今年高考作文预测

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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位*人到德国留学，与一位德国人为邻居。几天后，*人厨房里香气四溢的味道馋坏了德国人，于是德国人拿着小本子过来讨教。*人大显一番身手后，德国人还是摸不着头脑，追问着：“盐放多少克?油放多少克?水放多少毫升?……”*人瞠目结舌，无以作答。

后来他到德国人的厨房去指点，发现厨房像个实验室，量杯、量筒一应俱全，还有各种*具森然排列，俨然一个兵器库……最后*人发现自己不会做菜了。

对此，你有何思考?请综合材料内容及含义作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：：一、站在德国人的角度，德国人严谨认真、遵守规则，他们的生活贵在精准;二、站在*人的角度，*人随*自然，注重经验，不让生活成为条条框框，美在诗意;三、综合的角度，做人做事既要依循规则，有时也需要随*自然。

第2篇：今年高考作文预测

今年高考定是以“生命”为内容的作文，如再加一个词的话，便是“与……”，合起来便是“生命与……”。还是一个双料的、互为关系的题目，你在写作中也注意一定要从两个方面去进行。如果是命题（半命题）作文，那你也可以写有关生命的内容。只是不要大了，空了，要把它具体到一个人、一件事、一个物、一种现象去写，这样就好写了。

如果还让我详细解说的话，便有如下内容：生命与科学，生命与个*，生命与文化，生命与环境，生命与教育，生命与友（爱）情，生命与前途，生命与民族（国家），个体生命与群体社会，生命的过去与未来，生命的先后天*，生命的成长，生命的困惑（矛盾），生命的高低贵贱，生命的荣辱，生命的担当，生命的价值，生命的转换，生命的傍徨，生命的奋斗、尊严、发展、创新、传统、长短、人格、归宿、代沟、观念、质量……

总之是与生命有关的，至于什么，你就不要管得那么多了，它出来什么材料，你进行分析，得出一个中心后，你先从生命的角度阐述开始，然后往主题上一套，再往深处挖掘就得了，简单吧？

有关生命的阐述，可以从下面几个方面去进行：

起源：自然之子，有自然的天*，与自然一样的伟大、神奇、珍贵，我们要敬爱生命，无论什么样的生命。

特*：生命的特*很多，但主要的无非不过是由精神与物质两部分构成，二者相互影响，不可分离，但精神高于物质。具体便是：人*与兽*，美*与恶*，再具体是唯一*、宝贵*、社会*、平等*、自由*、崇高*、物质*、精神*。

发展：生命是由小到大，从低级到高级不断发展的，需后天的教育，故要遵循自然的规律，服从社会的需要，相互合作团结，为了美好的理想，向着光明的未来。

过程：在漫长而短暂的过程中，要想达到其理想与目的，需奋斗，劳苦，努力，不懈，退让，谦虚、舍去、占有、几代人的延续等。

目的：克服缺点，发扬优点，回归自然，提升自我，找到真理，创造文明，造福社会，服务全人类，最后完成真我的实现，即精神的最大价值实现。

代表人物：历史上除了臭名昭著的那些人外的其他一切有成就的人，普通人也如此。但如希特勒之流，正好是反面教材。

这便是今年的高考作文题的有关内容范围。至于如何具体写作，那老师就不能替代你了。好了，上考场去吧。记住：任何话题都可与你准备的生命的内容拉起关系来的。因为世界上的任何生活内容就是因生命产生的，宇宙间所有的事与理，也全是关于生命的，无论它们是什么，都是生命的一种情态与变形，或说相关联的问题。离开了生命，还会有什么生活的内容吗？故生命是它的唯一核心，抓住了这个核心，便抓住了今年的高考题，也就抓住了你的明天。

以不变应万变，以一对万，这是道家的哲学。没错的。

祝你高考成功。

第3篇：历年高考作文预测：转身

转身是一种行为，也是一种策略;是一种变化，也是一种境界。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

人生中总需要一次次的转身。转身的瞬间，也许，旭日变成夕阳，雪白变成苍黄;也许，牙牙学语变成踌躇满志，泪眼模糊变成笑容满面。转身是一种行为，也是一种策略;是一种变化，也是一种境界。这也许是思想的成熟，也许是智慧的选择，也许是价值的体现……

这一段话，引发了你怎样的感受和思考?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目。不要脱离材料内容和含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

从作文命题的形式上看，这道作文题属于“材料作文”。但通过分析，会发现它实质上可以归为“话题作文”。确定立意时，并不需要像以往分析材料作文那

样，先概括材料内容，然后选择角度立意。而主要是抓住“转身”这个“话题”，然后围绕“转身”展开立意。我们可以从下面的“三问”出发，确定以下立意。

1.一问：“转身”是什么?

“转身”是放弃，是改变，是策略，是抉择等等。根据不同的诠释，可以确定相应的立意，如“人要学会放弃”“穷则变，变则通”“赢在转身”“抉择之间见境界”等等。

2。二问：“转身”为什么?

“转身”可能是为了“离开”，可能是为了“回眸凝望”，可能是为了“寻找失去的”，可能是为了“迎接挑战”等等。根据对“转身”目的的理解，可以确

定相应的立意，如“人要学会知难而退”“人生需要你停下来，慢慢体味”“有容乃大，多转几次身又何妨”“逃避，不如正面迎击”等等。

3.三问：“转身”结果会怎样?

“转身”可能会见到“阳光”，可能会找到“自我”，可能会重获“新生”，可能会“柳暗花明”等等。针对不同的结果，可以确定出立意，如“阳光就在你身后”“回归本*，勿失自我”“‘转’中得新生”等等。

当然，真正行文起来，可以围绕以上其中的一个观点成文，也可以围绕其中的几个观点成文。

第4篇：高考作文预测例文

篇一：

写作角度：平凡?尊重?时政

补一块小的漏洞，实在是漆工举手之劳般的小事，但却拯救了孩子们的生命，挽救了一个家庭的幸福。平凡的漆工、质朴的善行，却在平民生活的世界中点亮了精神的光亮，更在孩子们未来的人生航行中树起了灯塔。《孟子》有句“人皆可以为尧舜”以平凡之小善，积累人生美德，美化社会风气，正是我从材料中读出的深意。一艘海船的作文材料，让我想到了在《边城》中摆渡的外公和翠翠，让我想到了颇有古君子之风的湘西凤凰。平凡的人们用质朴的言行诠释着他们对于善的理解，用点滴的善行构建着属于他们的美的世界。我想漆工补好的船足以驶去湘西的沅水，那里有我们今天仍然珍视的美德。

反观现实，做一件好事而无求回报则为拜金者不齿，行一善举而不自利，则为利已主义者所弃。小悦悦事件中人群的冷漠，彭宇案里老人难扶的尴尬，让我们看到道德之船的漏洞正在吞噬我们扬帆远行的梦想。

“千里之行，始于足下”（《老子》），构建公民道德建设工程的宏图伟业要从平凡世界的平民精神开始，一砖一石的建起。从*大讲话的白皮书中，我们再次看到国家在道德层次励精图治的决心。于是才有了感动*十大人物的正面典型，他们为时代树立了楷模，弥补了国人道德的漏洞；于是新闻战线中开始了“走基层”的活动，报道那些岗位平凡而精神伟大的人物，他们身上所体现的传统文明之美恰是道德方舟的浮力。在古希腊的神话中，人们总是渴望英雄的出现，以巨大的神力拯救*于苦痛之中。而今，我们更需要的是来自平凡世界的英雄，他们虽无魁伟无比的身形和天生的神力，但点滴的善行却可以让一个时代的风气为之一新、传统的美德可以在现实世界里以新生般的能量推动中华文明的巨舰破浪扬帆。

油漆工的故事让我想起了曾经给我讲题的隔壁班的数学老师，他弥补了我知识的漏洞，更让我懂得小善与大德的关系。人生漫长，总是要巧妙地与素不相识的人擦肩而过，若是每一个人都可力所能及地行小善，就可以让人生更加充实幸福，更能让整个时代为之一新。也许我不是道德航船上的舵手，只是一名平凡普通的水手，但却承担着巨大的责任——我要

和每一个尽责守职的人一样，把行小善的力量汇集在破浪前行的桨上，让这艘美德的巨舰在新时代的沧海中扬帆奋进。

以善补漏，以德扬帆

以小善补漏，以大德行舟

篇二：

冷库的门虽然关上，但却没有锁住两个点头之交的人心有灵犀的关照；进进出出的人群虽以百计，但独留你我心中的永远是那个用简单两句问候互相铭记的彼此。材料中来自平凡世界的小故事，让我们读出了为人做事的大道理：懂得尊敬别人，即使是点滴的敬意，也能够给人生带来温暖。“你好”和“明天见”只是简单到极致的日常口语，却蕴含着人与人之间可贵的温情。

打开冷库大门的瞬间，我想那个工人一定体会到了人情温暖。这浓浓的暖意让我想起了沈从文《边城》中湘西的沅水，想起翠翠替外公撑船时对船客每一声真挚的问候。即使这模仿外公的声音显得稚嫩，却组成了湘西世界至真至善的风景，代表着传统精神中互敬互重的美德。正是这样的品质，才让我们在多年后仍然值得去品读《边城》，重建《边城》的精神世界。

反思现实，很人正如冷库前进进出出的过客一般，在忙碌繁杂的生活中忽视了人

与人间的温情，甚至忽视了日常交际时必不可少的礼仪。这样的现象折射出一个时代人情的匮乏、情感的流失。我甚至想到“小悦悦”事件中，从躺倒在车辄下的孩子身边走过的17个冷漠的广东佛山人，不是鲁迅先生曾经讲过的“看客”么。先生的文集《热风》不恰是暗喻当时冷漠的社会，并要以热烈的理想、火热的感情吹来一阵“热风”。今天读到本则材料，再让我怀念鲁迅文章、鲁迅精神。

作为礼仪之邦的华夏民族，我们的确应该反思礼仪的缺失，因为这更代表着一种传统文明精神的匮乏。正是如此，我们才能在的*大白皮书中看到重点章节论证公民道德建设工程的重要。不要小瞧保安与工人的几句问候，这35年未曾间断的“你好”和“明天见”其实是人情的温暖、更是传统美德的表现。正是因为我们这个时代渴望将平凡世界的点滴美德化作温暖世界的春风，才会有“感动*十大人物”的榜样力量，才会有新闻战线“走转改”行动，去发掘更多像材料中“工人”、“保安”似的人物。他们是作文题目的材料，更是平凡世界中闪光品质的代表；他们用问候温暖彼此，更用相互的敬意展现了中华文明的传统道德之美。

保安与工人的故事让我深深地反思过往，自己曾经多少次没有说“您好”而漠然地从老师面前走过，又有多少次没有说“再见”便走出家门，少一句问候便多一丝冷漠，多一句问候则如吹来一阵暖风。从今天起，我要去向生命中平凡的过客报以尊敬的问候，对一同学习的朋友说一句“你好”，对告别的友人说一声“明天见”，我想，再见的明天就会更美好。

以问候温暖今天，以敬意再见明天

篇三：这就是我(杨洋)

开卷有益作者：杨洋指导老师：张敏

这就是我

我长着一双水灵灵的眼睛，眉毛一条线似的弯成了月牙，一个小小的鼻梁向上微微地翘着，一个小小的嘴巴常常带着微笑，一颗大门牙一点也不好看，这就构了一个笑容满面，活泼可爱的我。

我是一个有担当的小男孩。一次，我和我的大哥——周诚踢足球，一不小心，我把球踢出老远老远，“啪”的一声，我们惊呆了，原来，把别人的窗户打破了，那人大声骂道：“谁呀？谁把我的窗户打破了！”我勇敢地站了出来，脸红得像一个苹果，小声地说：“对不起，我踢足球不小心打坏了您的窗户。”我的喉咙像堵了一块石头似的，小声说着。只见那人收敛了怒气，心平气和地说：“一个这么小的孩子，竟然会勇于站出来担当起自己的责任，我的吼声倒不像个大人了”。

嘿嘿，你对我印象不错吧！

可是我也很贪玩。一次，我没做完作业，就出去玩了。妈妈说：要在她回来之前写完的，我却忍不住偷偷出去玩了。听到妈妈的脚步声，我急忙回到写字台前写起了作业，妈妈进来问：“写完没有啊？”我支支吾吾地说：“写完了。”妈妈拿着我的空白卷子，生气地说：“你在家里干了什么？”妈妈大发雷霆的样子，我只好说出了真相，妈妈语重心长地说：“做了作业再玩心里踏踏实实的，还没做完作业就玩，心像悬在空中。”听了妈妈的话，我似乎明白了什么，一头扎进作业里。

这就是我，一个活泼又可爱，贪玩又爱学习的小男孩。我虽然优点很多，但缺点也不少，你可要指出来哦，有你的批评指正，这样才能看到更完美的我。

这就是我，我是杨洋。

篇五：

2013四川高考作文-----过一种平衡的生活高三、十五班肖杨洋你说你要过一种平衡的生活

但理想与现实总是背道而驰

你说你要逃离生活的压力与痛苦但想法与行为总是大相径庭

你没有看见大鹏振翅欲飞的勇气你没有看见陶渊明种豆南山的恬然你没有看见李白天生我材的洒脱你没有看见苏轼羽化登仙的自由

你看见的只有大鹏夭阏时的抑怒

你看见的只有陶渊明违己交病时的痛苦你看见的只有李白散发弄舟时的愁绪你看见的只有苏轼被贬黄州时的失意

过一种平衡的生活

过一种平衡的生活

你在心中一遍一遍的默念

鸟儿想要带走你生活的*霾

月光想要洗净你浮华的灵魂

而我

只想告诉你平衡生活的真谛

平衡如芦苇

要懂得随风而动

平衡如舟舵

要学会让它来导引我们的生活

而过一种平衡的生活

不是在浮躁中建立一座高楼

在绝望中出现一片绿洲

而是

在平淡中看一朵海棠花的开落在静默中享受一杯温热的咖啡在安静中阅读一本封存己久的古书

你说，你不要细水长流

你要过一种平衡的生活但，亲爱的平衡的生活就是细水长流尽暮雪落朝阳啊

学会接受平淡的生活拥有平静的心态

让自己过一种平衡的生活

第5篇：高考预测作文例文欣赏

下面是小编提供的高考预测作文例文欣赏，一起来看看吧。

一、互联网的传播速度是比较快的，网上各个各样的流行语也会如火如荼的被炒起来，很多流行语有人不理解，有人觉得这样的语言也比较诙谐，你的看法是什么样的呢?

【参考例文】

ShouldInterSlangBeProhibited?

Atpresent，InterSlang，suchas“GG，MM，XiaMi”，hasbeepopularamongtheteenagers.

TherearedifferentopinionsonInterSlang.SomestudentsthinkInterSlangisvivid，fashionableandfullofhumorandintelligence.Besides，itmakeschattingontheInterquicker.

However，someotherstudentsthinkInterSlanglacksdepthofthoughtandistoosimple.Also，itishardtounderstandandnotacceptedbymostpeople.Thewordssometimesmightmakepeopleconfused，evenresultinginmisunderstanding.

Everycoinhastwosides.Inmyopinion，livingintheInformationAge，ifwedon’tknowtheInterSlang，weseemtofallbehindthetimes.ItwillbeOKaslongasthesetermsareusedcorrectlyinpropersituations.

二、报纸和网站是当今两大主要媒体。请根据下表内容，以“NewspapersandWebsites”为题，用英语写一篇短文，简要介绍这两种媒体的优缺点。

报纸

1.传统媒体，天天更新，信息可靠

2.携带方便，随时随地可以阅读

3.仅有文字和图片

网站

1.新兴媒体，信息更新速度快

2.依赖于电脑及互联网

3.包含文字、图片、音频和视频

注意：1.短文必须包括表中所有内容，可以适当发挥;

2.词数：100-120

3.参考词汇：更新update;音频audio;视频video

【参考例文】

NewspapersandWebsites

Newspapersandwebsitesaretwomajornewmediaintheworldtoday,bothofwhichcanprovideuswithlotsofnewsandinformation.Butthey’redifferentinsomeways.

Newspapersenjoyalongerhistoryandofteneoutdailywithmorereliablenewsandinformation.Theycanbecarriedandreadalmostanywhereyoulike.Somanypeoplelikereadingthem.Buttheycanonlycontaintextsandphotos.

Ontheotherhand,websitesarequitenewandpopular,especiallyamongyoungpeople.Websiteshavenotonlytextswithpicturesbutalsoaudiosandvideos,whichmakesstoriesmoreinteresting.What’smore,theyareupdatedfromtimetotime.Sothelatestnewsisalwaysseenonwebsitesinsteadofinnewspapers.ButitisnotquiteconvenientforpeoplewithoutaputerconnectedwiththeIntertogetinformationfromwebsites.

第6篇：高考作文题目预测范文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

耶鲁大学毕业生辛德仁于1957年设立耶鲁大学辛德仁奖，以鼓励学生藏书。1963年的比赛，冠*颁给一位收藏《火车时刻手册》这类书籍的学生，而藏有二百部著名作家福克纳的作品以及与福克纳有关的书籍布罗斯基获得亚*。布罗斯基后来成为著名藏书家，他把藏书捐给东南密苏里州立大学，而不是耶鲁。

对于以上事情，你怎么看？请就耶鲁大学或布罗斯基的做法，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务；不要套作，不要抄袭。

优秀作文：藏书精神超越名目之争

1963年，耶鲁大学“辛德仁”藏书奖出人意料，对火车时刻手册的收集者青睐有加，令收藏研究了两百多部福克纳作品的布罗斯基屈居第二。后者虽功成名就却难释心结。自然，布罗斯基的怨愤并不违情悖理。但在我看来，大学这样做，只是想让藏书的范围更加开放，给予藏书的名目更多包容，同时鼓励藏书行为，令藏书的精神深入人心。

收藏什么样的书依各人的兴趣而定，但藏书家们都为类似的目标而坚持不懈。而不论收藏什么，都有一个共同意义：通过对同一类文本作品的收集，在时间的深度上和内容的广度上，用整体*的分析、比较、整理等方法对某一类事物进行研究。若是用这一点衡量，火车时刻手册和福克纳的作品就摆在了平等地位上。毕竟“不入人们法眼”的火车时刻手册，能够以一个特殊的视角见证火车的发展、城市的变迁乃至人们生产生活中的变革。时刻的分布、停靠站台的多寡、行程的远近等能反映出火车作为交通工具的兴起和后来在新型工具前的稍显逊*、城市不同年代交通网的变化等诸多信息。鉴于资料的难得和完整，它在城市规划研究者眼中的价值，绝不会低于福克纳作品在文学研究者眼中的价值。

为什么在大多数人眼中，火车时刻表捧得冠*成了一场“意外”？人们的褒贬多少受到书册自身价值的影响。福克纳的作品——一个作家呕心沥血的创作，当然会比唾手可得的火车时刻表得到更多珍视。然而，“辛德仁”藏书奖不是颁给藏品，而是颁给藏书的人：他看到了你所忽视的火车时刻表的价值，他愿意花力气、用心思收罗这些小册子并妥善保管，他甚至要在别人不理解的嘲笑声中坚持他的爱好；所以他有理由拿冠*，他有资格获得对一个藏书者的充分肯定。

“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”对于形形**不计其数的藏书和藏书者，藏书奖正是这样一个须容纳百川的海洋。它的设立，不是为了评判优劣，论言褒贬；而是为了发扬藏书的行为和精神，鼓励更多的人藏书读书，在这个信息*的时代下做某一领域信息的集大成者。它的排名，不是让藏书者们争锋，不是给他们藏品价值的盖棺定论，而是让更多人看到不同藏书的风采。

不妨给藏书的名目更多包容。藏书，作为一项爱好而言，不同的人各有所爱，正是多样*成就了它的丰富；作为一项事业而言，不同领域各有需求，正是丰富度使它能为各领域作出贡献。