小学校长任期工作述职报告

根据教委办工作安排，现将四年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况加以梳理、盘点和反思，并接受各位领导和老师指正，为以后定下了更明确的工作目标。主要工作汇报如下:

一、思想*表现

作为一名普通的*教师，平凡的我始终怀着对*教育工作的满腔热忱，对教育事业无私奉献的坚定信念，认真贯彻落实科学发展观，坚决拥护党的路线方针政策，模范遵守国家法律法规，在岗位上潜心钻研，忘我工作。我真诚地爱我们的每一位孩子和老师。工作中，我会不断追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育?我们现在是否在实现真正的教育?因为有了这些追问，才使我的工作和生命更有意义。在菌柄小学工作的这些年来我非常幸福，我觉得这小小的四亩多的土地上有做不完的工作。在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西。

二、加强理论修养，不断提高自身水平

在抓学校管理之前，我清楚的意识到我必须有更多的知识和能力。因此在加强学校各方面建设的同时，自己也不断加强自身修养，不断提高自己的理论水平和教育教学水平，xx年1月取得福师大教育学*本科学历进修。多篇论文在市、镇汇编交流，参加由教委办教务组主持的镇级课题<新课程背景下小学数学计算教学的研究>，多次在镇工作总结会中作汇报交流，获得过泉州市级骨干教师、教学点青年教师能力大练兵[课堂教学能手"、xx镇优秀教师、xx市体育教育先进工作者等荣誉称号。

三、主要工作举措

几年来，我始终和我们的老师坚持[以人为本，关爱学生"的办学理念，以[活动提素质，特*求发展"为办学目标。本着[平常日子做平凡事"理念，日常中我们做到了八个[坚持"，念好了七个[小"字经，八个坚持是:坚持月检制度、坚持期末考评制度、坚持每师一学期一节公开研讨课、坚持双周的教师校本培训制度、坚持每周的[班班有歌声"、每周二、周五的[安全教育"、坚持每学期两次班容班貌检查、坚持以开展活动来促进学生良好习惯的形成和素质能力的提高。七个[小"字经是:交通安全[小黄帽"、书香校园[小篮子"(每年一届的[小篮子"读书活动)、激励机制[小能手"(班级学生[星级"评价方案机制)、莺歌燕舞[小歌手"(每年一届的[校园小歌手"比赛)、健康运动[乒乓小将"、校园之声广播[小灵通"、展示平台[小浪花"。学校的常规活动为学校的可持续发展提供了有力的保障。

四、主要工作成效

1．办学条件得到了极大的改善。投入资金420多万翻建的教学楼于xx年10月全部竣工并投入使用，建筑面积为2915平方米。xx年3月至今多方筹资120多万元完成电脑室、多媒体室、体育室、音乐室、美术室、语音室、电子备课室、科学实验室、仪器室、综合实践活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生室、档案资料室等14个专用教室的建设；xx年7月校董会添置17台笔记本电脑(每师一台)用于教师备课；xx年10月进行*场、围墙、大门、传达室改造工作和[校园一景"的建设。如今学校设施齐全，教育教学手段先进。

2．形成[小而精"的校园文化。

(1)经过几年的探索、提炼，学校形成[以人为本，关爱学生"的办学理念，以[活动提素质，特*求发展"为办学目标，以[厚德、博学、约礼、健体"为校训，以[扬帆启航"抽象图为校标，以<扬帆启航>为校歌，以[启育园"为校园一景。<小浪花>校报、<小篮子>校刊定期出版，[一校一品"古典诗词进校园逐渐成形，校本课程教材<诗海泛舟>集结成册，学校特*教育[乒乓小将基地"、[传承文化，美在刻中"刻纸颇有成效。通过营造浓厚育人氛围，使学生在良好的人文环境熏陶中成长。

(2)学校以[形成清新的文化育人氛围"为目标，平时积极营造*的德育环境，使学生在美的环境中得到熏陶，达至潜移默化，润物细无声的效果。班级文化建设每班各具特*，一楼架空层布置以[德、琴、棋、书、画、健"为主题的浮雕，楼层走廊布置以[学习篇"、[健康篇"、[品格篇"、[古典诗词"等为主题的走廊文化；楼梯布置[做人篇"、[做事篇"、[求知篇"、[共处篇"等主题文化，展示学生刻纸作品，做好专用室管理和文化建设。做好一栏(宣传栏)、一站([校园之声"广播站)、一片(校园名片)、一板(led宣传板)等传播载体建设，逐渐形成[小而精"的文化氛围。

3。造就了一支团结协作、充满干劲、任劳任怨的教师团队，做为学校健康发展的有力保障。弘扬[学为人师、行为示范"的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。比如学校[小黄帽"路队自xx年9月开始实施，教师近十年坚持护送学生过公路，从未间断、风雨无阻，成为展示我校形象的一个重要窗口，成为学校一道亮丽的风景线。我校出现了师德典型:[第三届美丽晋*人"、[xx市见义勇为个人"颜xx老师。

4。xx年以来，学校先后高分通过了福建省义务教育标准化学校、晋*市平安先行校、晋*市德育先进校、晋*市平安校园、晋*市教育收费规范校、镇教育教学常规管理先进单位、镇素质教育督导评估先进单位、镇信息工作先进单位(连续三年)、镇安全工作先进单位(连续两年)等称号。xx年以来，全校师生共获得的镇级以上奖项200多人次。

5。xx年2月至xx年2月到市教育局初幼教科进行为期一年的挂职锻炼。挂职期间，我参与科室的全部业务活动，负责指导全市小学义务教育标准化学校创建工作、起草各种工作总结思路、教育事业发展统计、学籍管理、电子学籍系统、配合完成局中心工作，得到上级领导的充分肯定。[四项督导"[教育强市"期间所负责的迎检项目得到省、泉州市检查组的高度评价。挂职锻炼提供了一个更高的学习平台，我的组织能力、协调能力和实践能力得到了较大的提高，为今后的工作提供了丰富的阅历和经验。

xx年至今，学校发生了多少地覆天翻的变化，在学校发展跨越的足迹中，记载着自己每一次思维的跳动、追求的艰*，自己也随着学校的发展而成长。

岁月无痕，行者留迹。回眸四年的征程，留下的一串串清晰脚印，使我触动、让我感动:感谢每位老师为学校做的一切，感谢学校为我提供发展的平台，感谢上级领导、菌柄村两委、校董会、老人会给予我最大限度的理解和坚定不移的支持，感谢大家对我的包容、信任、帮助!谢谢!

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