“小手拉大手，公德万人行”专题活动小结

四月份是我们进行“小手拉大手，公德万人行”公德活动的第一个月，为了有个良好的开端，一开始我们就把我们的意图跟孩子们解释了一下，中班的孩子对于道德方面已经初步有了自己的理解，因此，很快他们便能够明白，为什么要进行这样的公德活动，也纷纷表示愿意通过努力，得到自身的改变并能够使更多的人改变。

本月的教育目标有两个方面，主要针对的是孩子们对于礼貌以及自我控制方面的认识。礼貌对于孩子们来说算是老调重*了，因此我们没有过多地展开说明，只是强调了一点：无论是你认识或者不认识的人，都应该对他们表示友善，那么表达友善的最简单的方式便是向他们打个招呼问声好。并且在任何的场合，都别忘了使用礼貌用语。我们采用调查问卷的形式初步了解孩子们在这一方面的情况，通过家长的真实反馈，每天对他们提出礼貌要求，使他们在不经意间便很好地诠释了什么是礼貌。而自我控制，对于孩子们来说，便不是那么简单了，现在的孩子基本上都是独生子女，娇生惯养惯了，做事情喜欢以自我为中心，当自己的利益受到侵犯时，轻则摆出难看的脸*，重则采取攻击*行为。

针对这一点，我们采取的教育办法是：请孩子们学会换位思考，并且，在做事之前先想想这件事该不该做，做了的话是对是错，是否可以有更好的解决办法。我们将座位进行调整，让平时做事冲动，不会自我控制的小朋友和*格温和，讲道理的小朋友坐在一起，采取一帮一的办法，让他们从身边朋友的行为中感受到谦让的快乐，加上“七*生命花”的激励，孩子们渐渐有所进步。当然，短短的时间，不可能让百分之百的孩子都能达到我们预期的完美的要求，“小手拉大手，公德万人行”，这是一个长远而艰巨的使命，我们会根据实际情况来进行我们的公德教育，我们始终认为，只要孩子们心中有正确的公德意识，那么，我们的公德教育就一定能够得到回报，他们的进步，无论是横向的还是纵向的，我们都会一如既往地支持和鼓励。

• 小手拉大手公德万人行的专题月小结

  四月份是我们进行“小手拉大手，公德万人行”公德活动的第一个月，为了有个良好的开端，一开始我们就把我们的意图跟孩子们解释了一下，中班的孩子对于道德方面已经初步有了自己的理解，因此，很快他们便能够明白，为什么要进行这样的公德活动，也纷纷表示愿意...

• 小手拉大手,公德万人行实施方案模板

  “小手拉大手，公德万人行”公德活动伴随着四月的春风，轰轰烈烈地在银河幼儿园拉开了帷幕，在常妇联安主席以及关心下一代工委会李书记的倡导支持下，我们中一班的小朋友也即将开始这意义非凡的公德活动。研究背景众所周知，孩子是小公民道德建设的载体，他们...

• 小学生手拉手活动总结

  我们一年级全体学生开展了“手拉手”的活动，活动进行比较顺利，现将此次活动作简单总结。1、从此次活动中，可以感受到家长对学校工作的支持，短短的几天时间，无论从人力、物力、财力上都给予大力支持，尤其是王婉秋、陈雨瑶、甘甜、曾智达、廖琨、夏恬、刘...

• 小手拉大手活动作文

  我们的老师今天给我们发了一份小手拉大手的宣传册，这上面有很多朗朗上口的小诗，随着这本宣传册一起发下来的，还有一个大的《文明行为每日反思自评表》。翻开这本《文明行为每日反思自评表》，上面写着郑州市文明行为促进条例。这里有很多关于郑州市精细化管...

• 小手拉大手

  我在去年偶然认识了一个朋友，不是很要好的那种，只是偶尔见了面打打招呼而已，但正因为他的出现，唤起了我心底对父亲最柔软的那一块……“女在学院飘，哪有不中招，”我赵大小姐就受到了班里同学的诬蔑，将我一纸诉告到法官——班主任那里。随之通知了令尊灵...