我的新型高科技飞鞋作文

同学们，你们有过因走路太累，或汽车堵车的情况吗？如果有就请跟随着我，看看小科学家我的未来飞鞋吧!

我的未来飞鞋，可不只是会飞，还有许多的新功能呢！

比如说，你走路太累，按下红*按钮，鞋子底就会出来一个轮子，你只要说走，它就会带着慢慢的滑行，如果你有急事，你就按下红*按钮中的小黑*按按钮，你就会飞快的滑行，滑行中，你用嘴告诉它要去的地点，20秒钟，你就会到达那里。

假如你不擅长跑步，可朋友非要让你去参加，不要紧，你只要穿上飞鞋，到了比赛，你按下蓝*按钮，你就会飞快的跑起来，不想拿第一，都不行！

如果朋友找你踢球，可你害怕自己踢得不好，朋友嘲笑你，你穿上飞鞋，来到场地，按下白*按钮，你站在场地上，轻轻地闭上眼睛，等你睁开眼睛时，别人已经在旁边竖起大拇指夸你了，这下别人不会再嘲笑你。

还有，如果你在游泳，只要把飞鞋的第一个零件握在手里，心里想着怎样拿第一，手不动，脚不动，自动会快速到前方，拿走第一名！

还有一个最普遍的功能，意思是说每个鞋上都有的一个功能，就是飞，如果你想象孙悟空一样轻松自如的飞，就按下黄*按钮，你想飞多高飞多高，最高能飞400多米呢！

哈哈！咋样，我的飞鞋不错吧！如果想要，就到50年代的“高科技”刘专卖店来购买吧！

第2篇：新型科技纳米技术作文

高科技是一种人才密集、知识密集、技术密集、资金密集、产业密集且竞争*和渗透*极强，极为复杂对人类社会的发展有重大影响的前沿科学技术，纳米技术便是所属其中之一。

纳米技术是研究结构尺寸在0。1至100纳米范围内材料*质与应用的一种技术，又称毫微技术。

纳米技术的最终目标是直接以原子或分子来构造具有特定功能的产品，因此纳米技术其实是一种用单个原子、分子射程物质的技术。

从迄今为止的研究来看，关于纳米技术的概念分为三种：第一种是1986年美国科学家德雷克斯勒博士在《创造的机器》一书中提出的分子纳米技术。只可惜这种概念的纳米技术还未取得重大进展。第二种概念是把纳米技术定位为微加工技术的极限。也就是通过纳米精度的“加工”来人工形成纳米大小的结构的技术，不过现有技术即将发展下去将会达到限度，引起一系列的问题。为了解决这些问题，研究人员还在研究。第三种概念是从生物的角度出发而提出的。本来生物在细胞和细胞膜内就存在纳米的结构。分子计算机、细胞生物计算机的开发已成为纳米生物技术重要内容。

1993年，第一届*纳米技术大多在美国召开，大会将纳米技术划分为6大分支：纳米物理学、纳米生物学、纳米化学、纳米电子学、纳米加工技术和纳米计量学，这又促进了纳米技术的发展。由于纳米技术的特研*科学*和广泛*，便又吸引了世界各国的许多优秀科学家纷纷为之努力研究。

纳米技术是一门交叉*很强的综合学科，研究内容涉及现代科技的广阔领域。纳为科技主要包括：纳米体系物理学、纳米化学、纳米材料学、纳米电子学等。纳米材料的制备和研究是整个纳米科技基础。而其中纳米物理学和纳米化学是纳米技术的理论基础，纳米分子学是纳米技术中重要的内容。

纳米技术会为人们带来很大的好处，它具有韧*好等的优点。为将来的社会会有很大的影响。

还没有任何一个人给科技下的定义为世人所公认，科技是十分复杂的，若当真到了纳米时代，这个世界将会是什么样子呢？

第3篇：新型科技馆的作文300字

在未来的几十年里，会有一种新型的科技馆问世。它就是*科技馆。

从外观看来，整个建筑显螺旋上升形态，表现了科学技术的不断进步。建筑的中间是一个具有标志*的巨大琉璃球体，镶嵌在一潭清水之间，它寓意着生命的诞生。建筑外形西低东高，螺旋上攀，如巨翼翔升，腾飞。其昂扬特立的身姿风采，在全世界科技馆家族中独一无二。

在晚上，国周明灯完全打开后，灯光映在玻璃物上，就像一座闪亮的海底水晶宫。

在*科持馆的前方有两行白杨树，白杨树的中间有一个水渠，水渠里装满了水。给人一种很清爽的感觉，水渠里还有一些水鱼儿，红的，白的，黑的，黄的，黑白相间的都有，它们可机灵啦！而且这个水渠的水不管怎么下大雨，不管怎么污染，它都不会变得污浊。

走进科技馆，里面的样子更可以让观看的人们叹为观止。金*的，带有光泽的墙纸，透明，晶莹的地板砖，高大玻璃柜，里面放着一件又一件让人心动，又惊奇的发明和制作。楼梯是螺旋型的，天花板是平铺型的，就连那小小的、精致的小发明都好像在发出自己内心的呐喊：各地的朋友们快来看呀，*科技馆开张啦!

我坚信，在不久的将来，我国一定会有这样的一座*科技馆。

第4篇：我和科技模型

    就在几年前的一天，我与科普这门学科结下了不解之缘。    几年前，我在学校上课时，意外的发现了科普这门学科很好玩，我就去报名学习一学期，发现通过学习可以获得知识，是我们到了中学的时候才会学到的知识。这让我产生了浓厚的兴趣，开始了长久的学习。刚刚开始，我一点都不会，老师就教我们用一根根细木条拼成木桥，可是我刚刚开始学，一点都不会，老师就给我打印了一张图纸，叫我找着上面的做。慢慢的，我就学会了。    几天后，我的技术有了大进步。老师看见了我的进步，就叫我去参加区里的比赛，我也就爽快的答应了。区赛要求是可以挂上20多斤的沙袋，可是我的桥只能挂上20斤多一点，是没有获奖的可能*的。我们就想着怎么可以承受起更重的重量，我们尝试着做拱形桥，可是，我们刚一开始就遇到了大问题，是一种没有办法解决的难题。    拱形是弯的，木料就很容易断，这让我们十分难过，后来，我想，可不可以用水打湿了后再做，结果，这样还真的成功了。就天后，我到了比赛场地拿来一瓶水慢慢的倒在上面，果不其然，经过水泡的木料弯曲*好多了，这让我高兴万分。比赛后，我得了二等奖，我开心极了。比赛后，我回到学校，老师给我说了为什么木料吸了水后弯曲*可以得到增加。结果是木条里面的细胞吸了吸了水后变软才会这样，听到这里，我又对细胞有了全新的认识。知道怎么才能让木料变软，容易弯曲。还知道了细胞这个东西的存在，还知道所以动植物里都有细胞，细胞无处不在。    科普这门学科就是要去创新才会变得有意思    

第5篇：科技飞过

“哇啊啊啊啊！无聊死了！”在一个晴朗的星期天，我们的主人公——17岁的星心蝶懿（昵称：小灵）猛地把作业本往书桌上一摔，“哇啊啊啊啊，饶了我吧！这么好一个周末，不让我和朋友一起去‘Happy’，反而把我反锁在家里让我写作业！

“要不……”小灵突然沉思起来，“啊！有了！”小灵迅速起身，猛地把窗帘往下一扯！“刺啦——”一大条亚麻布被华丽丽的撕了下来。小灵不管三七二十一，把布条一端结实地绑在窗前栏杆上，另一端扔出窗外，

从高空滑了下去！

快要落地了，可小灵那句“耶！逃脱成功！”的欢呼还没出口，地上突然出现一个蓝*有点发紫的'大漩涡！“啊啊啊啊！哪儿来的漩涡！救命啊！我还不想死！”小灵瞬间就慌张急了，抓着布条

往上爬，“啊啊啊啊！东方的玉帝和西方的上帝！我做错了什么？好吧好吧，我不去玩了，我好好在家写作业，放了我吧！”可祈祷根本无效！更倒霉的是，布条就在“吧”字刚说完，立刻就断了！

“啊啊啊啊！天要亡我！”小灵在掉下去的那一刻，双手挥舞想抓住东西，幸好在即将掉进漩涡的一瞬间，小灵抓住了漩涡边缘。“救命啊！救命啊！谁来救救我！”小灵大声呼救，但根本没人回应！现在小灵才意识

到，就在漩涡出现的那一刻，四周熙熙攘攘的人群和川流不息的车辆就消失了！

突然，漩涡瞬间扩大了一倍，小灵掉进了漩涡，立刻昏了过去。一会儿后，漩涡消失了，四周的人群和车辆再次显现，仿佛刚才什么都没发生……

不知过了多久，小灵醒来了，却发现自己躺在一大块悬浮板上！她看了看头上，天呐，那是立交桥吗？怎么悬浮在半空中？而且，天上怎么到处都是悬浮版？上面站着的是……人？妈呀，那是车吗？怎么没轮子？还飘

起来了！

小灵迷茫的自言自语：“我……这是在哪儿？”

    

第6篇：科技和飞机

    我的妈妈给我买了1个飞机我的同学教我玩飞机他教我玩他也不会玩过了我去找了一个6年级的他会可是他要写作业写一个小时一个小时到了不过他也不能出了不过我没有了过了一小时我的姐姐过来了姐姐问我有那里不高兴事没人给我玩我个你玩。    我玩飞机好可是姐姐不会玩我话要玩你不玩我叫妈妈来了。    我话我们一人玩一次我们玩了12次就有人来了我话你玩不玩他话要玩过了1次有5个人要玩过了一会我的好朋友很多了。    今天玩的可真高兴。