改写周过安仁作文

发布时间:2024-02-27 20:42:12

在一个晴空万里的上午,我独自划船到安仁参观美景。

到达安仁之后,我放眼望去,人不知赞叹:“啊!真美!”到处红花绿草,岸边到处是翠柳,绿的把清澈的湖水映得如一块碧绿无瑕的绿翡翠,我把棹划得越来越慢,好细细参观这番美丽景*。

改写周过安仁作文

突然。我看见湖水上有一只小船,船上有两个小渔童,都穿着一件小衬衫,他们把篙收了,也停住了棹,在湖面上一动也不动。我很好奇,于是,也停了下来,看着这两个小渔童。

过了许久,其中一个小渔童撑开了伞,一手把伞放在头顶上,一手抬起来,好像在遮挡什么。另一个小渔童一手搂着那个打伞的小鱼童,好像对他说什么似的。我很好奇,便上前问了问,两个小渔童说:“现在晴空万里,有一丝丝清风拂过,我们把伞张开做帆船布,利用风力帮助船前进不更好玩一些吗?”我恍然大悟,连忙回屋拿笔墨与纸,把这件事写下来。于是,我写出了《周过安仁》

周过安仁

宋杨万里

一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中,

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。

第2篇:改写周过安仁作文

在一个晴空万里的上午,我独自划船到安仁参观美景。

到达安仁之后,我放眼望去,人不知赞叹:“啊!真美!”到处红花绿草,岸边到处是翠柳,绿的把清澈的湖水映得如一块碧绿无瑕的绿翡翠,我把棹划得越来越慢,好细细参观这番美丽景*。

突然。我看见湖水上有一只小船,船上有两个小渔童,都穿着一件小衬衫,他们把篙收了,也停住了棹,在湖面上一动也不动。我很好奇,于是,也停了下来,看着这两个小渔童。

过了许久,其中一个小渔童撑开了伞,一手把伞放在头顶上,一手抬起来,好像在遮挡什么。另一个小渔童一手搂着那个打伞的小鱼童,好像对他说什么似的。我很好奇,便上前问了问,两个小渔童说:“现在晴空万里,有一丝丝清风拂过,我们把伞张开做帆船布,利用风力帮助船前进不更好玩一些吗?”我恍然大悟,连忙回屋拿笔墨与纸,把这件事写下来。于是,我写出了《周过安仁》

周过安仁

宋杨万里

一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中,

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。

第3篇:改写《舟过安仁》

那天,诗人杨万里在河边散步。清凉的微风使他神清气爽,一切都那么宁静美好。

走着走着,听到了小河水“哗啦哗啦”的声音,清脆无比。杨万里边走边看着河,太享受了!啊,杨万里看到了一个船桨和一支篙,桨和篙一起搭在船尾,船是停着的。他很奇怪:船上的人在干什么呢?接着,两个可爱的小童映入了他的眼帘。其中一个很胖,正撑着一把小伞,另一个很瘦,也和他一起撑着伞。呵,他们在干什么呢,又没下雨,撑着把伞可真奇怪!

突然,起风了!小胖子和小瘦子更加全神贯注了。突然,奇迹发生了!小船动了起来,两个孩子欢呼起来,互相击掌,笑声响彻云霄,杨万里也欣慰地笑了。

第4篇:改写舟过安仁

改写舟过安仁

包铁实验小学少年*校五年级二班吴沛城

指导老师:刘婷

舟过安仁

一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。

在一个阳光明媚、清风徐徐的日子,宋代诗人杨万里乘船来到安仁县游玩。他被周围的湖光山*、鸟语花香吸引住了,突然听到远处传来小孩子的欢声笑语,不禁站在船头向四周张望。不远处的一叶渔船上并排坐着两个年龄相仿,机灵可爱的小孩。他们即不用竹竿撑船,也不摇动船浆,只是任由小船随着湖面的微风轻轻荡漾。这时穿着红肚兜的小孩撑起了一把伞,但是天气晴朗,并没有要下雨的征兆。杨万里也不知道两个孩子要干什么,好奇地看着他们。只见两个小孩商量着把伞举过头顶不停地变换着方向,船终于徐徐地动了起来,随着风越走越快。两个孩子高兴极了,湖面上传来了一阵阵银铃般的笑声。杨万里这才恍然大悟,感叹道:好聪明的两个孩子!

第5篇:《舟过安仁》改写

宋朝大诗人杨万里喜欢游山玩水。一次,他路过安仁这个地方时被如画的美景如吸引,就决定在此地游玩两日,于是找了一个客栈住了下来。

第二天下午,风和日丽。杨万里决定到江畔去看一看美景,一到江畔,杨万里就被美景陶醉了。远处高大的山峰连绵起伏,翠绝欲滴;水上茂密的芦苇,郁郁葱葱;水中五彩缤纷的小鱼,悠闲自在。

格格一阵嘻戏声传入杨万里的耳中,他寻声望去。只见江中的一条小渔船上坐着两小孩儿,撑篙平放在船尾。奇怪的是,这条小渔船既没有人撑船,也没有人划船桨,只有两个小孩并坐在船头,一个小孩穿着白衫,另一个系着红兜兜,外面也穿着白衫小孩拿着一把撑开的竹伞。杨万里一愣,心想:这两个小孩儿在干什么呀又没有下雨,撑着伞干什么。他低着头沉默了一会儿,微笑着自言自语地说:这两个小孩真聪明,想到了借风的力量使船前行了好主意。天*已晚,杨万里回到了客栈,觉得下午在江上的一幕很有趣。于是就写下一首诗:

舟过安仁

一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。

停船靠岸了!船家的一声吆喝收回了大家的思绪。诗人杨万里不由得坐直了身子,刚才只顾欣赏江岸的美景,现在眼睛确实有点累了。

初夏的江南着实让人陶醉,沿江两岸的树木郁郁葱葱,绿树与红花互相映衬,高低相错,真如连绵不绝的画卷啊!一阵凉风袭来,顿时让人神清气爽,心旷神怡。这两天的旅程让诗人心绪安宁,平添了几分雅兴,随从的仆人也正玩的高兴,杨万里不忍打搅他们,自己信步走下船去。

沿着平缓的江岸往上走,走到一处高坡,眼前的美景尽收眼底,脚下是青青的草地,时有蝴蝶和蜜蜂留恋花丛,它们三三两两互相追逐嬉戏,黄莺和杜鹃轻快地飞翔、婉转的歌唱。这时的诗人不由得想起自己曾经写过的一首诗《宿新市徐公店》:篱落疏疏一径深,树头花落未成*。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(两诗所作时间没有考证,或许有误)眼前的景象和当年去过的徐公店何其相似啊!不知道那里的人们是否安好?不知道他们还记不记得我这个过客?不知道他们以后还能不能跟我一起吟诗唱词

诗人收回目光,咦!远处飘来一首小船,在这样的江面常见到这样的渔船。可这只小船上只看到两个小渔童,他们正在船上休息,船桨和船篙被随意地摆放在船上,船头摆着两条小凳,两个小童都穿着短小的衣服。忽然,一个小童转身进了船舱,拿出了一把伞,撑了起来,看样子是做好了防雨的准备。杨万里满心疑惑,禁不住想向两个小童问一问。这样想着,噢!突然明白了,两个小童撑伞不是遮雨,不是遮阳,而是当作船帆,为了让船顺风行驶,加快行船的速度啊!看到这里,年过半百的诗人不由得哑然失笑。两个顽皮的小童!杨万里恐怕两个小童过于贪玩跌入水中,不由得朝小船喊去:两位小童,注意安全,千万不要掉入水中。船上立时传来两个孩子清脆的童音:知道了,谢谢您老人家。

多像自己的童年啊!多么天真的孩子,诗人疾步回到船中,研墨提笔,铺下纸张,一气呵成,把刚才看到的情景写了下来:《舟过安仁》:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

第6篇:《舟过安仁》改写

  有一天,杨万里坐在船中享受着春天的美景,这艘小船行到安仁的小河中,他看到了一些柔美的柳树,杨万里的心情格外舒畅了。

    无意中杨万里看到了一只小船,小船上面坐着两个可爱的小孩子,他们在小船上跑跑跳跳,多么自由自在!

    小孩子玩累了,然后把撑船的竹竿和桨收了起来。天气十分晴朗,他们却撑起了伞,杨万里非常奇怪,他想了想,还是不知道原因是什么。

    杨万里问这两个小孩子,小孩子笑嘻嘻地讲给他听。杨万里恍然大悟:怪不得没下雨还张开伞,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让小船前进。小孩子的话和幼稚的举动,让杨万里想起了自己的童年。于是,他欣然提笔,记下这充满童趣的一幕《舟过安仁》: 

    一叶渔船两小童,

    手篙停棹坐船中。

    怪生无语都张伞,

    不是遮头是使风。