好的德行，如果还有多余的精力，就要好好学习知识，而我们现实生活中却与之相反，只讲究知识，不讲究品德，结果培养出一批有才无德的年轻人，这是最应该注意的。

学习文学典籍是有很大的好处的，它会陶冶我们的情*，锻炼我们的意志，提升我们的文化素养，让我们在古典文学的熏陶下做好人，行好事，说好话，争做圣贤之人。

第6篇：《弟子规》读后有感800字

《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们很多学习的方法，学习不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。

书是年轻人不可分离的生命伴侣和导师，然而近期有幸收到厂工会下发的读本《弟子规》，开心之余读后颇有感悟。

《弟子规》讲述入则孝、出则弟、谨而信等很多的经典的故事。它虽短小却精悍，同时蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口，广为流传。它吸引着我的不仅是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的丰富内涵。其中“泛爱众”一篇使我刻骨铭心。

“凡是人，皆须爱。天同覆，地同载。”每当我读到这句话的时候，总是难以平静下来，使我不禁回想起书中的故事。其中故事里的一个场景令我印象深刻，当汉斯要去救人，而他的的妈妈担心他会有危险阻止他时，汉斯给妈妈的回答是“妈，我一定得去。当有人要求救援，我们必须轮流扮演我们的角*。”于是汉斯孤身一人去救援，结果却出人意料，救助的竟然是自己的哥哥。虽然故事的结果富有童话*彩，但却让人深醒好心好报的道理，其宗旨无外乎，要有一颗善良的心，关爱他人的心。

石拖于峰而荣，作为延吉卷烟厂工艺质量处的一员，我深感骄傲。因为这里有一群热爱生活，关爱他人的好伙伴们。我们质检*班共有六人，质检班长一名，成品质检一名以及我们现场质检四名。记得初到*班，作为一名新成员，班长张美花以及其他成员就对我关怀备至。

在工作中，各位姐姐们那可都是热心肠，常会热心的提醒容易忘记的事情。尤其是在三班最后一天的时候，大家大都很疲惫，常常忘记一些琐事，但是金姐很是热心，常会会提醒我们不要忘记把综合测试台的仪器关机等等，金姐不但热心，而且做事井井有条、一丝不苟，很受大家喜欢与钦佩。每次在班组会议时，在班长张美花的带动下，大家都会积极发言，相互交流各机台生产及质量情况。相互提醒相关该注意的事项，了解了各机台情况，让我们大家的工作效率得到了很大的提高。在三班的时候，我们大家都自发的带来自己的拿手好菜、好吃的水果等和大家一起分享，每次夜班吃饭的时候都有一种家庭聚餐的感觉，大家说着、笑着，同时享受着各种惊喜的美食，在我看来是上班时候最轻松快乐的时刻了。

大家不但在工作中相互关爱，在生活中也是如此。我不太善于交际，大家总是主动和我沟通，了解我的难处和情绪动态，为我排忧解难总是让我感动非常。就是前不久，由于三班上班和二班下班，天太黑，我胆子又小，每次走到没有路灯的地方就会害怕的要命，每次都要打扰家人通电话，很是不方便，后来了解到了我的情况，她后来就让我与她一起坐她找的车夜班上下班了，为我解决了一个很头痛的问题，让我很是感激。

自从我来到了这个新集体，让我切实的感受到了什么是“泛爱众”，我想就是毫无保留的给予关爱，这关爱让我感觉这个集体成为一个温馨的小家。我能够成为质检*班的一成员，我真的幸福万分。

父亲幼时家里并不宽裕，甚至说是贫穷，家中子女又多，抚养十分困难，他自然养成了勤俭的习惯。他从小就要求我们杜绝浪费，盘碗向来要吃干净，可以少盛，但必须把碗里的吃干净，平素掉在桌子上的饭菜一定是尽量夹起的。他教导我们，要想到古时农民与红*，知道粮食的来之不易与劳动的艰辛，他把“粒粒皆辛苦”挂在嘴边。在这样的教导下，养成了我和哥哥绝不浪费的好习惯。

食须谦让，幼敬长，晚辈让长辈，这都是基本的礼仪。这体现了一个人的修养、品格以及情商。简单一顿饭，行家立刻可以看出你的习惯、品行，第一印象简单明了。

在饮食中涵养品格，需怀着一颗虔诚的心。一粒粮食，从种子到生根发芽，慢慢长大，抽穗出枝，最后收获，不仅需要一块土地，还需要一份阳光一份水，一份新鲜的空气，一个适宜温度和一份爱。也许还会需要蚯蚓蚂蚁为它松土，枯枝落叶补给养分，它要忍受一年的风吹日晒，或许经历过暴雨瓢泼，昆虫啃食，旱涝打击。它来到你面前如此区不易，如此艰辛，是怎样的精神与意志支撑着它?它有资格受到尊敬与善待。

时刻不忘昨日来处，方能清楚明日去处。食不仅果腹，且能填满内心，驱散忧愁。嘘!听见了吗?是粮食的声音，它在成长，它带给人无私的精神与宽广的胸襟，它是这样一粒深沉的粮食，带给人莫大的感动，足够找回放荡不羁的灵魂。听见了吗?有这样一个声音，在轻柔的呼唤着你。

 

不得不承认，自己才疏学浅，快40岁了，才来认真学习《弟子规》。也正因为自己儿时读的书太少。在平时教学中，越来越觉得自己的知识不够用，备课起来也得花费太多时间去拓展自己的知识。所以，一直以来，我很注重培养自己班的孩子进行经典诵读。从二年级下学期开始，我就开始让我的学生接触国学经典。到现在，孩子们已经学了《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《论语》。在和孩子们一起学习《弟子规》时，由于要顾及到班里的全部孩子接受能力，所以，自己对《弟子规》里的内容也没有更多去思考。这个寒假，学校要求我们学习《弟子规》，再一次认真通读后，我感慨万分。《弟子规》是我们生活的一面镜子，使我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准。虽然儿时与《弟子规》失之交臂，但是，现在走进它，接受我国传统文化的教育和熏陶，我还是感到很幸运。

《弟子规》原名《训蒙文》，是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后来才改名《弟子规》。是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。它那浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的道理，不仅教育少年儿童如何做人，对于我们成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。

学习了《弟子规》后，我发现自己的缺点很多很多。

“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这个连古代三岁孩童都知道的道理，我们现代人却没多少人知晓。即便有少部分人记得拿来教育自己的孩子，但却往往忘记了自己对父母也要尽孝道的道理。

以前，婆婆每年都会来我家小住几天，但近几年，很少来了。想想我之前对婆婆的态度，不禁让我感到汗颜和羞愧。婆婆习惯了唠叨，经常一件事情反复说好几遍，而我就会不耐烦的打断她的话语，婆婆往往便不再做声。但从她的神情看得出来，她很难过。每每想起，让我非常懊悔。对于老人，我连最起码的耐心倾听都做不到，更不用说其它事了。想想自己的所作所为，再看看《弟子规》里古代人们的做法，差距不是一点点呀!

还有，在工作中与同事相处时，有时因工作忙而忽视了别人的感受，没有做到“怡无*，柔无声”，讨论问题时，往往由于意见不统一，急于表达自己的立场和观点，使声调不知不觉的提高了。

像这样的问题还很多很多……

感谢《弟子规》，让我重新审视了自己的行为养成和道德品质。以后，我将用《弟子规》来规范自己言行，指导自己的生活和工作，不断提升自己的品行修养。