教学目标：1．使学生知道“同样多”的含义。2．初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少，知道“多”、“少”的含义。3．初步培养学生的观察能力、语言表达能力，对学生进行互相帮助、乐于助人等思想品德教育......
未完，继续阅读 >下面是由百分网小编为大家准备的数学教案《公式》，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!教学目标1.了解公式的意义，使学生能用公式解决简单的实际问题;2.初步培养学生观察、分析及......
未完，继续阅读 >7.2近似数和有效数字教师寄语：成功就在你脚下,起程吧。【学习目标】1、理解近似数和有效数字及误差的意义；给一个近似数，能说出它精确到哪一位，它有几个有效数字2、通过判断一个近似数的精确度和有效数字，......
未完，继续阅读 >教学目标1．使学生理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分数的计算法则，使学生理解已知一个数几分之几是多少，求这个数的数量关系．2．能够正确、熟练地计算一个数除以分数，并能够用方程或算术方法解答已知......
未完，继续阅读 >编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面小编整理了数一数教......
未完，继续阅读 >教学目标：1、使学生理解分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，并掌握分数乘整数的计算法则，正确运用法则进行计算。2、通过引导学生进行比较、归纳，培养学生迁移类推的能力和初步概括能力。3、在探究活动中激......
未完，继续阅读 >教学目标：1、通过画线段图引导学生分析并归纳一个数除以分数的计算法则。2、能运用法则，正确迅速地计算分数除法。3、培养学生抽象思维能力。4、让学生通过探索知识，从而获得知识，体验成功的乐趣，树立学习的......
未完，继续阅读 >小学数学乘法是小学数学学习的中基础，只有乘法学的好基础牢固，其他计算方法才能明白和了解，在这里小编就给大家推荐三篇小学数学乘法教学的教案，来看看别人是怎么设计好小学数学乘法的教学教案的吧！乘数是两位数......
未完，继续阅读 >教学内容：北师大版小学数学三年级上册第一单元10-11页：植树。教学目标：1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确计算，提倡算法的多样化。2、结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题，感受数......
未完，继续阅读 >一、学习目标与要求：1、了解整式产生的背景和整式的概念，能求出整式的次数2、进一步发展观察、归纳、分类等能力，发展有条理的思考及语言表达能力3、在解决问题的过程中了解数学的价值，发展“用数学”的信心.......
未完，继续阅读 >教学活动目标：1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。2、发展幼儿的灵敏*，培养幼儿良好的游戏秩序。活动准备：算式题（挂于幼儿胸口）、彩旗（旗上有数字）、布置场景、停车场标记、沙包（上面有数字......
未完，继续阅读 >教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第94－95页例1，“做一做”。教学目标：1．使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。2．......
未完，继续阅读 >目标：学习1-10的序数，会从不同方向辨别数序过程：(一)小朋友排队：幼儿分组排队，看一看谁排在第几位，从左面数第几位是谁，从右面数第几位是谁?(二)小动物找家1、摆若干个弓形门当作动物的家，每个家门......
未完，继续阅读 >有些同学跟我说根本不知道教案要怎么写，其实我想说咱们还是没有练习到脑子里有一个清晰的思路。先从数学开始说起，今天我们就先看一篇非常优秀且完整的小学数学的教案——《认识小数》。教学目标：1、结合具体内容......
未完，继续阅读 >一、教学目标1.巩固位似图形及其有关概念。2.会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换，掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律。3.了解四种变换(平移、轴对称、旋转和位似)的异同......
未完，继续阅读 >【教学内容】《义务教育教科书》青岛版小学数学六三制五年级上册24～28页。【教材分析】本课是本单元的起始课，结合“游三峡”的情境教学小数除以整数中“被除数的整数部分够商1，能除尽”的情况。它是在学生已......
未完，继续阅读 >教学内容：教科书第98～101页例4、例5、例6，相应的“做一做”和练习二十三第1～4题．教学目的：1．使学生理解除法各部分间的关系．2．能够根据除法各部分间的关系对除法进行验算，会利用这种关系求未知......
未完，继续阅读 >教学目标1．理解稍复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题的数量关系．2．会列方程解答这类应用题．3．培养学生分析推理能力．教学重点分析应用题的数量关系．教学难点找应用题的等量关系．教学过程......
未完，继续阅读 >教学内容：教材第六册p88－89及练习二十一的第1、2题。教学目标：1．结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义。2．知道十分之可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。......
未完，继续阅读 >教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用*教学文书。下面是小编为您带来的是中班......
未完，继续阅读 >目地要求1、在活动中初步感知个位、十位、百位，渗透数位之间的关系。2、喜欢认识数位的数学活动，体验其中的乐趣。准备1.教具准备：数字卡片;写好的数字卡片若干。2.学具准备：数字卡片;金*珠;写好的数字......
未完，继续阅读 >教案示例课题：十几减6教学目标1．使学生能够脱离直观，直接用“想加算减”的方法计算十几减6．2．培养学生的抽象思维能力．教学重点使学生掌握十几减6的计算方法，能正确地进行十几减6的计算．教学难点理解用......
未完，继续阅读 >小学数学教案是老师对于教学内容的传授准备工作，每位老师都不可偷懒哦，下面百分网小编整理了五篇关于小学数学的教案，欢迎大家参阅!小学数学教案一：《倍的认识》【教学内容】义务教育新课标二年级数学上册第7......
未完，继续阅读 >数学教案，加法加教学目标:1、使生一步理解2、培养364287+72+88+49二、新课1、谈话:同们，昨天我们用爬行类376两栖类284问:谁能--爬行2、教:上学期我:同学们归:在进位的加法估算时......
未完，继续阅读 >正数和负数一、教材分析1.教学目标、重点、难点.教学目标：(1)通过实例，感受引入负数的必要*.(2)了解正数、负数的概念.(3)会区分两种不同意义的量，会用正负数表示具有相反意义的量.重点：理解相反......
未完，继续阅读 >准备课探究内容：数数学情分析：数数这部分知识学生在幼儿园已经接触过，课本又创设了《海底世界》这一情景，学生非常感兴趣，学起来不会有多大困难，数学教案－数数。探究目标：1、通过观察知道画面上都有那些东西......
未完，继续阅读 >活动目标：1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。2、激发学习兴趣，发展幼儿*作，思维能力。教学重点：认识数字6教学难点：理解6的实际意义活动准备1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1......
未完，继续阅读 >教学目标：1.通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。2.帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。教学重难点：重点：通过数数活动，使学生初步学会数数的方......
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