什么的秘密作文范文

【第1篇】

【糖果中的秘密】

这几天刷牙，我发现牙齿缝隙中总有几个黑点点如赖皮虫似的在里面赖着不走，任我用什么“武器”驱赶都不走，这真是让我又气又惊，我连忙向爸爸求救，爸爸说可能是糖果惹的祸。

由于不疼，我还优哉游哉，根本没当回事。可昨天晚上，居然疼了起来，疼的我是钻心的痛，真应了那句老话：牙疼不是病，疼起来要人命。可我就奇了怪了，我每天都坚持早晚刷牙，这是防蛀的最佳办法，为什么呢？难不成真像爸爸说的元凶是糖果？想想也是，这几天我每天都吃糖，开始吃两三颗的时候还没感觉，吃了两天后，大约吃了能有五六颗，出现了黑斑点，到了昨天，一包“大白兔”居然都被我吃光了！一包500克呀，几天的功夫，都到我的肚里了。

然而让我难受又后悔的绝不仅仅是这一包大白兔，而是爸爸说的另一番话：人即使不吃糖果，每天也会在食物中吃进大量的糖，如：牛奶、米饭、水果等等。真的吗？我悄悄地验证，今早，我从牛奶箱中拿牛奶，特意看了成分，呀！*奶中真的含有乳糖，早饭吃的馒头，细嚼嚼，淡淡的甜，中午的米饭，也是淡淡的甜。我连忙将零食翻出来，不看不知道，一看吓一跳：牛奶饼干，可乐，薯片，面包等等好多几乎都有。而科学老师上课说过，一个人每天只需摄入12-19克，这就相当于每天正常吃一碗米饭，两个馒头的糖含量。是不是就不能吃糖呢？也不是，尽量少摄糖量，注意口腔卫生，就不会造成我这样。

我决定痛下决心，改掉吃糖吃垃圾零食的坏毛病。同学们，如果有和我一样的毛病一定要改掉哦！

作文点评：

作文开始是叙事文的写法，但是到后来却变成科普文章的写法，介绍起各种食物的含糖量和人对糖的需要量来了。这些内容也可以写，但作文最后应该回到你如何*糖的诱惑的行动描写上来，这样文章前后内容才有呼应，前后风格才一致。

【第2篇】

【空心菜的秘密】

我的爸爸是一个科学迷，暑假里的一天，我们一家三口到老家看望外公外婆，回家时外婆给妈妈一袋空心菜，说是回家炒了吃，可美味了。爸爸看着空心菜对我说：“亲爱的女儿，你知道空心菜有什么秘密吗？”我说：“空心菜能有什么秘密呀，爸爸，我不知道！”于是爸爸又说：“待会儿回家时爸爸做个试验给你看看吧。”

回到家后，只见爸爸用水盆放了满满的一盆水，然后从袋中选了五六棵新鲜的空心菜放入水中，接着对我说，等过了一个星期后我们再来看一看可能会发生什么情况吧。

一个星期渐渐过去了，爸爸把我叫到水盆边问我发现了什么，我仔细地看了看，哇！空心菜的茎上竟然长出了许许多多白白的、细细的、长长的根系。这时，爸爸又说：“空心菜应该长在什么地方呢？”我说：“应该长在土壤中呀！”“那么空心菜在水中能不能生长呢？”爸爸说，我回答：“对不起爸爸，我不知道呀。”爸爸看着我疑惑不解的样子，对我说：“由于水中含有氧气和植物所需要的养分，所以空心菜是可以在水中生长的。”接着爸爸又给我说，除了空心菜，我们身边还有水花生、吊兰等在土壤中生长的植物都可以在水中生长。最后爸爸还对我说，在以后生活中，我们大家应该多观察周围的世界，他们可能有很多的秘密噢！

【第3篇】

【斑马条纹的秘密】

在快乐的童年里，我有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟是我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。

一天，我和家人一起去动物园游玩。来到斑马面前，我脑子里不禁浮出了一个问题：斑马的条纹为什么是黑白相间的，而不是“红黄相间”、“黄棕相间”呢？我带着疑问回到了家，询问过爸爸之后，还是一点头绪都没有，只好翻开了我的百科全书———《十万个为什么》。

经过查阅，我终于知道了斑马条纹的秘密。斑马生活在开阔的平原和树木稀少的草原地带。它们身上的条纹不仅好看，还能起到隐蔽作用。斑马身上的这些条纹黑白相间，在阳光或月光的照射下，吸引和反射的光线各不相同，从而使斑马的轮廓变得模糊，远远望去，很难将它们与周围环境区分开来。这样，斑马就能避免被猛兽攻击。还有研究发现，斑马身上的条纹可以分散草原上一种昆虫的注意力，防止被它们叮咬。黑白相间的条纹，是斑马最好的保护*。

斑马的条纹让我想到了路上那一条条斑马线。斑马线给人以警戒，提示人们要时刻遵守交通规则，不闯红灯、不随意横穿马路……

通过解决斑马条纹的疑问，我了解了很多知识。其实，生活中还有很多像斑马一样的动物，等着我们去观察、发现呢！

【第4篇】

【小猫吃草的秘密】

同学们，生活中有许多鲜为人知的秘密等我们自己去发现。接下来的这几天，我呀，就发现了小猫吃草的秘密。

一天，我正在家里闲逛。突然，在远处密密麻麻的草丛中发现一只小猫的身影。我赶忙走近，看见我家的谗小猫正在吃草，我心里大吃一惊：这下可坏了，平时什么都贪婪的它今天怎么会吃草呢？它一定有地方不对劲。我灵机一动：我用一些好吃的东西把它诱惑走，不就行了吗？于是，我三步并作两步地拿来一条鲜美的鱼给小猫吃，想阻止它吃草。谁知它只顾埋头吃草，连鱼也不看一眼。我心里“咯噔”了一下：一定是大事不妙了。我心急火燎地把外婆叫来，只见外婆一边应声，一边拖着胖胖的身子赶来，我急忙问道：“外婆，小猫为啥要吃草呀？”外婆不急不忙地说：“你呀，真是杞人忧天了，小猫吃草一定是有原因，不然，它为啥不吃美味大餐，偏吃又苦又*的草？”我想了想，觉得外婆的话有几分道理，但为了小猫的安危，决定把这件事查个水落石出。接连几天，我每天都去观察它的一举一动，并且看到它每天吃完草都拉一些稀薄的屎。我猜它一定是吃坏了肚子，经过网上的一番解释，原来绿*的草对猫的身体有好处，它可以帮猫排出胃里无法消化的食物，难怪猫吃草。我心中的一块巨石终于落地了。

同学们，只要通过悉心观察，你就会有一些意想不到的收获。所以我们要做个有心人。

第2篇：秘密是什么

我是一个没有秘密的人，但是我很喜欢听别人的秘密，只要一听到，就感觉像在路上捡到钱一样喜悦，欢喜得不得了。 “不要告诉别人我的秘密！”同学再三叮咛，耳提面命的提醒，但是我好像得了老人痴呆一样，常常把别人的秘密说出来。“大嘴巴”班上同学七嘴八舌的喊着，不停说我是“大嘴巴”，可是不知为什么，我全身上下一点感觉都没有，也许是因为事不关己，所以特别没感受。每天我都把别人的秘密闲话家常，当被当事人听见，我就和她们斗嘴、吵架，有时还上演全武行呢！害我全身青一块、紫一块的，痛的受不了。 有一次我的数学考了六十几分，吓得我久久无法说出话来，回家也不敢告诉妈妈。这种是憋在心中，难过的就像胸口被一个大石头压住，无法呼吸得难受。我只好把这个秘密告诉我的好朋友，心想“他应该不会说出去吧！”说完心中舒畅好多，蛮藏这个秘密的压力全抛到九霄云外了。 “哈哈哈……数学只考……”“活该！自作自受！”同学一句句的嘲笑，数落、让我的心像一把熊熊大火，想要揍别人，因为忍受不了那轻视别人的嘴脸。幸亏同学一直拉着我，我才忍住。经过这件事，我才体会到秘密被说出去的内心难过的感受，那种滋味比*割还要痛苦。 “秘密是不能说的”以后不论何时我听见秘密，都会三缄其口，以免伤害同学的心，使他难堪，孔子说：“己所不欲，勿施于人。”这道理我明白了。

第3篇：作文高分的秘密是什么

你有没有发现，只要是龙的传人，就会长着黑眼睛、黑头发和黄皮肤。为什么呢？就是因为我们炎黄子孙都有相同的血缘，有着一种共同的遗传因子。

其实，在我们炎黄子孙身上，还有一种文化的遗传因子，这就是*人特有的文字——汉字，正是这种象形方块字，把我们中华民族的兄弟姐妹紧紧的联系在一起，把我们上下五千年的文明前后粘连在一起，再也无法分开。

你从小受到的最早的*文化的启蒙，也许就是汉字。当你的父亲或母亲抓着你的小手，叫你伸出食指来，在茶杯里蘸上一点儿茶水，在桌上从左至右画下歪歪的一横时，你就开始接受*文化最原始的精华了。请不要小看这一笔一划，就在这看似简单的横、竖、捺中，你开始成熟起来、存积在你身上的遗传因子也开始显出它的作用，你，渐渐变成一个名副其实的*人，一个有炎黄文化传统基因的*人。

你看，写好汉字，将关系到我们作为一个*人的传统，这是多么重要！

可是现在许多同学不注意汉字的书写，特别是在作文本中，字写的大的大、小的小；有的歪到外婆家去了；有的一脚踢到了下面一行字的脑袋上；有的呢？就象螃蟹，张牙舞爪的不甘心待在格子里，要爬出来咬人似的！

有的同学认为要把字写好，挺麻烦的。但是我却要说，把字写好了，老师在看你的文章的时候，就不会感到麻烦了。非但不感到麻烦，如果你的字写的干干净净，好会给老师一种好感。一有好感，就出现了“感情分”这个东西。也就是说，他在感情上就喜欢你了。你想，这样一来，你的得分是不是会比那些没有得到老师好感的学生要略高一些呢？

对，这就是我要告诉你的作文得好分数的秘密。

那么，怎样把字写得好一些，怎样使老师对你的书写有“感情”呢？请按照以下几个方面试试看。

首先，尽量把字写得大一点，撑着格子写。有很多的同学，特别是女同学，习惯把字写得像芝麻一样小，一个格子起码可以装小她四五个字！我们做老师的改这样的作文卷，简直要象福尔摩斯似的，拿个放大镜才行。我想格子有多大，你就可以写多大的字。字写大了，地方宽裕了，才比较容易安排字的结构。

第二，不要用那种极细极淡的圆珠笔，因为那样的笔写出来的字，老师看起来挺费劲的。特别是一些年纪大一点的老师，眼睛不好使，看这样的文字就特别累，一累，“感情”就不好了。你说是吗？再说，用细而淡的笔书写，对你自己的眼睛也有伤害。最好用那种颜*比较深的，笔头也比较粗的圆珠笔。笔头一粗，你就自然会把字写得大一些了。

第三，经常注意一些汉字的结构。字的结构把握好了，字就好看了。譬如，上下结构的字“雪”、“雷”上面的雨字头应该写得稍大一点，把下面的部分盖住，这个字就会好看一些；左右结构的字，如果偏旁在左边，偏旁应该稍稍高一些；譬如说：“山”字旁，“口”字旁的字偏旁就应该抬高一点；而那些偏旁在右边的字，偏旁又最好往下掉一掉。又譬如“斤”字旁、“月”字旁等，如果在右边，都应该往下掉一掉。

第四，平时多注意一些身边经常出现的字体，譬如商店的标牌呀、报纸上的标题呀，或者老师同学们写的漂亮字呀。做一个有心人，看到好的字用手在空中比划比划，这样就记住了，在写作的时候，就可以把这些好看的字学着写下来，久而久之，你的字就会好看起来的。

别忘记，你的字一好看，老师给你的“感情分”也就上去了！

第4篇：什么的秘密作文300字

小刺猬挑食的秘密

秋天，小兔子和小刺猬一起在田野里玩。小兔子发现小刺猬有些反常。以前小刺猬很挑食，吃的可少了，但是今天小刺猬的胃口特别好。

这时为什么呢？原来小刺猬前几天特别挑食，它的肚子也特别的疼，小刺猬的妈妈说：“我的小宝贝，咱们以后能不能不挑食了呢？”

“好吧！但是妈妈，我的肚子现在太疼了，等我的病好了，我就一定一定不挑食了，”小刺猬摸着肚子说。妈妈听了，笑眯眯的说“真是我好宝贝呀！”小刺猬说：“妈妈，刚才你夸奖我之后就感觉肚子立刻不疼了，”“是吗？那妈妈以后每天都夸奖你哦！”妈妈说。

“哦！原来如此呀！”小兔子知道了小刺猬挑食的原因后，就跳起来说，“原来你没病呀，我们以后都会鼓励你，夸奖你的，希望你每天都不挑食哦！”“好的，一言为定。”小刺猬和小兔子击了掌说。

说完，小兔子和小刺猬又一起开心的玩了起来。

第5篇：秘密的反义词是什么

秘密一词是指有所隐蔽，不为人知；隐蔽不为人知的事情或事物。那么秘密的反义词是什么？

反义词：公开

秘密造句

1、睡觉是解决问题的一个秘密武器。

2、她向我发誓不把我的秘密告诉任何人。

3、这些印第安人知道的大自然的秘密比我们用科学知识知道得还多。

4、秘密如同一把金钥匙，能够打开心灵的大门。

5、这是我发现蚂蚁的第二个秘密。

6、秘密如同一座宝屋，要用一把金钥匙去开启它。

7、这些字条，是我书包里的秘密。

8、这是我自己的秘密，我是绝对不会告诉你的。

9、我终于揭开了泡豆芽的秘密了。

10、秘密是一个一望无际的大地，认你把自己的心里话述说出来。

11、莫非教室内有不可告人的秘密。

12、财政部决不会同意增加秘密经费。

13、秋天，还藏着许多不知道秘密。

14、参议院今天召开一次秘密会议。

15、现在既然你知道要做什么，那就让我告诉你有关快乐的一个秘密。

16、世界上无人能透彻人情的秘密。

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第6篇：我发现了什么的秘密作文范例

【篇一：我发现了蚂蚁的秘密】

前几天，我发现了蚂蚁的力气很大，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！

那天，我正在家里忙家务，忽然发现一对蚂蚁大*浩浩荡荡从阳台向厨房走来．我很奇怪，这队蚂蚁大*要干什么呢？好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。这队蚂蚁大*在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。哦，我明白了，这队蚂蚁大*要来搬食物啊。可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解：这些熟米粒硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢？正当我困惑时，这队蚂蚁大*已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。蚂蚁大*的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西！我还是不相信，又做了一次实验。我从柜子里取出一颗最大的黄豆，放在蚂蚁大*面前，挡住了它们的路。这时，又走出一只蚂蚁，把这颗黄豆背了起来，又往前走去。这时我相信了：蚂蚁是个大力士，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！

大自然中有许多奥秘，只要你细心观察，留意身边的每一个细节，就能发现让你意想不到的惊喜。

【篇二：我发现了蜗牛的秘密】

有一天，我在一个潮湿的角落里，捉到了一只蜗牛，我把它捉回家，给它做了一个小屋子。

到了晚上，这只蜗牛好像要出去散散步，背着一个大壳就出去了。早上，我起床后发现这只蜗牛竟然在我制作的小屋子里，于是，我心里便产生了两个疑问：蜗牛是怎样回来的？它是怎么知道家的方向？我又仔细观察了地板，发现了地板上有一种透明的液体。我心里又产生了两个疑问：这些液体是从哪里来的？他跟蜗牛有联系吗？这四个问题一直浮在我脑海中。最后，我决定做实验来解决问题。

第二天一早，我把一只蜗牛放在一个地方，蜗牛开始爬了，爬了一段距离，我发现地板上又出现了类似上次看过的液体，我又赶紧盯着蜗牛，发现蜗牛爬到哪里，地上都留有透明液体，这时，我已经解开了一个问题：那些透明液体是从蜗牛身上分泌出来的。到了中午，这只蜗牛就把头调回来了顺着透明的液体回到了原来出发的地方。我经过反复思考，解开了剩下的所有问题：蜗牛外出时，边爬边从身上分泌出一种液体，当蜗牛要回来时，就顺着分泌出的液体回家。我解开了蜗牛所给我带来的问题，我高兴极了！

这件事让我知道：只要你敢于试验，敢于猜想，敢于钻研，再难的问题也有可能被你解决。

【篇三：我发现蚂蚁的秘密作文】

听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。

我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。

蚂蚁是怎么互相交流的呢？它是怎样吃食物的呢？通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。

通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。

【篇四：我发现鸡蛋的秘密】

童年似一颗流光异彩的珍珠，散发出五彩斑斓的光芒。在那一颗最耀眼的星星中，我发现了鸡蛋的秘密。

我还清楚地记得，那是一个烈日炎炎的夏天，我与小伙伴一起在房间里玩耍。只见妈妈提着一袋圆滚滚，黄澄澄的东西回来，并郑重地对我说：“你一定不能玩那些鸡蛋哦。”说完就走进厨房了。嘿嘿，那是鸡蛋啊！我倒要看看它有多大的能耐。我一定要让它尝尝我的厉害！我暗暗自喜，灵机一动，便想出一个对付它的好办法。我躐手躐脚地搬来一盆水，把鸡蛋放进水里，鸡蛋马上就滚进了我的“区域”。它在里面滚来滚去的，一点也不能保持平衡。它像热锅上的蚂蚁——急得团团转。看着它那焦急样儿，我不禁哈哈大笑起来。这时，妈妈大喊：“开饭拉！”我与小伙伴立即跑到厨房，吃饭去罗！饱餐一顿后，我回到房间看电视。随着电视的精彩节目，我早已把鸡蛋的事情抛到九霄云外了。第二天吃饭时，妈妈自言自语道：“怎么这鸡蛋这么快变质的呢？昨天还好好的！”我大吃一惊，急忙问：“是从水盆里那的吗？”“恩恩。不知道是谁吧它放到水里去了。”我总觉得是有跷蹊。经过我连续几天做的实验，我终于发现了：鸡蛋本身有一种物质是不能遇水的。一旦遇水了，即使是刚买来的新鲜鸡蛋，也会即刻变质。哈哈！我如此戏弄它，当然会变质拉！

这一次偶然的发现，让我成长了很多。我会更加努力，发现更多的东西。

【篇五：我发现蚂蚁的秘密】

蚂蚁为什么不会迷路？

蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？

带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

我为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。

过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。

通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。

【篇六：我发现蜗牛的秘密】

一天，哥哥姐姐还没放学，外婆和幺姨他们也不在家，我回到家，门是锁着的，我把书包放在风车上，带上我喜欢的放大镜，然后跑到竹林里去玩了。

我玩着玩着，突然看见一只蜗牛，我想蜗牛没什么好看的，就要把视线转向别处，就在这时，我看见一只蜗牛爬动的时候从屁股里流出了一些什么液体，我感到很奇怪，难道蜗牛也要小便吗？于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上，以便看的更清楚一些，但这时它却把全身都缩进了壳里。这叫我怎么办呢？我只好等着。我一边等着一边想：我是不是吓着它了？它还会像刚才一样流出液体吗？十分钟过去了，二十分也过去了，它还没有把头伸出来，我暗暗告诫自己一定要耐心等待。我屏声静气，又过了十几分钟，蜗牛大概觉得安全了吧，终于小心地把头慢慢的伸出来。我心里一高兴，差点把放大镜掉到地上了。我偷偷地用放大镜观看它的臀部，我发现有几颗透明液滴，阳光照在上面一闪一闪的美丽极了，像是镶了一颗颗钻石。我这时真羡慕蜗牛，因为我真想有一颗自己的钻石呀！可惜的是，我再也没有发现它继续流出液体来。

回到家里，外婆她们全都回来了。外婆说，她活了几十岁也没见过蜗牛小便呢，哥哥姐姐都夸我是个小小观察家。我想，这该是我生下来的首次大发现吧。

其实，在大自然里，有着无穷无尽的奥秘，只要你仔细观察就会发现。作文

【篇七：我发现了乌龟的秘密】

我家养了两只小乌龟，看上去很可爱，圆圆的脑袋在水中一摇一摆，像两只可爱的“大头娃娃”。有一天，我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现……

那是去年夏天的一天，明媚的阳光照在我家的阳台上。我想：这两只小乌龟也该活动活动了，同时也可以让它们出来晒晒太阳，于是我就把它们放在阳台地上。随后，我回到屋子里做别的事了。

过了好长的一段时间，我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些异常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又过了一会儿，只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。我很好奇，便走近一看，乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白*的粉末，摸上去湿漉漉的，这到底是什么呢？我非常想弄明白。

进屋后，我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍，可资料里面没有这方面的记载，难道它们真的是生病呢？如果它们不是生病了那又是什么原因呢？两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢？正当我苦恼时，事情柳暗花明了，我想：这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗？乌龟要长大，可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大，它会束缚乌龟的生长。因此，乌龟为了要长大，就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。噢！我恍然大悟，事情原来是如此的简单。

生活中，存在着许许多多的问题，这些问题需要我们去探索、去发现。如果你是一个细心观察周围事物的孩子，那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题，这样你既增长了知识，又得到了快乐。

世界上还有许许多多未知的东西，让我们一起去发现吧！

【篇八：我发现了蜗牛的秘密】

星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号便在我的脑中浮现。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。

蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，再拿来个差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。

通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。