三年级上学期语文期末复习题

一、把句子写具体：

1、江南的景*太美了，_________。

2、这个消息太意外了，_________。

3、运动会200米跑得了第一，小方可得意了，______________________。

4、小明在专心致志地做作业，____。

5、林林是我最好的朋友，_______。

6、我最爱看课外书，_________。

7、看到这糟糕的结局，我难过极了，_________________。

8、他学习很不认真，___________。

二、用几个动词，把句子写连贯。

1、妹妹画画__________________。

2、我吃午饭__________________。

三、照样子改写句子

1、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗?

改为陈述句____________________。

2、种子的力量是世上最大的。

改为反问句____________________。

3、战斗打响才五分钟，尖*排就歼灭了顽匪。

改为“把”字句和“被”字句_________。

____________________________。

4、我们只看见月亮的影子在水中不停地摇晃着。

缩句_________________________。

四、展开想象，把句子补充完整。

1、站在山脚下仰望，瀑布就像_____。

2、他跑得真快，像_____________。

3、秋天到了，落叶像似的从树上飘下来，美极了!

_____________________________。

4、场地上的粮食堆得像一样高。

_____________________________。

五、加标点。

1、我望望爸爸的鼻子又望望伯父的鼻子对他说大伯您跟爸爸哪儿都像就是有一点不像

2、碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心

3、爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他们半天才说

六、确定下列带点字的意思，在括号里打“√”：

1、他上课时东张西望，很不专心。

a、看()b、陈设()c、展开()

2、不要伏在床上看书。

a、趴()b、低下头()c、低头承认()

3、初冬已经颇冷，蚊子却还很多。

a、推辞()b、去、掉()c、表示转折()

4、大雁听到更羸的弦一响，直往上飞。

a、成直线的()b、挺直、使笔直()c、一个劲儿，不断地()

七、关联词填空。

1、*广场西侧的*大会堂()高大，()庄严。

2、我问小刚：“你()参加美术小组，()参加航模小组?”

3、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“()美术组，()航模组。”

4、()他不一定能来，我们()要通知他。

5、这里的花()很多，()没有奇花异草。

第2篇：三年级语文期末复习题

一、看拼音，写词语。

liánpéngbǎozhàngzīshìchuānsuō

()()()()

wǔdǎoshēnsuōdǎhānqièqièsīwǔ

()()()()

miǎnfèipéngpàifǎngfúpiānpiānqǐwǔ

()()()()

二、比一比，再组词。异()滩()蓝()属()桥()

导()难()篮()嘱()轿()

境()析()闪()棒()仿()

镜()淅()间()捧()纺()

三、整理词语，连成句子，并加上标点。1.小时候安徒生童话故事读喜欢我的

_____________________________________________________________

2.白茫茫初冬一片早晨大雾的

_____________________________________________________________

3.高兴新年玩得大家晚会上很

_____________________________________________________________

4.圆圆的花坛草坪和立交桥四周绿绿的有

___________________________________________________________

四、按要求写词。1.近义词：

饱胀——清早——立刻——

惊讶——焦急——依然——

2.反义词：

明亮——普通——消失——

焦急——展开——安静——

五、选词填空。着急焦急

1.他在田边()地转来转去，自信自语地说：“我得想个办法帮他们长。”

2.别()，有事慢慢商量解决。

仿佛依照

1.我忽然觉得自己()就是一朵荷花。

2.你不要()他的样子做这个动作。

悠扬悠久

1.山间响起了()的笛声。

2.我国有()的历史。

六、把句子中不正确的词划掉。1.他把禾苗一(棵棵颗颗)往高里(拔拨)。

2.我的力(汽气)总算没有白(费废)，禾苗都长高了一截。

3.你要先(叼叨)泥，用唾沫把泥(拌伴)匀了，再一层层垒起来。

4.狼装出一副又老实又可(怜邻)的(摸模)样。

5.(乌鸟)鸦想：原来就是垒树(枝技)，我也学会了。

七、给下面一段话加上标点。画家游到了海滩上笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看美丽的贝壳映着阳光更加灿烂夺目小姑娘羡慕极了情不自禁地说啊真好看

八、按课文内容填空。1.海底动物的品种有_______________，各有各_____________。

2.海底植物的*彩_______________，有__________有__________有______________。

3.海底是否没有一点儿声音呢?________。_______________常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见___________：有的像______嗡嗡，有像__________啾啾，有的像__________汪汪，有的还好像在打鼾……它们______________的时候发出一种声音，___________的时候发出另一种声音，遇到___________还会发出警报。

4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着______________，站在阳光里。一阵__________吹来，我就_____________，__________________。不光是我一朵，____________都在________。风过了，我停止舞蹈，静静地________________。蜻蜒飞过来，告诉我____________________。小鱼在脚下游过告诉我___________________________……

九、阅读。(一)

这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。那位运苹果的姑娘还没来得及说声谢谢，帮着捡苹果的人已经消失在雨帘里了。孩子们嬉笑着撑着伞，唱着歌儿走了。大卡车开走了。小轿车也开走了。满满的一箩筐大苹果，又回到了货车上。

1.这段话共有________句话，是按_____________的顺序写的。

2.“这一切”是指_________________________________________

3.“这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。”句中的“迅速”表现在哪里?请用“~~~~”画出。

(二)

热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。水淋淋的马路，像一条闪闪发光的河。一群放学回家的孩子撑着的雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。

1.从这段话中找出一对反义词，抄写在下面。

()——()

2.这段话共有________句话，写的是_________________________。

3.这里“闪闪发光的河”指的是__________;“穿梭的小船”指的是__________。“点点花瓣”指的是_________。这样运用了打比方的写法，写出来的话就比较形象、生动。

十、作文。

大自然的音响优美动听，请你收集一些音响写几段话。语句通顺，没有错字。

第3篇：一年级语文上学期期末复习练习题

一、把下面的词语连成一句通顺的句子。

1．飞小鸟天上在

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2．看书家里在我

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3．好学生云云一个是

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4．小鱼有水里一群群

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5．红花公园里绿草有和

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6．上学去背着他书包

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7．青草清清的小河边一片有

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8．好朋友花花贝贝一对是

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9．小鱼哪儿躲到去了

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10．走了小明那儿向

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11．真冷天气啊

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12．菊花我公园看去

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13．草地上在游戏做小朋友

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14．叶子都树上去了的到哪儿

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第4篇：小学一年级上学期语文期末复习题

学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，我们为大家整理了小学一年级上学期语文期末复习题，供大家参考。

基础知识40分

得分评卷人

1.看拼音，写词语。

yīnwèimùguānghànshuǐsuìyuè

2.给加点字的读音补充完整。

热带鱼d早*c睡觉sh

青蛙ā懂事ǒng干净ìng

3.连一连。

层鸦尾东领脏倒

zāngwěidàocénglǐngyādòng

得分评卷人

1.比一比，再组词。(6分)

2.字形小魔术。(6分)

给“门”加偏旁，能变成()()。

给“月”加偏旁，能变成()()。

“木”多一笔可以变成()()。

“自”减一笔可以变成()()。

3.选词填空。(6分)

生活生日生命

今天是1月14日，是我的()。

妈妈爱我胜过爱自己的()。

我们一家过着幸福的()。

我们要珍惜()，注意安全。

4.照样子连一连。(4分)

欲穷千里目红掌拨清波。

人有两件宝更上一层楼

遥知不是雪双手和大脑

春去花还在为有暗香来

白毛浮绿水人来鸟不惊

阅读理解40分

得分评卷人

(一)画鸡

红冠栽，满身雪将。

敢轻言语，叫万。

(二)画

山有*，水无声。花还在，鸟不惊。

(三)两件宝

用又用，有创造。创造靠劳动，劳动要靠和。

得分评卷人

①幸福的生活要靠劳动来创造。②这一课写了冬天的变化，很美。

③劳动是艰辛的，劳动成果来之不易，我们要珍惜劳动果实。

④帮助家人做事，才是真正的长大了。

1.《冬天的魔术师》。

2.《马莎长大了》这篇课文写了。

3.《锄禾》这首古诗告诉我们。

4.《小鸡种稻子》这篇童话告诉我们。

得分评卷人

一只乌鸦口渴了，到处找(zāozhǎo)水喝。

乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里面的水又少，它喝不着。怎么办(bàndàn)呢?

乌鸦看见旁边有许多小石(síshí)子，它想了想，有办法了。

乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了(lela)。

1.在文中加点字的正确读音上打“√”。(4分)

2.请你在每个自然段前圆圈里写上段号(数字)。(4分)

3.乌鸦是怎样喝到水的?你还有别的办法帮助乌鸦喝到水吗?(6分)

4.你喜欢这只乌鸦吗?为什么?(6分)

表达写话20分

得分评卷人

我长大了我爱学习朋友，我想对你说

题目：

第5篇：小学三年级上学期语文期末复习卷

期末考试即将到来，同学们一定在忙着备考，可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了三年级上学期语文期末复习卷，希望大家认真作答，为期末考试做好准备。

第一部分：基础知识(59分)

一、拼一拼，写一写。(10分)

qīhēihuābànxiōnɡpǔkǎocháyōngbào

()()()()()

bàifǎngxiānnènwēiwǔkǒngquèsūxǐng

()()()()()

二、划去括号里不恰当的字。(4分)

(郊胶)卷争(辩辨)进(功攻)(保宝)贵

(流留)意粗(壮状)茂(密蜜)(朴仆)素

三、比一比，再组成词语。(10分)

推()铺()胶()恼()精()

准()捕()郊()脑()情()

四、照样子，写词语。(6分)

圆溜溜

又香又脆

严严实实

左邻右舍

五、选词语填空。(5分)

飘扬飘浮

1、蔚蓝的天空中()着朵朵白云。

2、校园里()着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。

爱惜珍惜发现发明

3、我()王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得()时间，发愤学习了。

拣扶摔跑问拍

4、我看到老奶奶()倒在地上，就立刻()过去，把她()起来，()去她身上的尘土，帮她()起掉在地上的东西，()她有没有受伤。

六、给多音字组词。(6分)

là()xīng()jiǎo()

luò()xìng()jué()

七、连线。(6分)

成群结队的树叶三人行天才在于积累

密密层层的大海人之初必有我师焉

又松又软的小鸟聪明在于学习始于足下

无边无际的雪花千里之行*本善

八、把句子写具体。(3分)

例：汽车在(高低不平的)公路上行驶。

1、松鼠喜欢住在()老树上。

2、金吉娅送给了我们一个陌生女孩()笑脸。

3、小蓝()从公园里走出来了。

九、按课文内容填空。(9分)

1、两岸青山相对出，。

2、，每逢佳节倍思亲。

3、西沙群岛是上的一群岛屿，是我国的。那里风景，物产。

4、春天，树木抽出新的枝条，长出。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子，有的侧着。

5、春雨惊春清谷天，。

6、明月松间照，。

7、，更进一步。

8.，眼见为实。

第二部分：阅读部分(11分)

看日出须早起。四点还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红*的霞光。

天边的朝霞由浓变淡，粉红的颜*渐渐变为桔红，以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。

1、给短文加个适当的题目，填在前面的上。(1分)

2、请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。(2分)

浓——()慢——()

3、阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释。(选上的在下面打√)(1分)

露(露水看见显现)蹦(出跳照)

(2)本自然段共有句话。第二句话的意思是讲。第七句的意思是讲。(3分)

(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。(2分)

4、你看过日出吗?你看到了什么?(2分)

第三部分：习作(30分)

1、题目自拟。

2、写发生在身边的一件令人高兴、伤心、后悔……的事。

我们精心为各位同学们整理的三年级上学期语文期末复习卷，希望对大家有所帮助，同时也祝大家考试顺利!

[小学三年级上学期语文期末复习卷]相关文章：

第6篇：小学三年级语文上学期期末复习计划

一、复习目标：

在完成本册书教学的基础上，组织学生巩固本学期的学习内容，查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点，要求学生能够写出语句通顺，条理清晰，有真情实感的简短习作。

二、复习内容：

1．字词。

2．句子、标点。

3．课文重点内容。

4．课内外阅读。

5．习作。

三、复习具体安排：

1．每课的生字、词语听写过关。

2．重点的课文段落和古诗的背诵过关。

3．每个单元后语文园地后的知识点巩固落实。

4．多音字的复习。

5．近义词、反义词，一词多义等词语的运用。

6．句的练习：造句、排列句子的顺序、在句子中正确地运用标点、“被”字句 “把”字句

7．指导阅读一定数量的课外习作。

8．做一定数量的综合*试卷，增加学生对考试的适应度。

四、练习类型

（一）汉语拼音

a看拼音写词语b把音节补充完整c选择正确的读音

（二）字

1、看拼音写词语

2、同音字、多音字、形近字辨析组词。

（1）、生字表中同时出现的两个字。谦虚滋润勇敢猜测

（辫、瓣）（镜、境）

（2）、容易写错和混淆的字。耍懒假初（即、及）（状、壮）

（3）、拼读时容易混淆的字。（视线、试验）

（三）词语

1、近、反义词。

2、积累四字成语、八字成语、成语故事。

3、补充动词练习。

4、按不同内容进行词语归类。

5、按不同形式进行词语归类。

词语考查主要是以语文园地中的知识点和把关测验中的题型为主。

（四）句子

1、感知比喻句、拟人句的用法。其中重点了解比喻句。

2、表示景物或事物状态的句子。

3、认识引用人物对话的不同形式。不作为考查内容。

4、体会同一个意思不同的说法。学生了解即可。

5、标点符号的复习重点是逗号、句号、问号、感叹号。

阅读部分

（一）课内阅读

课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落，采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。

古诗题型主要有：默写诗句

解释重点字词的意思

体会诗句表达的思想感情

（二）课外阅读

1、联系上下文和生活实际理解字词和句子，把握一段话的主要意思，并能用比较准确的语言概括和表达；

2、体会段落中包含的思想感情或说明的道理，体会人物的内心活动、思想感情。

3、解释词语

4、按要求标画或仿写词语或句子

5、加标点

6、写出文章的叙述顺序

7、找出短文的中心句

8、写出读了短文后的心情或感受

9、选择正确的字音或字词

10、写近反义词

11、补充词语

12、根据词意写词语

13、写出对重点词语或句子的理解和感悟

14、概括一段话的意思

15、体会文中人物的内心活动

（三）积累：复习中针对课后和园地中的积累内容，加强口头和书面的积累。

习作

1、“赠人玫瑰，手有余香。”生活中，你对这句格言有不少亲身体会吧。请选择一个人的一件事，表达出你的这种感受。先想一想写谁，写哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。

2、请同学们打开铅笔盒，选择几种学习用具，作为主人公，编一个童话故事。先想象它们之间可能会发生什么事，然后写下来。

五、复习方法

采取横向复习与纵向复习相结合的方法，精讲精练，有重点有目的的练习。