教师注意在滑梯周围保护,尤其关注胆小的幼儿,帮助他们克服恐惧心理。以下是小编为您搜集整理提供到的小班户外游戏活动幼儿园的滑梯内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!
活动名称:好玩的滑梯
活动目的:懂得滑梯的正确方法
活动材料:滑梯
具体玩法:
1、先参观大班幼儿滑滑梯,可请个别大班幼儿示范,了解正确方法后再进行玩滑梯。
2、教师注意在滑梯周围保护,尤其关注胆小的幼儿,帮助他们克服恐惧心理。
游戏规则:滑滑梯时要排好队,从台阶上去,从滑板滑下来,不能推挤,滑滑梯时要坐着滑,不能头朝下。
【活动目标】
1、体验共同游戏的乐趣,感受成功的喜悦。
2、感知材料的特征、*质,并能根据物体的`外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料,围绕主题进行建构。
【活动准备】
物质:各种花片,*塑,积木。
【活动过程】
一、师生谈话,引入活动。
师:在幼儿园你们最喜欢玩的哪一种大型玩具?
(让幼儿说一说,如:滑梯、跳球等)
二、组织幼儿讨论:
师:小朋友都非常喜欢大滑梯,我们该选择什么材料来建构呢?
幼儿分组讨论,学习根据物体的外形特征正确选择和使用不同类型的建构材料进行建构。
三、请个别幼儿说一说自己的看法。
四、师:如果滑梯很高,要用什么样的*塑来建构呢?
梯子可不可以用接*棒来建构?
五、幼儿建构,教师指导。
1、幼儿自由分组,选择自己喜欢的物体进行建构。
2、教师巡视幼儿的游戏情况,鼓励幼儿积极主动地参与游戏。
3、指导幼儿根据物体的外形特征正确选择和使用不同类型的建构材料进行建构。
4、让幼儿将搭好的物体摆放到指定的地方。
5、教师讲评游戏情况。
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