捣蛋的小袋鼠读后感100字参考

我今天看了一个故事，名叫《捣蛋的小袋鼠》上面写着：有一只小袋鼠是学校里最坏的学生：它常把图钉放在老师的椅子上；把唾沫吐在纸团里在教室扔来扔去；在厕所里放鞭*；还把胶水倒在门把手上。学校决定给小袋鼠做一次家访。

校长来到小袋鼠家，袋鼠先生客气的给校长让座，椅子上却有一枚图钉！袋鼠先生说：“对，我知道那儿是有个图钉。我就是喜欢把图钉放在椅子上。”校长捡开图钉，正准备坐下，“嗖”一个吐有唾沫的小纸团飞了过来，正好打在校长的鼻子上。“请您原谅，校长先生，我就是喜欢扔这东西玩。”袋鼠太太说。突然“乒乓”一声巨响从洗澡间里传了出来。“别怕，先生，那响声是我们放在*柜里的鞭*声。我们就是喜欢听这吵吵闹闹的声音。”袋鼠太太对校长说。当校长走后，袋鼠一家人并没有觉得有什么不好的地方，还高高兴兴地吃着晚饭，饭后，他们又在饭厅里扔起吐有唾沫的小纸团玩。

看了这个故事，家长们应该知道，要给孩子做个榜样，不然的话，就会象小袋鼠一家这样，一大堆的坏毛病。我还要给小袋鼠说：有了坏毛病可一定要改正啊！

第2篇：读《捣蛋鬼日记》有感100字

《捣蛋鬼日记》通过对加你诺的行为的描写，活生生的展现了一个调皮捣蛋的孩子形象，我们应从中学习他的正义，而对比改正自己的不足。

篇1：读《捣蛋鬼日记》有感

《捣蛋鬼日记》是意大利作家万巴所写。关于主人公加尼诺的事有很多，他曾将猪扮成鳄鱼;把小孩子吊到树上当猴子;往同学椅子上粘鞋胶。为了使姑妈开心，他就用小木条把龙胆草捅高，结果把花盆弄碎了。我觉得换一个角度来看，九岁的加尼诺应该是一个有好奇心、追求自由、想让大家开心的小男孩，只是因为失误而被大家叫做“捣蛋鬼”。我们要学习的是加尼诺使大家开心的想法，而不能像他一样冒失，不动脑筋考虑事情的后果。

篇2：《捣蛋鬼日记》的读后感

今天真是倒霉，不够还是有点幸运，丰收了七本书，嘻嘻……

去时代书店和妈妈吵了一架，不够还是没事，吵架那是很正常的，不吵就不正常啦!

嗯，该写正题啦，写《捣蛋鬼日记》的读后感。里面的加尼诺真是调皮，他在姐姐的婚礼上放鞭*，把婚礼弄得一团糟，但他同时又很正义，当他知道学校里的瘦肉汤是用刷碗的水来煮的时候，便告诉同学们不要喝汤，最后他还装鬼来吓校长，作为惩罚。他虽调皮捣蛋，但他的身上还有很多值得我学习的优点……

篇3：《捣蛋鬼日记》读后感

我今天读完了捣蛋鬼日记后，我知道了他的作者是万巴，自从他妈妈送给他一个日记本之后，他便把每天遇到的事情。经过，都写在上面，我们也许知道人们给他起了一个封号叫：捣蛋鬼，因为他不到5分钟就闯下了很多祸很多祸，人们都叫他灾星。

我也给他取了一个外号叫：世界第一超级超级超级超级捣蛋鬼，我给他的外号好听吧?

篇4：读捣蛋鬼日记有感

这周，我读了《捣蛋鬼日记》这本书。这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。作者以自传体的形势，形容了一位九岁的小男孩，也就是这本书的主人公，九岁男孩加尼诺。他调皮捣蛋，学习成绩不好，经常挨骂。其实，他是想做好事，可是他做不好，被家长误解。

我有时候也是这样哦!

我想对他说，别捣蛋了，好好学习!

篇5：读《捣蛋鬼日记》有感

《捣蛋鬼日记》其中有一篇讲了九岁的主人公加尼诺将大蒜抹在了正在做电疗的马尔盖塞的脸上。当护士打开箱子放马尔盖塞出来时，只见他满脸通红，双眼尽是眼泪。于是，加尼诺被*地责怪了一通。后来，马尔盖塞却感到好极了，并称赞这就是世界科学新闻中闻所未闻的采用灯光浴加大蒜摩擦的疗法。加尼诺做的坏事变成了好事。我想，大人们总是因为孩子做了某件事而责怪他们，要是大人们能等上一些时间看看结果的话，不仅不会责备孩子们，反而会感谢孩子们的。

通过读《捣蛋鬼日记》这5篇读后感，我们知道了大家都不喜欢调皮的孩子，以后我们要做让别人喜欢的孩子。

第3篇：《捣蛋大王王小天》读后感

最近我开始读《捣蛋大王王小天》这一本书。

里面主人公当然是王小天了。他真是一个不折不扣的捣蛋大王啊!但是，他却自以为是一个让老师省心的好孩子。

王小天他做了许多“好事”呢！他开*对付松鼠，把古老师画成了长长耳朵和细毛的山*蛋，把爸爸朋友的儿子卖给收家具的，偷喝了李好好带给爷爷的白酒……总之，他做得“好事”一屋子都堆不下，足足要装满5大卡车.

不过，捣蛋归捣蛋，他其实也很好啊！他一下子捐给希望小学12本书，是全班捐得最多的，尽管只有八成新，但是内容非常丰富。古老师还在全班同学面前，重点表扬他了呢！

啊，终于读完了！我感悟道，人总是要有长处的，比如王小天，他心很善良。李好好和路小路不是也有缺点吗？王小天虽然成绩不怎么好，而且也不是同学们和老师之间公认的好孩子，但是他心地善良，并富有同情心。俗话说：尺有所短，寸有所长。王小天不就是其中的寸吗？寸虽然短，但是也有自己的长处。

加油吧，王小天，你善良无比，并富有同情心，只要不捣蛋，相信在那不久后的今天，你一定会成为老师和同学们间公认的好孩子的。加油吧，王小天，只要你不捣蛋，就一定会成功的！

第4篇：《捣蛋鬼日记》小学读后感

自从，我看了捣蛋鬼日记，我学了很多整人的方法和雕虫小技。可我不用在整人的时候，而用在帮助人的时候。

捣蛋鬼加尼诺是这本书的主人公，从他得到一个日记本后便习惯将每天的所思所为写下来，由于他总是闯祸，或有意或无心的给家人添麻烦，家里人说他是捣蛋鬼，他到哪里哪里有麻烦，咱们就用几个四字成语来表示，比如说鸡飞狗跳、狼奔豕突等。

特别是去寄读学校他认识了很多朋友，有基基诺和巴罗佐。

加尼诺有寄读学校里最大的事是拿前两天的水来洗盘子，再来做这一锅汤叫瘦肉汤，太恶心了，我想连加尼诺都恶心。再把沾满厚厚一层幼腻的贝雷帽扔进锅里，加尼诺又是恶心又是愤怒。

读完了《捣蛋鬼日记》这本书，我受到了很大的启发。

给我印象最深的是小主人公加尼诺总是因为自己的好奇心、因为自己总想为别人做点什么而闯祸，其实他也不想闯祸，只是想为别人做点什么的想法太迫切、太简单从而考虑不到那么多的后果而造成了不可挽回的过错。比如他在马拉利家的时候，他想报答一下马拉利没让他去寄读学校，所以向有钱的维纳奇奥先生借钱给马拉利买了一个文件夹，把旧的文件夹给烧了，但是他不知道马拉利有些很重要的文件在旧文件夹里如果马拉利没有了这些文件，马拉利就会寸步难行。

读了加尼诺的日记，我想我以后做事不能像加尼诺一样，如果真想帮助别人，就得细心、认真，多考虑一下，不能好心办坏事，给别人误了大事。

暑假，我看了意大利著名作家万巴的作品《捣蛋鬼日记》，这本书我每次都会捧腹大笑。文中的主人公加尼诺是一个爱搞恶作剧，又非常顽皮的小男孩。

他在客厅为客人表演魔术反而差点打瞎了客人的眼睛；他还在姐姐婚礼上把鞭*放在姐夫的扣眼上，差点把姐夫炸死；他在乡下的农场里造动物园，把邻居家的小女孩挂在树上当猴子。

读了这些故事，我觉得加尼诺其实本*并不坏，每次闯的祸大都出于好心，也很聪明，但因不考虑后果，总是弄巧成拙，遭到父母的打骂。所以，我们做事前应多思考，多想想前因后果。也希望全世界的家长多倾听孩子的心声。

读完了《捣蛋鬼日记》这本书，我受到了很大的启发。

给我印象最深的是小主人公加尼诺总是因为自己的好奇心、因为自己总想为别人做点什么而闯祸，其实他也不想闯祸，只是想为别人做点什么的想法太迫切、太简单从而考虑不到那么多的后果而造成了不可挽回的过错。比如他在马拉利家的时候，他想报答一下马拉利没让他去寄读学校，所以向有钱的维纳奇奥先生借钱给马拉利买了一个文件夹，把旧的文件夹给烧了，但是他不知道马拉利有些很重要的文件在旧文件夹里如果马拉利没有了这些文件，马拉利就会寸步难行。

读了加尼诺的日记，我想我以后做事不能像加尼诺一样，如果真想帮助别人，就得细心、认真，多考虑一下，不能好心办坏事，给别人误了大事。

今天我从书橱里找了一本名叫《捣蛋鬼日记》的书，这本书非常的幽默，整本书一日记的形式来写的，全面记述了捣蛋鬼的搞笑事件。

有一次他为了不让爸爸发现他买了鞭*竟然把鞭*藏在了壁炉里，在保姆点燃的一刹那里面的鞭*全部响了起来，客厅里的墙都被真坏了，爸爸知道是捣蛋鬼干的之后罚捣蛋鬼吃一星期的面条，把捣蛋鬼的脸都吃绿了。

后来捣蛋鬼因为不听话被送往了寄宿学校，在这里他更是惹了麻烦，他发现了瘦肉汤的秘密。学校里做的瘦肉汤竟然是刷过一星期盘子的水，里面的瘦肉是腐烂的肉，虽然很美味但是脏的要命。

捣蛋鬼被校长赶出去之后就被送回了家，结果他得到了叔叔的一笔遗产，多达1000里拉！得到遗产之后他就被父亲送到了教养院开始了新的捣蛋之旅！

第5篇：《捣蛋大王王小天》读后感

最近我开始读《捣蛋大王王小天》这一本书。

里面主人公当然是王小天了。他真是一个不折不扣的捣蛋大王啊!但是，他却自以为是一个让老师省心的好孩子。

王小天他做了许多“好事”呢!他开*对付松鼠，把古老师画成了长长耳朵和细毛的山*蛋，把爸爸朋友的儿子卖给收家具的，偷喝了李好好带给爷爷的白酒……总之，他做得“好事”一屋子都堆不下，足足要装满5大卡车.

不过，捣蛋归捣蛋，他其实也很好啊!他一下子捐给希望小学12本书，是全班捐得最多的，尽管只有八成新，但是内容非常丰富。古老师还在全班同学面前，重点表扬他了呢!

啊，终于读完了!我感悟道，人总是要有长处的，比如王小天，他心很善良。李好好和路小路不是也有缺点吗?王小天虽然成绩不怎么好，而且也不是同学们和老师之间公认的好孩子，但是他心地善良，并富有同情心。俗话说：尺有所短，寸有所长。王小天不就是其中的寸吗?寸虽然短，但是也有自己的长处。

加油吧，王小天，你善良无比，并富有同情心，只要不捣蛋，相信在那不久后的今天，你一定会成为老师和同学们间公认的好孩子的。加油吧，王小天，只要你不捣蛋，就一定会成功的!

第6篇：捣蛋鬼日记读后感450字

寒假里，我读了一本书，书名是《捣蛋鬼日记》。这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。作者以自传体的形式，介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到姐姐的启发学着写日记，决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了小加尼诺在半年的时间里怎么把家里搅得天翻地覆：他在姐姐的婚礼上把*仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客厅里表演魔术，差点儿射瞎了客人的眼睛；他在家里玩钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上拉下了紧急制动闸，仅仅是出于好奇；他自己搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……

这本书语言风趣幽默，在阅读的过程中，我甚至笑出了眼泪。笑过之后，也引起了我的思索，我为什么写不出这么形象生动的日记来呢？我将我写的日记与书中的日记做了一下比较，我发现自己主要是不善于观察，不善于记录。有时在玩的过程中，内心比较有感触，但是却没有用笔及时记录下来，等事情过去以后，再去回想，就没有当时的感觉了。我还要学习作者朴实的语言描述，全书中虽然没有多少华丽的辞藻，但读起来让人感觉犹如身临其境。

同时，我也希望我们的父母们能好好地读一下这本书，虽然在我们的日常生活中，不可能发生这么多这么夸张的事情，但通过这本书可以反映出我们的内心世界，可以帮助我们与家长更好的沟通和相互理解。相信有家长的支持和帮助，我们会成为更加正直、善良的好学生。