关心世上的人六年级作文

在这个秋高气爽的秋天，我终于看完了《弟子规》。《弟子规》主要讲述了一些关于做人、待人的名言句子和故事。其中，我最喜欢泛爱众而亲仁里的“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”这一句。这一句的意思是：世间所有的人都应该相亲相爱，和睦相处，因为大家都生活在同一片蓝天下，同一块土地上，同一个地球里。

《弟子规》的这一篇里还讲述了一个关于孔子关爱他人的故事。主要内容是：在当时的封建社会初期，达官贵人瞧不起奴隶，但孔子却不是。有一天，孔子回家发现家里马棚烧了。孔子第一反应不是问马是否烧死，损失多少。而是问“伤到人吗？”在当时，看马棚的都是奴隶。可孔子认为大家都是人，应该互相关爱。

看完这个故事，我真感动。孔子那么关爱他人，不会瞧不起老百姓或奴隶。而在我们这个所谓“高科技”的现代社会生活的人，却连在‘“落后”的封建时期生活的古人都不如。那些所谓的高高在上的“市长”“警察局局长”“卫生局局长”等等一些“高级领导”却不理会老百姓的痛苦。

在一些偏远地区的“高级领导”就是这样，那些老百姓因为天几天或者几个月没下雨，连续几天都没水喝，有得甚至因为没水喝而渴死。而“高级领导”们却舒舒服服地坐在空调房享受红酒。你说，还有天理吗？还有，在一些偏远地区，有无数地孩子因为没钱上学或者学校太远没校车而不能上学。那些“高级领导”就不能出点解决方法吗？只知道自己顾自己，不理老百姓的生死，那我们还要这些“高级领导”干什么？

我希望，大家和“高级领导们”可以看看《弟子规》。“高级领导们”请你们问问你们的良心，你们还有良心继续享受下去吗？

第2篇：关心世上的人六年级作文

在这个秋高气爽的秋天，我终于看完了《弟子规》。《弟子规》主要讲述了一些关于做人、待人的名言句子和故事。其中，我最喜欢泛爱众而亲仁里的“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”这一句。这一句的意思是：世间所有的人都应该相亲相爱，和睦相处，因为大家都生活在同一片蓝天下，同一块土地上，同一个地球里。

《弟子规》的这一篇里还讲述了一个关于孔子关爱他人的故事。主要内容是：在当时的封建社会初期，达官贵人瞧不起奴隶，但孔子却不是。有一天，孔子回家发现家里马棚烧了。孔子第一反应不是问马是否烧死，损失多少。而是问“伤到人吗？”在当时，看马棚的都是奴隶。可孔子认为大家都是人，应该互相关爱。

看完这个故事，我真感动。孔子那么关爱他人，不会瞧不起老百姓或奴隶。而在我们这个所谓“高科技”的现代社会生活的人，却连在‘“落后”的封建时期生活的古人都不如。那些所谓的高高在上的“市长”“警察局局长”“卫生局局长”等等一些“高级领导”却不理会老百姓的痛苦。

在一些偏远地区的“高级领导”就是这样，那些老百姓因为天几天或者几个月没下雨，连续几天都没水喝，有得甚至因为没水喝而渴死。而“高级领导”们却舒舒服服地坐在空调房享受红酒。你说，还有天理吗？还有，在一些偏远地区，有无数地孩子因为没钱上学或者学校太远没校车而不能上学。那些“高级领导”就不能出点解决方法吗？只知道自己顾自己，不理老百姓的生死，那我们还要这些“高级领导”干什么？

我希望，大家和“高级领导们”可以看看《弟子规》。“高级领导们”请你们问问你们的良心，你们还有良心继续享受下去吗？

第3篇：世上无难事六年级作文

六年级快毕业了，期中考试也快到了，作业比变多了许多，也变得难了许多。

前几天，我在家中做老师发下来的语文的练习的一道题，遇到了一个让我琢磨不透的题目，题目是这样的：“你认为你的什么让别人欣赏？如果别人欣赏你会怎么做？请做一个自己的名言警句。”当时，我愁眉苦脸，一时想不出*来。

妈妈过来了，对我说：“怎么了？是不是不会做了，再好好想想。”然后俯下身子，看了看我的练习题：“很简单呀！你想想小朋友为什么和你玩，是看中你的什么？”我仔细想了想：小朋友跟我玩是为了……热情！对！就是热情！别人就是欣赏我的热情！如果别人欣赏呢？我就应该继续努力下去，帮助别人！……”我茅塞顿开，激动的不得了！“不错，很好，我就知道你努力了就一定可以成功！”

是啊！成功在于你又没有努力，你没非一丝一毫之力就成功是不可能的！世上无难事，只怕有心人！在生活中，有着许多大大小小的困难，当然，只要你用尽全力，是没有困难能阻拦你的！我们要把困难如法*制地统统消灭，不要以为不可以，其实十分简单，关键就看你又没有认真，有没有努力，一定要相信自己的实力！

世上无难事，只怕有心人！做一个会努力、认真的人吧！

第4篇：童心写世界六年级作文

童心是每个人都有的，童心是五彩缤纷的，童心是快乐无比的。在它的主宰下世界中的一切已被它演绎成了一部童年的回忆录。从我记事起我就在乡下，因此我的童心就和乡村结下了不解之缘。

在乡下的时候，我是多么幼稚，是多么的纯真，多么的快乐。爷爷奶奶十分疼爱我，所以我就常搞一些恶作剧。爷爷家养的大母鸡刚孵了一窝小鸡，所以我就常在它们身上“做文章”。我给它们每只都起了个名字，在它们身上做了“惨无人道”实验，在它们其中有一只叫小花，是因为它的羽毛很漂亮，还很可爱的缘故，我总是拿它来“开*”。一次我在家里玩，在书桌上找到了一瓶墨水，因为我常在电视上看见人拿着毛笔蘸上墨在纸上写字，于是我“玩*大发”，就想给小鸡们化妆。我先拿了支毛笔蘸上墨，依旧抓了小花，照着猪的样子，我在小花身上画了个猪鼻子，还画了一对猪耳朵；又在小黄身上画了一只虫子，那些小鸡们看见虫子就都向小黄鸡身上啄。见此我还觉得不够过瘾，于是就在每一只小鸡身上都画了一只虫，这些小鸡一下子就你啄我，我啄你地打成一团了，我坐在地上看着它们“哈哈”放声大笑。这样的事还有很多，我还给家里的狗做过美容，给家里的羊进行过理发，还给猪鼻子上插过葱……

后来上学后我学了些知识，所不会再像那样蛮干，但我仍有一颗乐观向上的心。

我上学的时候，老师让我们回到家后每人做一件孝敬父母的事。在回家的路上我不断在想做什么好呢？快到家时妈妈刚好要去买菜了，我灵机一动便自告奋勇去替妈妈买菜了。在我走之前妈妈一再叮嘱我其中有买一袋酱菜的事。我“领命”后就一边小跑，一边哼着流行歌曲奔向菜市场。一眨眼功夫，我就想当然地买好了以为妈妈强调的各类蔬菜，但回到家后复命时才发现我把我听成一袋酱菜买成了一斤香菜了，就这样害得我们家吃了差不多一个月的香菜，妈妈每每吃放时都会说：“都怪这孩子，做事老师毛毛糙糙的。”我呢在一旁只是伸伸舌头，咧嘴一笑……

童年似流水一去不复还，却在我成长的道路上留下了淡淡的痕，让我对明天充满了乐观和向上。

第5篇：世界上最*毒的人六年级作文

这几天以来，我家这边乞讨的人竟然越来越多了！最可恶的是：三十来岁的女人抱着三岁多的孩子在天桥边乞讨，一眼望去，可以用肉眼看出他们已经很久没有洗澡，洗头了。看着他们脏兮兮的样子，要是有同情心的人，肯定会感到可怜，悲惨。

可是他们为什么会沦落到这种地步呢?是那些整天不务正业的人，整天除了喝酒就是吸烟，他们这些可恶的人有手有脚，可以靠自己的能力而生存，可是为什么就要去折磨自己的同胞！为什么要去破坏一个完美幸福的家庭呢？！他们原本是一个幸福完美的家庭，可是你们这些不务正业的，在短短的一瞬间里，可以把美满的家庭毁坏，这些孩子的父母有的会做傻事，有的甚至已经崩溃了、理智不清。你们这些可恶的人，真该死啊。你们怎么忍心把一个正常人的手和脚给折段了！你们换个角度想想：别人把你的手脚全部折断，而且在路边乞讨……讨不到钱，又被人折磨，惨打。连一顿饭都吃不饱，而且饭菜都是别人吃剩的！

你们是*人的耻辱，*人的败类，你们连一坨平平凡凡的狗屎都不如，活在世上，只有给*人丢脸！你们没有资格当*人！

第6篇：您是我世上最亲的人小学六年级作文

雨，渐渐地下个没完，惹人心烦。考试结束后，我在教室门口来回走动，足足等了半个小时。正当我望眼欲穿时，校门口出现了妈妈的身影。我一声不响的奔跑过去，一头扎在伞下。

妈妈笑容满面的走过来，我却不看妈妈一眼，只用低沉的声音说了一声：“走吧。”

一路上，妈妈尽量把伞偏在我这边，她却有半个身子被雨淋着，可我不领情。妈妈看着我，问：“今天考试难不难?考得好不好?”“不怎么样，很差。”我慢条斯理的回答。妈妈听了眉头皱了皱，脸上出现了严肃的表情。

“今天早晨，我不是叮嘱你，让你在考试时细心一些，认真检查，可你……”妈妈用严厉的语气说着。

我十分委屈地叫了起来：“都怪你。都怪你。要是你到教室门口来接我，我就会定心，就不会考不好。”不争气的眼泪从我脸上流了下来。

“噢，原来是这样。”妈妈带着歉意说：“孩子，妈妈对不起你，下次妈妈不这样了。”然后从口袋里掏出一张纸巾替我擦眼泪。

我把妈妈的手一推，忽然感到妈妈的手*凉*凉的。“妈妈，你的手怎么这么凉啊?”“不要紧。不要紧。在校门口待了一会儿。这鬼天气……”没等妈妈说完，我才恍然大悟，原来妈妈早就来了，怕影响我考试，就在校门口等我出来。

我怀着深深的内疚，喉咙像堵住了似的，好久说不出一句话，只是握住妈妈的手，想把自己的温暖传给妈妈。一阵风吹来，我打了一个寒战，妈妈察觉到了，赶忙脱下身上的衣服，披在我身上……

雨哗哗地下着，他把一颗颗晶莹剔透的水花洒向人间大地，滋润着小小的禾苗。

啊!妈妈，您把爱都给了我我的好妈妈。您是我世上最亲的人。