小班亲子游戏《和纸杯做游戏》的方案设计

活动目标：

a、探究一次*纸杯的多种玩法。

b、与同伴合作进行的搭建游戏。

c、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

活动准备：

一次*纸杯每人6个、奖励贴、小盘、纸杯玩具、小球。

活动过程：

一、示一次*纸杯，引导幼儿看看说说。

宝宝们，看！老师手中拿的是什么？

你在哪里见过纸杯？

它是用来干什么的？

教师小结：小朋友们知道得真多，在家里我们用纸杯喝水，在肯德基店里、德克士店里，用纸杯喝可乐、喝果汁。纸杯除了能用来喝水、喝饮料，给我们带来方便，它还能和小朋友一起玩游戏呢！

二、幼儿体验纸杯的多种玩法。

a、幼儿每人一个纸杯，自由探究纸杯的玩法。

宝宝们，来这边，每人拿一个纸杯，试一试可以怎样玩？

（顶、托、抛、投、跳、夹、滚）引导幼儿自由尝试各种玩法。

小结：宝宝们真聪明，想出了这么多玩法，下面咱们来比一比谁最棒？

b、带领幼儿集体体验一个纸杯的玩法。

（a）顶纸杯：将纸杯扣在头上，两手伸平，保持平衡慢慢走。

"小纸杯头上戴，变成小帽顶起来。"(b）投掷纸杯：右手拿纸杯，从场地一端投向另一端。

"纸杯举上肩，用力向前投。"c、纸杯传球：幼儿拿纸杯站成一列纵队，一个一个用纸杯传球。

分两组进行比赛。

"小朋友们站一排，宝贝列车来。"看！老师的手里拿了一个什么？现在，我们就用纸杯来传球。注意传球时，两只手拿纸杯，小脚尽量不动，把自己纸杯里的球传到你后面小朋友的纸贝利，不要掉到地上。如果掉下去了，拿起来，继续传。

d、幼儿摆纸杯火车。"小纸杯摆一排，变出一列火车来。"e、过小河：将纸杯六个一组摆两排，幼儿跳过小河。

"小纸杯两排摆，变出两条小河来。""这两条小河比较宽，小朋友们能跳过去吗？""好，跳的时候要注意两脚并紧一起跳过去，来，开始。"我们有点累了，我们坐下来休息休息。

f、用纸杯搭塔。

"看，我们还可以用许多纸杯来搭宝塔呢？""纸杯口，向下摆，3个一齐排起来；上面两个放中间；最后一个再上来。""好，请你们每人拿出一摞纸杯，搭一搭。""我们搭的真好，一齐给自己加加油！""来，我们挨着的两个小朋友一起试一试，用更多的纸杯，能不能搭一座更大更高的宝塔！""下面放4个或5个试一试。""纸杯玩累了，请你以最快的速度将它们套在一起，放到小盘里。"三、除了这些玩法，纸杯还可以做纸杯娃娃、做飞碟，有好多的用处呢！以后，小朋友家里用过纸杯后不要扔掉，我们可以再来制作玩具。

• 和纸杯做游戏教案设计

  小班下学期的一节集体教育活动课《和纸杯做游戏》，我是这样设计的：设计意图《纲要》指出：“教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。”纸杯是日常生活中比较常见的物品，小班的孩子对纸杯有简单的了...

• 小班教案和纸杯做游戏

  纸杯是日常生活中比较常见的物品，小班的孩子对纸杯有简单的了解，多数孩子知道它们是用来喝水、喝饮料的。但是其他的作用却不了解，下面是由百分网小编为大家准备的小班教案和纸杯做游戏，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!【...

• 和纸杯做游戏小班游戏教案

  设计意图小班的孩子开始有了初步的合作意识，为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快乐，喜欢探索，愿意在活动中和同伴合作游戏，我设计了本次活动。本次活动借用废旧纸杯一物，让孩子探究一次*纸杯的多种玩法，充分感受合作游戏的快乐。活动流程探讨纸杯的用途...

• 小班科学《和纸杯做游戏》教案设计

  【活动目标】1、探究一次*纸杯的多种玩法。2、与同伴合作进行的搭建游戏。3、培养创新思维和大胆尝试的精神。【活动准备】1、一次*纸杯每人6个2、篮子、乒乓球【活动过程】一、出示一次*纸杯，引导幼儿看看、说说。小朋友，你在哪里见过一次*纸杯？...

• 和纸杯做游戏教案

  导语：关于和纸杯做游戏教案，下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!和纸杯做游戏教案设计意图《纲要》指出：“教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。”纸杯是日常生活中比较常见的...