感人的温暖小学生作文

冬天是那样的寒冷，而我却感觉那样的温暖，因为在我心中充满着感动。

有一次，我刚洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看见我去，高兴地拉起了我的手，突然，她高声叫道：“呀，崔芸，你的手怎么这么冷？来，我来为你暖和暖和！”说完，双手紧紧地握住我的手，还轻轻地搓着，并不住问我：“暖和点了吗？”我感激地说：“暖和，就像热水袋。”这时，一股暖流从我的手上涌向心底，我感到了友爱的温暖。

有一个晚上，外面北风凛冽，我在书房做作业，因为感觉脚底很冷，所以跺了几下。在外屋忙家务的妈妈听见了，赶紧进来问我：“很冷吗？吃得消吗？”我说：“身上不冷，就是脚底冷了点。”妈妈赶紧拿来热水袋，然后脱下我的鞋子，先用手握住我的双脚，再轻轻地帮我把脚放在热水袋上取暖。这时，一股暖流从脚上传到我的心底，我感到了母爱的温暖。还有一次，我去老师那儿批作业，老师在接作业本时摸到了我的手，她惊讶地问：“崔芸，你的手怎么这么冷？”我笑笑说：“我也不知道！”老师抓过我的手，用力地握了握，还笑着说：“来，把老师的温度传点给你！”这时，又一股暖流从我的手上传到了我的全身。我感到了师爱的温暖。

有了这么多的温暖，冬天的我满是感动，怎么还会感到寒冷呢？

第2篇：感人的温暖小学作文

冬天是那样的寒冷，而我却感觉那样的温暖，因为在我心中充满着感动。

有一次，我刚洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看见我去，高兴地拉起了我的手，突然，她高声叫道：呀，崔芸，你的手怎么这么冷？来，我来为你暖和暖和！说完，双手紧紧地握住我的手，还轻轻地搓着，并不住问我：暖和点了吗？我感激地说：暖和，就像热水袋。这时，一股暖流从我的手上涌向心底，我感到了友爱的温暖。

有一个晚上，外面北风凛冽，我在书房做作业，因为感觉脚底很冷，所以跺了几下。在外屋忙家务的妈妈听见了，赶紧进来问我：很冷吗？吃得消吗？我说：身上不冷，就是脚底冷了点。妈妈赶紧拿来热水袋，然后脱下我的鞋子，先用手握住我的双脚，再轻轻地帮我把脚放在热水袋上取暖。这时，一股暖流从脚上传到我的心底，我感到了母爱的温暖。还有一次，我去老师那儿批作业，老师在接作业本时摸到了我的手，她惊讶地问：崔芸，你的手怎么这么冷？我笑笑说：我也不知道！老师抓过我的手，用力地握了握，还笑着说：来，把老师的温度传点给你！这时，又一股暖流从我的手上传到了我的全身。我感到了师爱的温暖。

有了这么多的温暖，冬天的我满是感动，怎么还会感到寒冷呢？

第3篇：温暖人心的小学生作文

那年暑假，我一人独自乘车去新华书店看书。

车站，站满了人，个个满头大汗地等着公交车，恨不得想马上回家钻进空调房间里似的。

车终于来了，大家簇拥而上，我也不例外，一大步跨了上去。到了刷卡的机器时我就后悔了，车厢里人山人海，背靠着背，肩挨着肩，没有一些空隙。一车的人把一车的空气吸进去，又吐了出来，让人觉得恶心。我用力往后靠，企图想钻下去，可上车的人源源不断，我刚要下梯子，就被几个人给拥了上去。

车子开动了，车子里闷得很，原本天气都这么热了，再加上这么多的人，真是雪上加霜!车上连扶手也没有了，大家用手紧紧拉着别人的座位，不让身子倒在别人身上。一个急刹车，车子顿时人仰马翻，突然有人“呕”了一下，一股刺鼻的异味飘了过来，接下来更多人呕吐了。我感觉自己的胃也澎湃起来。就在这时，一只纤细的小手搭在我的肩上，她用稚嫩的声音对我说：“姐姐，你坐吧~”我转身一看，是个扎着马尾辫的小女孩。她站起来，努力地往后靠了靠，把我拉到椅子上。我心存感激地说：“谢谢你，小妹妹!”她朝我快乐地笑。

当别人心存感激并对我说“谢谢!”时，我总是情不自禁地想起了小妹妹的微笑。人间处处有真情，真情时时暖人心。

在我周围，一切都很美好。过年是温暖的，但那件事，更温暖人心。

大年初一晚上，我和妈妈从姥姥家出来，准备回家。十二点时，出租车早没了踪影，天冷得我直哆嗦，不愿步走回家。

微弱的灯光下，我和老妈的身影孤零零地照在路面上。五分钟、六分钟……我开始打起了哈欠，从南街跑到对面又回来，防止瞌睡。“滴答——”远处传来了喇叭声，老妈赶紧打手势，示意车停下来。车经过我们却没有停下来。哦，原来是私家车。可车没开出几米，却又折了回来。车上坐了一家三口，开车叔叔让我们上了车，说他们从东走。而我们从西走，于是叔叔准备绕路送我们回家。开车叔叔的一家和妈妈聊得很起劲，车里充满了新年里祥和的气氛。下车时，妈妈执意要给钱，可叔叔却退了回去：“大年初一的，天又冷，这不看见你们娘俩站在街上，又没出租车，就搭你们回家嘛!”妈妈笑着收回了钱，道了谢。我也甜甜地说了声：“谢谢叔叔。”每个人脸上都洋溢着笑容，我的心里也暖洋洋的。

人间处处见真情。这件事虽小，但它却包含了人与人之间的真情，令人温暖无比!

父母对我的爱就像一把雨伞，为我挡风避雨;又像一杯热茶，温暖全身。

有一次，我生病了。妈妈不顾工作，带我来到医院：打针、吃*;回到家，爸爸一直往*店跑，一直给我买好*。爸爸还为了我生病的事和妈妈吵过架。有一天，我又发起了高烧，妈妈一夜都没合眼，不停的给我敷毛巾、喂*。第二天一早，妈妈又带我去医院打针。妈妈每天晚上都给我做水果汤，爸爸也经常给我做营养肉汤。我的病好了，爸爸妈妈却变的憔悴了，我感到特别温暖。

平时，爸爸妈妈一有空就抽时间陪我一起学习，教我怎样做题，把我不会的讲给我。

爸爸妈妈还经常陪我打羽毛、乒乓球，跟我一起锻炼身子，使我拥有好身体。

爸爸妈妈为我付出的太多，给我了许多温暖，我谢谢他们!

第4篇：感受温暖小学生作文

温暖缓缓地流淌在大地的每一个角落，一切温暖的事情都能留在脑海里，并且记忆犹新。寒冷时总将温暖取出，温暖一切。

我喜欢呆在飘满咖啡香味的咖啡屋内，闻味并不重要，重要的是感受温暖。我闭上眼睛，感受温暖。一个稚嫩的声音打破了美好：“小姐姐，店里没有空桌了，不知可不可以和你坐在一起？”女孩有些害羞，可我没注意，答应了。她立刻给我一个大大的、甜甜地微笑。着温暖的微笑，把我们围在一起。再次感受身边的那些温暖——

*冷的路上，漆黑的天空，苍白的月亮，枯藤上站着猫头鹰。而自己孤单的走在路上，难道不需要友谊带来的温暖吗？有了朋友，不再孤单和寒冷。

友谊，真暖！

在浩瀚的海洋里，无情的海浪拍打着船帮告诉你放弃，你会吗？虽然风浪刮的自己寒冷无比，并且再次让你放弃，你同意吗？眼看你就要到达彼岸，你会回去吗？不会的，虽然身体*冷冷的，担心是温暖的。

坚持，真暖！

当自己失败时、挫折时、不知怎样时，朋友一句安慰你的话，犹如自己的心被这句话拨开乌云，阳光直射心田。此时此刻，你不感觉温暖？

安慰，真暖！

自己学业有成，自己骄傲时，不会平视别人，抬高自己时，父母的几句批评，是让你丢掉骄傲。当时，自己会不甘心，但过后才明白父母做的对自己有益。心中难道不涌起温暖?

批评，真暖！

人生短暂，时间一去不复返，但我们用心灵去体会身边的温暖，温暖便俯拾即是。一种不经意的眼神、动作，可能就会温暖别人。

感受温暖，不为别的，只为活在幸福中；

感受温暖，不为别的，只为活在快乐中；

感受温暖，不为别的，只为活在和睦中；

感受温暖，不为别的，只为活在温暖中！

第5篇：温暖小学生作文

温暖有两种??身体上的温暖和内心的温暖，两种温暖，下文是为大家精选的温暖小学生作文，欢迎大家阅读欣赏。

作文一：温暖

家里养着一只小鸡，浑身黄*的绒毛，一对黑*的小眼珠，显得又可爱又机灵。

小鸡怕冷，所以总是喜欢往人的脚背上爬，想借助人脚上的温度来温暖自己。

一天，我正玩着电脑，小鸡又爬了上来。它卧在我的两只脚的夹缝中，摆出一副十分惬意的样子。过了不久，我感觉到了它的体温，是那样的温暖。

这是我第一次知道，一个毫不起眼的小生命竟会给人以这样的温暖。这是一个生命的见证啊！

生命，虽然脆弱，但却会给人别样的温暖。这只小鸡带给我的就是这样的温暖。

我挪了挪身子，惊了小鸡，它便从我的脚上跳了下去。但是，余温还在我的脚背上残留，很久都没有散去。这是何等的温暖！

作文二：温暖

星期天，我正在天桥上走，突然一位叔叔提的水果袋子破了，橙子散落一地，滚下阶梯，叔叔急得团团转。周围的人们不约而同地凑在一起，有的帮叔叔捡橙子，有的人说：“我这有一个大袋子，给你来装橙子。”还有人拍拍叔叔的肩说道：“别急，丢不了的。”就连我们几个小学生也动手帮着叔叔撑袋子。一个、两个、三个……随着橙子在袋中的聚集我被感动了。

下午，我去上英语课。“啊！”一声尖叫，同学们都把目光转向了被桌子压在下面的王婷。只见她两手撑地，发出呻吟。男同学连忙抬桌子，几个女同学扶王婷下楼去医院。到了医院，大夫细心地给王婷清洗了伤口，包扎好，并嘱咐她按时来换*。回来的路上，几位同学小心翼翼地扶着王婷，生怕再把她给摔着……

这一件件让人感到温暖的小事里，处处都充满了爱的温暖，让我们在爱的阳光下健康快乐地成长吧！

作文三：温暖

母爱是天地间最伟大的爱，我为什么这麽说呢？那就让我来告诉你吧！

记得有一次，我发烧了，头热的像被晒的岩石，妈妈用体温计给我测了一下体温39。5度，发高烧了，妈妈急忙把我背起来，送到一家医院，我打吊针了，妈妈在旁边摸着我的手，眼睛上有一串焦急的泪珠，我说，妈妈您休息吧！我没事，妈妈说：“不，我不累，这是*，把它吃了病就好了”。我平时不愿意吃*，在妈妈的劝说下，我把*吃了，过后，我就慢慢地睡着了，当我醒来时，发现早已疲倦的妈妈摸着我的手，进入了梦乡，我当时激动的流出了激动的泪珠。

母爱是无私的，是世界上最好的爱，每当我想起时，都会激动的哭了出来。

作文四：温暖

昨天上午的音乐课，是口风琴考试，我竟然没带口风琴。这可怎么办？我内心充满了不安。

音乐课上，我的心七上八下，紧张极了。开始考了，5号，6号。呀！快轮到我了。这时，坐在一旁的侯晗茜对我伸出了救援之手。她拿起口风琴对我说：“快，拿去吹吧，不然你会没成绩的！”我听了，急忙说：“不，不用了！谢谢你！”“你的口风琴我怎么可以吹啊，我吹过你就不能吹了。”“别说了！快拿去吧！”“侯晗茜硬把口风琴塞进我怀里，”摇*说。我拿起她的口风琴开始吹。她的眼神里充满了鼓励，看见她的眼神，我仿佛得到了一种力量，在默默地为我加油。我吹得特别认真，心想可别辜负了她那一盘番好意啊。

侯晗茜真是大方，她的心灵可真美。我会将这份温暖深深地藏在心灵深处，将这份爱大方地洒向我的周围。

第6篇：小学生作文：温暖

1、同学的温暖

那一次我泪流满面，那一次我痛不欲生，那一次我尝到了骨折的痛苦。

那是在三年级，我与同学们玩抓人，正当我跑向门厅时，一个身影迅速地在我背后撞了一下，我重重的摔倒在地上，当时我只看见一个人的身影。只见我的脑袋重重的摔在了地上，左手从手腕到肩上全被压在了身下。我的感觉到肩上发出了“咯咯”声音，我感到边上似乎什么人也不存在了，只有*冷冷的风，我觉得边上*森森的，仿佛这是只有我一个人的世界。我垂着手，豆粒大小的眼泪从眼睛里逃了出来，一滴一滴的滴在砖上。我艰难的从地上爬起来走向班级，我奋力先把左手抬起来，可是，我发现自己就算用尽全身力气也做不到。回到班中那“咯咯”声不断从我的锁骨传出，越来越痛。

我到中午时，向数学老师张老师求救，不一会我被送到了医院，医生说我锁骨骨折，但那里不能包石膏，所以用纱布绑了起来。回到班中，我刚坐回座位，全班许多人围了过来，把我的座位围得水泄不通，气都喘不过来了，他们有的问我手怎么了，有的问我我的手还好吗，但是我都不知道该先回答哪个。

不过，最让我感动的是林嘉晟，他在我骨折的这一段时间，他十分的照顾我：中午，他为我打饭，放学，他为我背书包。而他从来没有说过一次累。

那一次，我虽然骨折了，但我得到了同学的温暖，那一次我虽然泪流满面，但我懂得了同学之间那友谊的桥梁，那一次我虽然痛不欲生，但我得到了同学的真心帮助!

2、集体的温暖

你是否感受过集体的温暖呢？你曾与别人脚绑脚走路吗？一次体育课上，我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏，我从中体验到了集体的温暖。

我们飞奔着下了楼，来到草坪上，等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人，先在草坪上我们绑住脚，练习了起来，虽然走得不快，但是我们的步伐很整齐。上课铃响了，男女生各组成了两组，迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间，我绑住了我和叶雨婷的脚，陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说：“你只管大胆往前走，这儿是草坪，不会摔疼的。”听了这句话，我心里塌实多了。我们绑好脚，脚绑住了以后，我的脚很沉重，好像每只脚上都绑着沙袋似的，十分不自由。我们先训练了一阵子，脚绑住了，我动*不得，两只脚之间的距离随即也越来越大，幸亏调整了一下。接着，老师把我们的脚编为1、2两号，我们知道了顺序，准备比赛开始。老师一声令下，我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令，步伐也渐渐加快，偶尔，我们会调整一下队伍，然后，继续激烈的比赛。“一二一二”，陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道，我们走到终点了，顿时，胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看，男生们还在离起点不远的草坪上，乱七八糟地坐着，互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样，我们按照老师的指导，转了方向，男生们这时也有了精神，朝这儿走来，我们也不停歇，又从塑胶跑道踏入了草坪，开始第二次挑战，后来，我们甚至小跑，令我想不到的是，我的脚也跟着大家的步伐，一路小跑，直到终点。

这次游戏，使我感受到了胜利的喜悦，感受到了集体的温暖，只有大家齐心协力，合作才会成功。

3、温暖

这是多么沉重的打击呀!当一个孩子正需要母爱的时候-----再过98天就要中考了，他的母亲却身患癌症而过早的离开了他，这叫小强姐弟俩今后怎么过呀!

在我们这个班级体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，小强失去母爱的痛苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。小强从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两眼红肿，拖看沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。整整一个上午，全班都格外沉重。

中午，吃过午饭，大家都不约而同地围聚在小强周围，有的人用安慰的眼光望着他，有的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。小强站起身，走到教室门口，回头看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱时，强装出来的笑，为的是安慰大家，怕影响同学们的学习。这一笑，表示他能够挺过去。我坚信，他一定能挺过去的。

大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句：“我们给小强捐钱吧!”大家齐声回答：“对!我们大家一定供他到毕业。”一毛，两毛，五毛，一元……一张张纸币放进了小强的铅笔盒。小强回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都向他微笑。

下午第一节课，又有不少人放钱在小强的桌上，还有一个笔记本。小强打开了本子，本子里有这样一句名言：“人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难；再奋斗，再磨难。”本子里还有同学们珍贵的赠言。小强看了，眼里噙着泪水，提笔在本子最后写道：“我是初三(1)班的一个成员，我的心将和五十三颗心融合在一起……”

在这一时刻，我感到了一股无形的力量，那就是爱，当小强受到挫折时，全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经*冷的心。我看到的不是五十四个同学，而是五十四颗金子般的心紧紧地，紧紧地靠在一起……

那一刻，好温暖!

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