小海*中班艺术教案

音乐活动：

小海*

活动目标：

1．熟悉乐曲旋律，并能随音乐合拍有力地做动作。

2．能根据歌词创编“小海*”的不同动作。

3．积极参与表演，体验“小海*”的英勇与威武。

活动准备：

海*演习的有关录像带一盘，音乐磁带《小海*》一盘。

活动过程：

（一）欣赏音乐

1、播放音乐，帮助幼儿感受音乐中表现出的坚定有力的情绪。

师：你听到歌曲里唱了什么？唱的速度怎样？是用力唱还是轻轻地唱？

2、幼儿再次欣赏音乐，并用动作自由表现音乐。

（二）表演音乐

1、幼儿随音乐自由表演，教师用心留意幼儿自编的动作。

2、逐句编动作，请部分幼儿逐个表现，由全体幼儿挑选最合适的动作。

如：请几个幼儿编“我是小海*开着小*艇”的动作，然后由大家挑选合适动作。

3、教师将幼儿挑选的动作组合起来，帮助幼儿明确动作顺序，并和幼儿共同表演。

（三）进一步感受音乐的力度与速度。

1、提醒幼儿表演的动作要象音乐一样有力、精神。且有表情的表演。

2、完整地表演音乐。

活动延伸

在表演区内投放*帽、磁带、小旗，供幼儿创编表演。

附歌曲《小海*》

1=f2/4

(5 .55|5 55|55556|55)|

1 325|13|5 556|5—|

我是小海*，开着小*艇

3 36|5 53|2 223|2—|1 325|

不怕风，不怕浪，勇敢向前进。*艇开得

13|5 .545|6—|5 .566|553|

快，大*瞄得准敌人胆敢来侵犯，

xx|x0|6665|23|10||

轰轰轰，打得它呀海底沉。

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