学材分析
重点:利息和税款的计算
难点:对所涉时间的理解
关键:巩固知识
学情分析
学生学习了常用百分率、求一个数的百分之几是多少的应用题的基础上进行教学的。为实际应用作好准备。
学习目标
1、提高分析分数(百分数)乘法应用题数量关系的能力,并能比较熟练地解答分数(百分数)乘法应用题。
2、增强学生依法纳税的法律意识。
导学策略
尝试教学法、练习法
教学准备
幻灯片、小黑板
教师活动
学生活动
一、揭题
师:这节课我们继续研究分数(百分数)应用题。
二、基本练习
1、复习:说说什么叫做利息、本金、利息税?
2、求利息和利息税怎么求?
3、练习试一试:这是一个富有挑战的实际题目,先课前引导学生调查银行最近的利率。提问:两年有多少种存法,然后让学生估一估哪种存法的利息多,最后实际计算。
三、综合练习
1、第30页练习1---3
生*解答,反馈。介绍自己的解题思路、分析数量关系。校对
2、编题
师:请根据自己的实际情况,编写一道类似的应用题。
生*编写应用题,并进行交流,评价。
并根据所编的应用题进行解答。
四、总结
这节课有何收获?
五、作业设计
已练习为主。
教学反思
学生掌握的教好,学得轻松。
教学内容:北师大版小学数学第11册第32页练习二教学目标:1、在教学过程中,培养学生的分析比较能力、抽象概括能力及归纳推理能力,并向学生渗透概率统计思想。2、使学生能正确地分析百分数应用题的数量关系,能正确地解答百分数应用题。3、理解百分数...
学材分析教材通过介绍某实验田普通水稻与杂交水稻的产量,引出“增产百分之几”的实际问题。通过提出“增产百分之几是什么意思”,引导学生分析数量关系,再一次体会百分数的意义。重点:求一个数比另一个数多课时(少)百分之几的应用题。难点:求一个数比另...
核心提示:本节课的内容是在学生已经掌握了百分数的意义,百分数、分数、小数的互化,求一个数是另一个数的百分之几,求一个数的百分之几是多少,以及百分率的基础上进行教学的,是应用百分数的知识解决生活中的实际问题的重要组成部分。...本节课的内容是...
百分数应用的教学设计应该写一些什么内容呢?本文是小编精心编辑的百分数应用的教学设计范文,希望能帮助到你!一、教学内容:求一个数比另一个数多百分之几的应用题。二、教学目的:使学生掌握较复杂的求一个数是另一个数的百分之几的应用题的数量关系和解题...
教学目标:1、通过复习一般类型的分百应用题,使学生明确这类应用题的联系与区别,沟通知识之间的内在联系,熟练掌握解题思路,准确找出量率之间的对应关系。2、使学生明确分数、百分数应用题的解题思路和解题方法是基本一致的。3、提高学生分析,判断解答...
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