《用电安全》幼儿园小班教案

小班教案《用电安全》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿学习词汇：*头、*座、触电，了解安全使用电器的粗浅知识，初步了解用电的小常识，快来看看幼儿园小班《用电安全》含反思教案吧。

活动目标：

1、了解安全使用电器的粗浅知识。

2、学习词汇：*头、*座、触电。

3、初步了解用电的小常识。

4、乐于探索、交流与分享。

活动准备：

1、幼儿*作卡片

2、电线若干、*座若干。

活动过程：

1、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。

(1)天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办?

(2)天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办?

(3)房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么?

(4)灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么?

(5)在我们生活中，还有哪些东西也需要用电?

小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、请幼儿取出*作卡片，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。

(1)提问：这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么?

出示一段电线，让幼儿观察它的基本结构和作用，让幼儿知道电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是保护层，它没有电。如果电线的保护层被损坏，人们就可能碰到电，电就会给我们带来危险。

(2)提问：这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?

出示一个*座，让幼儿观察*座的基本结构和作用，让幼儿了解*座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起保护作用。如果将手或其它东西伸进*孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，伤害我们。

(3)提问：这位小朋友在干什么?这样做会发生什么事?

小结：水是可以传电的，如果将电器放在潮湿的地方使用，会发生漏电。

3、总结：

电给我们带来了许多好处，但如果不正确使用电器，就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电，还要提醒周围的人也要安全用电。

教学反思

在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要*。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

小百科：电是一种自然现象，指电荷运动所带来的现象。自然界的闪电就是电的一种现象。电是像电子和质子这样的亚原子粒子之间产生的排斥力和吸引力的一种属*。它是自然界四种基本相互作用之一。电子运动现象有两种：我们把缺少电子的原子说为带正电荷，有多余电子的原子说为带负电荷。

• 安全用电器幼儿园小班安全教案

  活动目标：1、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事项。2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1、各种常用的家用电...

• 幼儿园小班《安全用电器》教案

  活动目的：1、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事项。2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。活动准备：1、各种常用的家用电器图片。2、...

• 幼儿园小班安全教育活动：安全用电教案

  安全教案：安安全全的用电活动名称：安安全全的用电活动目标：1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。2、培养幼儿的安全意识。活动过程：1、请幼儿找一找教室中的电源*座或*头在什么地方？2、讨论：幼儿园班级里的*座为什么都要安装得这么高？（让幼儿...

• 安全用电幼儿园大班安全教案

  活动目标：1、了解常用的家用电器的名称、用途。2、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。3、活动中能积极表述自己的意见，并认真倾听他人讲述。活动准备：家用电器的图片、幼儿人手一册书。活动过程：一、逐一出示图片，引起幼儿...

• 幼儿园大班安全用电安全教案

  【活动目标】1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。3、增强自我保护意识。【活动准备】电线一段、*座一个、“电”的标志一个。【活动过程】1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：（1）在我...