活动目标:
1.帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。
2.乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。
3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
5.探索、发现生活中的多样*及特征。
活动准备:
小班时候幼儿的照片,鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。
活动过程:
1、一起看照片,帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。
2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了,长大了?
3、对幼儿的回答,老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。
4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么?
5、在次基础上,引导幼儿试着想老师说说心里话。
6、老师也要送一件礼物给你们??爱的密码
(1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前,里面放置一些*纸(上面写有"我爱你","祝你进步"……等字样)
(2)旁边放有长放形的*纸,*纸上各有红、黄、蓝的小圆点,表示三个字、四个字等等含义
7、幼儿每人一本签名本,邀请同伴,老师签名。
延伸活动:
引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。
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