关于中秋节作文250字

中秋节_250字

八月十五，是中华民族最重要的节日之一—中秋节。那天，人们吃月饼，赏月，有的地方还有花灯，十分热闹

称这天为中秋节的原因是：八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中个，民间称为中秋。

中秋前夕，亲朋好友都以月饼为礼互相赠送，因为月饼象征团圆。月饼的款式也是琳琅满目：有凤梨味的、红枣的、香橙的，还有我最喜欢的*皮月饼……

中秋那天，人们买来除了月饼外的各式各样的东西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃着团圆饭，望着即将要黑的天空，都盼望月亮早点儿出来。

晚上，月亮出来了，像个大圆盘似的。这时一家人把桌椅、茶具都搬到阳台上，各种月饼也都一齐拿了出来。大家望着皎洁的月亮，想起了在外地不能回家的亲人；有的人在月光下举杯相庆，寄托了美好的愿望；烟花冉冉升起，在夜空中绽放！

中秋节是我们合家欢乐的日子，是我们思念亲人的日子，更是我们不可磨灭的日子

小学生中秋节作文100字：中秋节_250字

农历八月十五日是一年一度的中秋佳节，这一天的月亮非常非常地圆，真像一个白玉盆。

在农历八月十四时我和爸爸、妈妈一起去家友超市买月饼、水果和零食，哇！来家友超市买月饼的人还真多呀，形形**人头传动，大家都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不一、形状各异真漂亮。八月十五日放学后，我兴高采烈地回家做完老师布置的作业，吃完晚饭后天刚好黑了下来，我马上拿出我的望远镜对着“白玉盆”望了起来，我看见了月亮上的许多黑*的*影，真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传说啊！

我拿起了一块月饼吃了起来，我发现月饼里的豆沙馅还很好吃呢，我想起了一个神话传说，传说古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。

小学生中秋节作文200字：中秋节_250字

农历八月十五日是一年一度的中秋佳节，这一天的月亮非常非常地圆，真像一个白玉盆。51-论文-网-欢迎您

在农历八月十四时我和爸爸、妈妈一起去家友超市买月饼、水果和零食，哇！来家友超市买月饼的人还真多呀，形形**人头传动，大家都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不一、形状各异真漂亮。八月十五日放学后，我兴高采烈地回家做完老师布置的作业，吃完晚饭后天刚好黑了下来，我马上拿出我的望远镜对着“白玉盆”望了起来，我看见了月亮上的许多黑*的*影，真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传说啊！

我拿起了一块月饼吃了起来，我发现月饼里的豆沙馅还很好吃呢，我想起了一个神话传说，传说古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。

中秋节作文：愉快的中秋节_250字

月到中秋分外明，每逢佳节倍思亲。

今天，又是一年一度的中秋佳节。月亮又圆又大，正是人们一家团聚的好日子。今天晚上九时左右，我们一家在阳台赏月。赏月时一定要准备好凌角、栗子、月饼等等......各种各样的食品。我往天上一看，情不自禁地说：“哇！今天的月亮真美呀”！再往楼下一看，一个个小朋友提着灯笼一嘣一跳在舞台上欢天喜地的跳舞。我真羡慕他们可以自由的玩耍！突然，妈妈说：“诗颖，快点来给月亮公公烧枝香吧。“我说：“好”！我对月亮公公说，我真想和这些小朋友一起开心的分享这愉快的中秋节，行吗？月亮公公悄悄地托风姐姐对我说：“孩子，只有在家里才能感觉到真正快乐的呀！”

天空中不时飘来一陈陈欢快的笑声！中秋节真是快乐极了。使我想起了唐代大诗人李白的一首诗：

床前明月光，

疑是地上霜，

举头望明月，

低头思故乡。

小学生中秋节作文100字：中秋节_250字

农历八月十五日是一年一度的中秋佳节，这一天的月亮非常非常地圆，真像一个白玉盆。

在农历八月十四时我和爸爸、妈妈一起去家友超市买月饼、水果和零食，哇！来家友超市买月饼的人还真多呀，形形**人头传动，大家都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不一、形状各异真漂亮。八月十五日放学后，我兴高采烈地回家做完老师布置的作业，吃完晚饭后天刚好黑了下来，我马上拿出我的望远镜对着"白玉盆"望了起来，我看见了月亮上的许多黑*的*影，真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传说啊！

我拿起了一块月饼吃了起来，我发现月饼里的豆沙馅还很好吃呢，我想起了一个神话传说，传说古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。

中秋节200字作文：我的中秋节_250字

今天是中秋节，想来就觉得开心，吃月饼啊猜灯迷，可这次中秋没猜灯谜，不太开心，但还有其它开心事儿啊！

由于我是金地。格林郡的业主（合同上签了我的名），所以参加了他们的中秋晚会。各位演员的表演真是美伦美焕啊——有吹笛子、拉二胡和大合唱。当然，我最向往的还不是这个，而是抽奖和吃大蛋糕（因为正好是金地。格林郡的生日）。可惜只拿到了半块蛋糕……

中秋节我们还去了外婆家。

在外婆家时，我们玩了很多东西呢：

捞水草给鸭子吃时，我还想捞点鱼，等喂好鸭子了以后，我拿起网想捞鱼，结果捞了n多次都没捞到鱼，水草倒捞了好多根。没办法，只能再扔回河里了。

中午给鸭子吃东西时，发现有个像鸭蛋的东东，我叫外公拿来一看，果真是鸭蛋。嘻嘻，原来我的视力不错嘛……

中秋节我玩得很开心，只可惜爸爸不在，唉，真苦恼啊！

关于中秋节作文：美好的中秋节_250字

八月十五，合家幸福，一年一度的中秋节终于来临了。

我家更是热闹了，爸爸、妈妈还有我，是谁都在做事。我负责帮妈妈煎藕饼，我帮妈妈把鲜藕饼[内容来自于放在面粉里再让妈妈拿出来放到锅里。

藕饼炸好了，接下来，我帮爸爸做事。爸爸工作是炒菜，而我的工作是爸爸的“接手”，只要爸爸需要的碗、盘子或切好的蔬菜，我都帮爸爸干。

好了，晚饭做好了，丰盛的菜摆在饭桌上，今天的菜肴可真多：有炸藕饼、烤鸡、胡椒炒肉丝还有冬瓜汤。啊！菜可真多，我感到自己好幸福哦！

吃完了晚饭，我们来敬月光。敬月光是这样做的：

摆上一张桌子，再放上几个月饼，再放上两碗茶，这样就可以了。

敬好了月光，吃好了晚饭，接下来就是放鞭*。

爸爸摆上几个*竹，和一根鞭*还有一顶烟花，将它们一个个点完，特别是烟花被点燃的一刹那，那烟花飞上了天空的时候好美哦！就像我这一家的幸福，让我感到爸爸、妈妈对我的爱。

我真幸福哦！

第2篇：关于中秋节的作文250字

风吹过，夜已深……眨巴着双眼，等待着那份希望的圆月。她准时的来了，因为人们盼她，更需要她。

她的光辉，为万物披上了薄纱，她的光辉，给世界带来了希望。总用美好与纯洁歌颂她，总用善良与美丽赞美她。她谱写了太多太多的神奇，她拥有了太多太多的柔情。没有约定地宣告团圆，*晴圆缺与悲欢离合。同一轮明月，将祝福与思念传遍五洲，银*的月光，是对离乡者最好的安慰，从那纯洁圆满的身姿中，依稀能够见到亲人的影儿……我明白，离别是暂时的。我懂得，相聚才是结局。瞧，月在笑，瞧，月儿圆，她已经把什么都告诉你了……我明白，我懂得……

五年级:梦蒙

第3篇：关于中秋节的作文250字

月儿圆圆当空照，中秋佳节又来到，明月千里寄相思。下面是小编为大家整理的关于中秋节的作文250字，欢迎大家阅读。

关于中秋节的作文250字【一】

在我们的传统节日里，我最喜欢过的是中秋节。

过中秋节的时候，爸爸妈妈早早地准备好了各种各样好吃的月饼，而我最喜欢吃的是蛋黄月饼，那蛋黄油油的、酥酥的，咬一口，啊!香极了!

在中秋节的晚上，月亮早早地挂在了天上，又大又圆。我们在阳台上放一个小桌子，上面摆好月饼、柚子……。先“拜月光”，祝福大家团团圆圆，然后就放开肚子吃月饼、水果，等到肚子也变得圆鼓鼓的时候，就提上灯笼到花园里去“晒月光”啦!

天上是圆圆的月亮，花园里是星星点点的灯笼，小朋友们跑着、跳着，开心极啦!

关于中秋节的作文250字【二】

中秋节是我国的传统节日。其实，在所有的传统节日里我最喜欢的还是中秋节。

中秋节是个团圆的节日，在这个团圆的日子里全国放假三天，常年在外打工的父母可以团圆了，小朋友可以吃到各种口味的月饼了，到了晚上，一家人坐在院子里赏月可开心了。

关于中秋节还有许多神话故事呢!有嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋与月饼起义、玉兔捣*。大家都知道嫦娥奔月和玉兔捣*的神话故事，可不知道吴刚伐桂和朱元璋与月饼起义的神话故事，所以关于中秋节希望大家继续多了解一点哦!

我国还有许多传统节日，它也会像中秋节一样，有习俗和有神话故事吧!

关于中秋节的作文250字【三】

农历八月十五是我国传统的节日——中秋节。它在我国是一种十分古老的习俗，据史书记载，早在周朝，就有春分祭日，夏至祭地。秋分祭月，冬至祭天的习俗。

中秋节，有许多的游戏活动，首先是玩花灯。中秋是我国的三大灯节之一，过节要玩灯。当然，中秋没有像元宵节那样的大型灯会，玩灯主要是在家庭，儿童之间进行的。

关于中秋，古人还留下许多美丽的传说，比如嫦娥奔月，玉兔捣*，吴刚伐桂，玄宗漫游月宫等等。

我喜欢过中秋节，喜欢一家人欢聚在一起，一边赏月，一边品尝美味的月饼，听妈妈讲那美丽而遥远的传说。

第4篇：关于中秋节的作文250字

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，下面一起随小编欣赏一下关于中秋节的作文吧！

记得去年中秋节到了，我们一家人聚在一起，爸爸妈妈在厨房做饭，我和哥哥姐姐一起出去买月饼。回来后，大家一起吃了团圆饭。吃完晚饭，爸爸说：“到院里一边欣赏月光和一边品尝月饼吧。”我们大家爽快的答应了。

于是我们一家人在院里赏着月光，品尝着美味的月饼。中秋节的月亮特别圆，就像一个银盘。那天的月光和平时不一样，我跑去问爸爸，爸爸说：“今天是一家人团圆的好日子，月亮圆圆的意思是一家人要团团圆圆。”哦。原来月亮还有这个意思。过了中秋，我的姐姐就要到成都去学习了，所以我们要珍惜此刻的时光。我又问爸爸：“为什么要过中秋节呢？”爸爸摸着我的头告诉我说：“是因为在中秋节的时候一家人能团聚在一起，感受亲人的爱。”

看着一家人其乐融融的样子。我突然觉得自己特别幸福，能够在亲人的关爱中快乐的成长。真希望每天都是中秋节。

今天是农历八月十五中秋节，是我们*传统的节日，在这天就是一家人团聚的时候，在这天要吃月饼，赏月，吃石榴，吃螃蟹等等。

今天我们下午到了学校参加了教师节的排练，同学门都很认真的排练，陆老师非常的辛苦带着我们排练，排练结束后我们坐在教室里看电视等妈妈来接。

到了家里我把没完成的作业全部完成，吃过晚饭之后，我跟着妈妈去散步，我骑着我的小车，一边骑一边唱歌，由于今天的天气不好，我们就没法赏月，妈妈问我在今天团圆的日子能想起哪首诗，于是我就想起了大诗人李白写的那首《静夜思》，我一边望着漆黑的夜空，一边背着静夜思，开开心心地回到了家。

中秋节是我国的传统节日。中秋节可以吃美味的月饼，可以赏月，还可以放假和家人团聚。

晚上我和伯伯到楼顶去赏月，月亮刚刚升起的时候，是红红的，圆圆的离远一看像一个大火球直向地面砸来，又像一个熟透的大苹果斜挂在天空。过了一会儿，月亮脱掉了它的红外套，露出了洁白的内衣，像白*的纱巾那么柔软，那么温和，像一个圆圆的大雪球挂在天空。

赏完月，伯伯说可以在他家睡觉，我高兴极了。这一天我已经等了很久了，因为伯伯家刚搬了新家，房子很大，也很漂亮，我早就想在他家住一晚上了。晚上躺在宽大柔软的床上，我很快就进入了梦乡。

这真是一个难忘的中秋夜。

中秋节是我国的传统节日，我家买了很多月饼来庆祝中秋节。

我听大人说，中秋节月亮又大又圆，还能看见嫦娥仙子在月亮上跳着优美的舞蹈呢！好不容易等到了中秋节这一天，可是天公不作美下起了大雨，我很失望，心想：这下看不到明亮的月亮了。

谁知吃过团圆饭，雨渐渐地停了，月亮也慢慢地露出了它的小半边脸，时而还有一片片云朵遮盖着，我边吃月饼边仰着头，使劲地往月亮里面瞅，可是什么也看不见。月亮里的嫦娥仙子和玉兔它们此时在干什么呀？我猜想：嫦娥仙子和玉兔也在吃着月饼，望着我们蓝*的地球，诉说着当年她在凡间的故事吧！

今天，是中秋节，我吃过午饭就和好朋友黄浩艺一起去科技馆游玩。

到了科技馆，一进大门，我首先看到的是第一展厅，展厅里摆放着各种各样的科学道具，上面介绍了很多科学知识。

再往里走是第二展厅，里面有很多科学游戏，通过玩游戏使我们懂得了很多科学知识。

上了二楼，里面有很多好玩的东西，有积木、有涂画、还有蹦蹦床。我在蹦蹦床里玩，我先蹦到一个鸭子上面，鸭子把我*了下来，我气呼呼的又蹦了上去，这次，我紧紧抱住了鸭子的头，结果，把鸭子也给带倒了。

最后，我们去了电*，看了4d电影《鼠老三进城记》，戴上立体眼镜，就像真的进到了电影里一样。

今年的中秋节，使我非常难忘！

第5篇：中秋节-250字

中秋节到了，我和爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，姑姑跟叔叔一起吃月饼赏月。

奶奶还说：中秋节有一个传说，远古时候天上有十个太阳，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个叫后羿的英雄力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力拉开弓，一气射下九个太阳并严令最后一个太阳按时起落为民造福，后羿因此受到百姓的爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起。不少人慕名前来投师学艺，心术不正的也蒙混进来。三天后后羿狩猎，一个学徒拿剑叫嫦娥交出不死*，结果嫦娥就成仙了，赏月也就流传下来了。

第6篇：中秋节250字

中秋节

今天是八月十五中秋节，是传统的中秋节，今天妈妈很早就起床了，我们快速的准备好了东西，出门前妈妈说：雨欣，咋们给外婆他们买点东西吧，我说：好，好，好，今天要去外婆家吗？妈妈说：是的我太高兴了。可以去外婆姐家了，妈妈买了一些糕点和牛奶，然后就去外婆家了，到了外婆家，外婆说：欣欣，要好好学习啊，听爸爸妈妈的话，外婆明年给你发奖品哦，我说：谢谢外婆，外婆笑了，我也笑了，妈妈回家对我说：欣欣，你很棒，外婆对我说，欣欣表现的很好。我对妈妈说：谢谢妈妈，我会好好的听你话的，欣欣很乖的，妈妈说恩，妈妈从包里拿了一个月饼，说：中秋快乐，我对妈妈说：你也中秋快乐，我很兴奋。

这个中秋节过得真好啊！

【写作指导：想像作文写法指导】

很多小学生怕写作文，也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导，那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文，不但激发了学生的写作欲望，而且丰富了学生的想象能力，也激活了学生的创造思维，培养了学生的创造能力。

小学生可以写的想象作文包括很多类型，如童话、科幻故事、材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。

童话是小学生都喜欢的，无论低年级小朋友还是高年级学生。童话的教学有各种方式，如看图编童话、根据实物编童话以及命题半命题童话。我在近年的教学中试着采用令小学生感到新奇的图象让小学生编写童话，效果很不错。

有一次作文课，我给出了一幅图象：一只小蚂蚁坐在一只西瓜船上，微笑着用一条桨在水面上划着。然后，在学生兴致勃勃之际，我这样引导学生：这是一只怎样的小蚂蚁？它在什么水面上划船？将要干什么去？路上遇到过什么人？发生过什么事？结果怎样？学生的想象是老师无法预料的。小蚂蚁有机智勇敢的，有善良可爱的，有顽皮捣蛋的，也有懦弱但决心改变自己的形象的，还有不堪忍受后妈的虐待而出逃的等等。这是什么地方的水面？学生的想象更是出人意料，有的说小河，有的说大海，有的说雨后的*场上的水塘，有的说家里的装满水的水缸，更有的说是天上的银河、宇宙中的水星。小蚂蚁要去干什么？从到同学家玩到到大海上漂游冒险到到宇宙寻找治理环境污染的妙方，真是奇思妙想。结果，四十个学生写出了四十个完全不同的蚂蚁，编出了四十个完全不同的故事。每个学生都写到了一千多个字，多的甚至写到了近四千字——在两节课加一夜时间里，更重要的是写在学生脸上的自信和兴致，这是写语文课本中的作文从未出现过的。

写过了几次单幅的图象，我又让学生写两幅图、三幅图组合的想象作文。这对学生的想象的随意*有一定的约束，有一定的指向*，更能锻炼学生的想象力和创造力。

根据图象写想象作文，必须选择感觉新奇的、能够激发学生写作欲望的图象，还需注意不要给学生太多的限制。只有这样，学生创作的火花才会喷薄而出，文思才会如泉涌出。长此以往，学生还会怕写作文吗？

在教学中，我经常结合课文让学生写想象作文。如学了《音乐之都维也纳》，我让学生以《梦游维也纳》为题写一篇想象作文，既对课文内容进行了内化，又让学生过了一次创造与想象的瘾，同时也是鉴赏美与创造美的过程。因为是“梦游”，所以学生进行了绝对大胆自由的想象，他们可以用任何方法去维也纳，在维也纳的任何地方穿梭漂游。在这个梦游世界里，学生把对维也纳的了解，对音乐的理解，以及自己的愿望和向往，都淋漓尽致地表现出来了。写这样的作文，学生兴致勃勃，根本不存在怕作文的情绪。写出来的作文不仅内容丰富，想象奇特，而且连语言也显得那么优美而富有诗意了。“空气中飘荡着柔柔的音符，轻轻地碰在我的脸上，随即响起了那么优美那么优美的一串旋律”，这不是诗人的感觉吗？这不是诗的语言吗？

利用古诗文改写现代文，也是一个极好的锻炼想象、创造思维与语言表达的形式。而且，让学生穿越时空的隧道，走近那些伟大的古代诗人和文人，体验他们的感觉，学生会感到新奇而快乐的，同时，利用古诗文改写现代文，也是一种很有效的美与情感的熏陶的手段。我曾让学生在赏读李白的《望庐山瀑布》以后，让学生以《李白游庐山》为题写想象文。如果学生了解了李白这位伟大诗人的*格特点，如果学生深刻地理解了《望庐山瀑布》，那么写这篇作文就不会觉得有什么困难。所以，在充分地赏读之后，我的学生一听说要写这样的作文，个个都跃跃欲试。我知道，学生们其实都急于走近李白，急于体验李白的浪漫，而这就使学生的思维活跃起来，使这样的作文受到学生的欢迎。可想而知，这样写出来的作文怎么可能会差呢？

总之，利用多种多样的形式、丰富多彩的题材让学生写想象作文，一定可以让学生爱上作文，写好作文，并培养学生的创造思维和想象能力。