教学目标:
1、指导学生学习写作简单的记叙文。
2、要求学生写作时要层次分明,中心明确。
3、运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。
4、通过本次作文训练,培养学生在生活中寻找写作素材的能力。
教学重点:
1、要求学生写作时要层次分明,中心明确。
2、运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。
教学难点:
运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。
教学课时:
一课时
教学过程:
一、导入新课,明确训练目标
同学们,我们每个人都有一个快乐的童年。快乐的童年中肯定少不了诸多的游戏。今天,让我们两次回到童年,回忆童年做过的游戏,重新品味童年的滋味。
二、明确训练要点
这次的作文我们要写成记叙文,要做到层次分明,中心明确,还要学习使用细节描写的方法,并学会在生活中寻找合适的写作素材。
三、明确训练文题,指导审题
今天我们要写的作文题目是《童年的游戏》。大家仔细看看这个题目。我们要抓住题目中的哪两个关键词?对,“童年”和“游戏”,而且重心是在“游戏”。
四、启发、引导学生选材
那同学们再想一想,我们童年的游戏多不多?我们怎样来选材呢?
可以选印象最深的游戏,可以选最有趣味的游戏,可以选最有意义的游戏??
五、再进行写法指导
写作时,我们一定要做到层次分明,中心明确,这样才能让别人非常明白地看到我们写的是什么。我们还要在描写方法上下功夫,使用细节描写,让别人更能看出游戏的内容和行*。
六、作业
命题作文:童年的游戏
要求:
1、层次分明,中心明确。
2、运用细节描写的方法。
3、要有真情实感。
4、字数500字左右。
[《童年的游戏》作文的教案]相关文章:
导语:我们快乐的童年总是和游戏相伴,你们最喜欢的游戏是什么?下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。“哈哈哈,打到你了,快下来!”张丽高兴地跳起来,这就是我童年和伙伴们进行“打老虎”游戏的情景。游戏活动刚开始,李艳抱着球,选了几个人做凶...
游戏,是伴随着童年一道成长的快乐与记忆,也是童年生活的添加剂。不会玩的童年是悲哀的,也是苍白的。人在成长的过程中,先得学会玩,在玩中学在玩中长。当然,游戏也会打上时代的烙印。很难想象,在上个世纪的五、六十年代,能玩电脑游戏。说到童年的游戏,...
童年总是那么令人难忘,童年的游戏更让人忍俊不禁。现在,请随我来,欣赏其中的一则,笑不笑由你。下文是小编整理的童年的游戏一年级作文,欢迎阅读参考!打*子我们常玩的游戏之一。我们男孩子,口袋里总有几个五光十*、闪闪发光的*子。就是这样玩的:打*...
导语:童年是丰富多*却又是短暂的,童年一下子就飞走了。那么关于童年的游戏的作文怎么写呢?童年是开心的,像一个个漂亮的贝壳;童年是短暂的,一眨眼便过去了。跳山羊。是我最爱的游戏之一。每当作业做完时,我就会去把我的小伙伴都找来,分成两队人马,我...
还记得年少时,我们做过的那些游戏,令我回往,但那些都是过去,都是回忆,再也无法回到那个年少的时候,我们再也无法回去我们那个做欢乐游戏的时候,可是我依旧忍不住回望。我轻叹了一口气,“学习太累了,我们来玩一个游戏吧。”他开心的说:“好啊,正有此...
《总复习》第二课时教案11-21
如何快速成功的面试07-29
《青鸟》下段读后感12-07
傲骨梅花作文600字07-29
感恩之花,开在心头-感恩题材作文11-22
财主盖房管理寓言05-21
机械设备销售工作的自我评价范文08-11
中学交通安全承诺书07-29
他乡思亲作文350字11-02
穿越时光作文300字11-22
描写我的外公作文300字11-23
开心果遇上文学虫四年级作文10-10
树叶小学五年级作文11-12
读《虎皮猫你在哪里》有感10-06
描写夜深安静的优美句子精选10-12
我没有办法原谅自己11-26