一、班级具体情况和目标:
我班共有学生54人,其中男生29人。原来49人转出2人,转入7人。从总体来看,比上个学期没有多大变化。虽然新来的学生成绩不好,都是些别的学校不要才转来的。但是本班的好学生一个也没走,班的学风还在。所以本学期我班的基本目标是:继续加强班风学风的管理,建立一支有进取心、能力责任心较强的班干部队伍。促使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风,争创先进班级。
二、具体措施:
1、制定班级管理制度,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高学习效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动*,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、定期召开班干会议,充分调动班干积极*,发挥班干的作用。
三、各周安排:
第一周:动员学生回校,制定班级管理制度,开学典礼。
第二周:制定班级计划,做好安全教育工作。
第三周:组织学生做好板报,班干分工。
第四周:分好中差进行学生座谈。
第五周:动员组织学生参与书画活动。
第六周:班干会议,学习方法交流。
第七周:动员组织学生参加学校体育比赛。
第八周:组建一帮一活动。
第九周:段考动员。
第十周:段考。
第十一周:段考成绩分析。
第十二周:组织学生参加读书活动。
第十四周:加强纪律管理,班干会议。
第十五周:学习方法交流,少先队活动。
第十六周:分等级召开学生会议。
第十七周:期末考试动员。
第*、十九周:学生考评,期末考试。
时间真的是飞快,转眼间,和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。经历了这一个学期的“摸爬滚打”,我们之间的默契已经渐渐形成,学习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上学期的具体情况和本学期的特点,我就如下几个方面做以计划:一、纪律方面:1、狠抓课堂...
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