关于赞美老师名言名句

1、三*可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

2、志不强者智不达。——墨翟

3、燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉

4、志当存高远。——诸葛亮

5、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹*

6、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植

7、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

8、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

9、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

10、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过*东。——李清照

11、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

12、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

13、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

14、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

15、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

16、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

17、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

18、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

19、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

20、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

21、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

22、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

23、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

24、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

25、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

26、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

27、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

28、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫？托尔撕泰

29、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫？托尔斯泰

30、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

31、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

32、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

33、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

34、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

35、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

36、生活就是战斗。——柯罗连科

37、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

38、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

39、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

40、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

41、东天已经到来，春天还会堵穑？nbsp;——雪莱

42、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

43、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

44、*勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

45、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

46、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗

47、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

48、不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者、、、、、、——高尔基

49、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼？罗兰

50、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

51、私心胜者，可以灭公。——林逋

52、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

53、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

54、如*往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

55、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

56、一切利己的生活，都是非理*的，动物的生活。——列夫？托尔斯泰

57、人的理*粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

58、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

59、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

60、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

61、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

62、清贫，洁白朴素的生活，正是我们*者能够战胜许多困难的地方！——方志敏

63、太阳下最光辉的职业是教师。

64、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

65、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

66、一日为师，终身为父。

67、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

68、怎样的老师造就了怎样的学生。

69、循循善诱，诲人不倦的是老师。

70、学高为师，身正为范。

71、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

72、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

73、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

74、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

75、身为世范，为人师表。

76、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

77、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

78、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

79、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

80、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

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