我的丰富课余生活小学作文500字

第1篇:我的丰富课余生活小学作文500字

我们的课余生活就像一座美丽的七*桥,丰富多*。唱歌呀,做手工呀,练钢笔字都是我们的最爱,可我更喜欢看一些有趣的书。

在书的大地上,我像一株小苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着知识的雨露;在书的海洋里,我像一条小鱼,尽情地享受书海之旅,细心地体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔迷离的故事,遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界;在书的天空中,我像一只小鸟,随着朵朵白云,我越过一座座高峰,一片片草原,一条条河流,饱览着祖国的大好山河,在这片宝土上欢快地飞翔。

书是我们的朋友,它让我学到了许多课外知识,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识,令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯,一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类,但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白*的涂料,当这些东西和空气混合时,就会发出亮光,甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具,随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。

看了这本书,我想:人类在很早以前,一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示,这才发明了有了电灯。书让我大开眼界,我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多*

未完,继续阅读 >

第2篇:丰富多*的课余生活小学作文500字

篇一:三年级上册第一单元作文:丰富多*的课余生活

一阵悦耳的铃声告诉我们放学了,丰富多*的课余生活在向我们招手,晚风轻轻拂过,快看,我们又在玩耍嬉戏了。

美丽的抛物线

晚风轻轻拂过*场,远处的山,连绵起伏,在白*与铅红的跑道上,有五六个纯真的女孩把挥洒包扔来扔去,你扔我躲,你躲我再扔,偶尔传来一阵爽朗的笑声。从我手里仍到你手里,就构成了美丽的抛物线,“定!”远处的同学清脆的一声使中间的同学心生恐惧:千万别砸到我。抛物线再次划过空中,砸到了一位同学的脚边,她撅着樱桃小嘴,不乐意的下去默默的等候下轮游戏、两端的同学笑的眼睛都眯成了一道小细缝。

活泼的天鹅舞

“一二三四……”美丽的“小天鹅”正在湖边欢快地跳着舞,舞步轻盈,动作灵敏,倍显活泼。又来了一只笨拙的“小天鹅”,她一直以欢笑来面对自己稚嫩的舞步,每次她的出现总是能给大家带来欢笑。“哈哈…你这叫踢毽儿吗!?”我们两个的水平半斤八两,总要以所提的倍数才能和别人提得差不多,我们幻想着:华丽丽的把那记得倍数抹掉吧!

睿智的建筑师

天空昏暗,狂风也跟着起哄,“唉!玩什么呀?这鬼天气!”一位博学的胖子说:“不如我们跳放格吧!”我和伙伴们想睿智的建筑师一样,用自己投东西的精准度为自己建筑小房子,虽然我已长大了,但玩耍的乐趣仍为减少,跳啊跳,扔啊扔,“哈哈!你

未完,继续阅读 >

第3篇:我丰富多*的课余生活小学作文400字

在一个假期里,我去了美国洛杉矶环球影城。我在环球影城里看见有些房子上面装饰着图案,还有的上面装着雕像,非常逼真。

我进了第一个项目排队。我有点紧张,因为这是我玩过的最刺激的项目:“大金刚”。我坐上了车,车开动了,车上的广播一直在给我们做介绍。我们到了第一站,也就是大金刚对战恐龙那一站,我们坐车进入了怪物雕像的嘴里,那里伸手不见五指,这时,我们好像进入了丛林,到处是树,有几只恐龙走了过来,好像要吃了我们的车。这时,全车人定睛一看,巨大的丛林之王大金刚从我们上面跳了过去,我们被一边打一边走的金刚带到了丛林深处,我觉得车好像被挂在了树上,因为车头朝下了,而金刚和恐龙却打欢了。最后,金刚成功地把恐龙弄死了。车的周围马上从*森的丛林变回了黑乎乎的通道。至于金刚怎么打死的恐龙我就不说了,因为太血腥了。

我还有更多的课余生活,如果想知道的话,我以后会讲给你听。你有哪些有趣的课余生活我也想知道,让我们交流分享一下吧

未完,继续阅读 >

第4篇:我丰富的课余生活小学优秀作文400字

我的课余生活有很多很多,其中踢足球给我带来了无穷的快乐。

每到星期六,我和朋友趁着阳光明媚的一天,像小鸟一样奔向楼下的空地准备踢球。比赛开始了,我把球传给了李岩松。个子矮小的他用了一招火焰*球,一下子就破了猛虎队的防守,我们以1比0暂时领先。

第二场开始了,我大声叫守门员把球传给我,守门员只好听从命令。只见黑白相间的球迅速地向我*来,我眼疾脚快又把球传给了李岩松,李岩松一个转身,球又到了周灵志脚下。那皮球在我们脚下特别机灵。忽然我看见了猛虎队的一位球员飞奔过来想要抢夺。幸亏周灵志用了战车铲球化解了这个危机。很快,我们把球传到了最后一个队员。那个队员像闪电般似的,嗖的一声,球就进入球门了。“耶!我们赢了,万岁!万岁!”

我们激动得跳了起来。啊!我的课余生活真精*

未完,继续阅读 >

第5篇:我丰富的课余生活作文范文500字

每个同学都有自己的课余生活。有的整天玩,有的整天围着电视团团转,兴许是受到了母亲的遗传吧,而我偏偏喜欢画画。

记得我小的时候,我经常缠着父母讲连环画的故事,然后找他们要一幅书中美丽的画,母亲就拿着铅笔开始在白纸上临摹。时间长了,我也有了想自己动笔画画的想法。于是我找家人要来纸笔,开始在上面“涂鸦”。后来,我经人介绍在河东区少年宫跟李宁老师学习画画。

我刚进少年宫时,李老师给我们讲的第一堂基本功课——画线条。她在黑板上用粉笔画出不同形状的线条,有直线,有波浪线,还有螺旋线。她说:“画线条是为了帮助你构思画的结构和用笔准确”。我按照老师的话,认真学画线条。她用温暖的大手攥紧我拿着铅笔的小手,指导着我。上小学后,我继续参加李老师的学习班,不管天气是多么炎热,还是多么寒冷,我从未间断过学习。

以前,我在上水粉画课时,一次由于高光点判断失误,使得那幅画画得很糟。李老师就在课后给我讲了,达*奇画鸡蛋的故事。她鼓励我,说我在这方面有天赋,希望我继续努力。

于是我画呀,画呀,就这样,我终于有了进步。如今,我跟着李老师已经开始学习水墨画了。我不仅白天在学校里利用课间休息时画,而且,当晚上我一个人休息时,我也在台灯下仔细的画画。经过坚持不懈的努力,我相信,我能够画出一幅幅好看的画来

未完,继续阅读 >

第6篇:我的丰富课余生活作文范文500字

我的课余生活丰富多*,*琴、下棋、阅读、画画、打球……但我最喜欢的是跳绳。每天晚饭后,我做的第一件事就是跟上姐姐,冲出家门,和小朋友们一起玩跳绳。

有时候我们玩单人跳、两手分别握住绳子的两端,让绳子紧贴脚后跟,然后双手同时往前甩绳子,当绳子落到脚指的那一瞬间,赶紧跳起双脚,绳子就从脚下一闪而过。这个时候我就觉得自己像一只轻快的燕子,舞动的绳子好似飘浮的云层。

有时候我们玩双人跳,我和姐姐一前一后或一左一右,甩与跳配合的非常默契,就像节奏与旋律相宜的小步舞曲,每次歇下来,姐姐都会露出特别讨好的甜笑,不停地跟我说:“好弟弟,再来一次吧”。别人还以为我们是一对活宝呢。

我们也会玩多人跳,我和姐姐一前一后,有的甩绳,有的跳进,有的跑出,还有的在旁边呐喊助威。整个小区都能听到我们“叽叽喳喳”的欢笑声。

一天早晨,刚起床,我不停地“啊切啊切”打起了喷嚏,妈妈赶紧拿起跳绳,拽着我和姐姐?淼铰ハ拢?冶纠赐吩伪侨??蘧?蜥?,看到姐姐一甩两跳特别认真又超级搞笑的样子,又忍不住蹦达起来,我跟她们比了一轮又一轮,直到头发上的汗水顺着两腮往下流。回家洗了个热水澡,嘿!鼻子通了,头也不晕了。

跳绳给我的课余生活带来了许多乐趣,同时也给我的身体送来了意想不到的健康,跳绳真好

未完,继续阅读 >

第7篇:我丰富的课余生活优秀作文500字

俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!

现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。

书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!

说起我的课余生活,那可真是丰富多*,真像万花筒一样**斑斓。

每当下午第四节兴趣课铃声敲响时,同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子

未完,继续阅读 >

第8篇:我丰富多*的课余生活作文500字

我的课余生活丰富多*,写作、画画、唱歌……但我最喜欢的是*钢琴,我的课余生活。

在我7岁的时候,妈妈给我买了一架电子琴。我用我的小手在黑白相间的琴键上胡乱敲击,玩得可开心了。后来,爸爸经常带我去欣赏一些钢琴演奏家的独奏音乐会,听着那忽高忽低,饱满美妙的琴声,我羡慕极了,常常梦见自己也能*出一首首美妙动听的乐曲,引来大家羡慕的眼神。

在我9岁时,我终于拥有了一架我梦寐以求的真正的钢琴。可是我却没想到,这里包含了那么多我意料之外的艰*。盛夏,我的朋友们都在外面欢天喜地地玩耍,而我却在屋里几十遍、几百遍地重复*着同一个音调的音符;严冬,小朋友们都进入了甜甜的梦乡,而我却在钢琴前反复*奏着同一首乐章。我的汗水和泪水一次次地涌出,不止一次想到过放弃;而当我想起著名钢琴家儿时苦练钢琴的情景时,又悄悄地把眼泪拭去坚持了下来。

时间在我跳跃的手指间悄悄滑过,渐渐地,我的手变得灵巧了。瞧,那大八度,我*得气势磅礴;小跳音,我*得轻巧活泼;大连线,我*得连绵起伏……随着我的十指在琴键上蹦来蹦去,一段段优美的乐章从我手指间流淌出来。这时,我体会到了*钢琴的乐趣,并真正爱上了它。在这里,我结识了贝多*、莫扎特、卡巴列夫斯基……

每天晚饭后,我端坐在钢琴前,那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙琴声,伴着月光、星光

未完,继续阅读 >

第9篇:我丰富的课余生活500字作文

说起我的课余生活,真是丰富多*呀!如果你要问我,最喜欢的课余生活是什么?我就会毫不犹豫地跟你说?跳舞。

记得上次我在去学习跳舞的路上,不小心把脚摔痛了,在练习压脚时,我告诉老师我的脚摔痛了,老师便让我一边坐着,看她们练习。那时候我又幸福又难过,我觉得舞蹈老师对我最好了,我真想对她说:“我一定要学好跳舞。”

你一定以为我只喜欢跳舞这一项课余生活,实在太单调了吧!不用担心,我第二喜欢的课余生活是画画。在学画画的过程中,我可有不少的趣事,让我来讲一则趣事吧!一天早上,我来到绘画室,发现它变了。原来,从这节课开始我们要看着实物画了,不能再依靠老师了,我心里真着急啊!开始画了,我一会儿画这边,一会儿画那边,一会儿请教老师,一会儿自己动脑筋。经过我的努力和在老师的帮助下,我的作品终于画好了。我又快乐地度过了一个上午。

课余生活中“读书”两个字深深地刻入了我的脑海,为什么呢?因为书中的“知识海洋”看都看不完。我还收集了许多关于书的名人名言:书籍是人类进步的阶梯??高尔基;读一本好书,就是和许多高尚的人谈话??列夫托尔斯泰。童话书也很好看,每个童话故事都有一个道理:《泡泡儿去旅行》的道理是??做任何事情只要肯动脑筋就一定会解决的;《鼹鼠的月亮河》的道理是??乐于助人会使自己更快乐……

这就是我的课余生活

未完,继续阅读 >

第10篇:我丰富的课余生活小学生作文

我的课余生活非常丰富多*,比如下棋、读课外书、打电脑、滑滑板——都是我的爱好。其中,我最喜爱玩的游戏就是和爸爸妈妈或哥哥姐姐、姑姑他们一起用扑克牌算“二十四”了。

起初我算得很慢,总是落在后面,后来我就像着了迷一样,只要写完作业,我就拿出扑克自己算起来,反复练习,各种数字的任意组合我都算得津津有味。后来,我再和他们玩的时候,经常“战胜”他们,就连难的题也不在话下。

就拿上周日说吧,我和姑姑玩算“二十四”,其中有一道“5、4、9、1”的组合,姑姑算了半天也没算出来,而最后被我算出来了。我说“4-1=3,3*5=15,15+9=24”。姑姑她们都夸我聪明。但我并没有“就此罢休”,而是说:“等等,应该还有其它的算法,让我想一想。”于是很快我又找到了另一种方法,我说:“9-4=5,5*5=25,25-1=24”。姑姑她们不禁对我啧啧称赞。其实,这种算式对我只是“小菜一碟”,但对大姑、老姑她们却是伤透了脑筋。

二十四点不仅是单纯的纸牌游戏,还可以帮助我们提高运算速度,有益身心,我十分喜欢它。

我还会用5个5算出24呢,你要感兴趣,也来和我一起算一算吧

未完,继续阅读 >

第11篇:我丰富多*的课余生活的小学作文

我的课余生活丰富多*,游泳、书法、看书……可是我最喜欢的是游泳。

一年级的暑假,爸爸给我报了游泳兴趣班。教练先教我吸气、吐气,一星期下来我已经可以在水里待20秒了。有一次,教练故意把钥匙扔到水里,对我说:“我把钥匙掉水里了,你去把它捡回来。”我“嗖”地钻进了水里,只用了2秒,飞快地帮教练把钥匙捡了回来,教练表扬了我,我心里美滋滋的。

接下来教练教我蹬腿、划手,教练说,蹬腿脚要弯起来,然后脚掌翻出去,在水里划一个椭圆,最后伸直。划手先是两只手往两边划,划到肩膀,一边划一边吸气,再往前伸。第二天,教练说要把几个动作合在一起,先蹬腿,再划手、吸气。我很快就学会了,但是教练让我反复练习,直到熟练为止。开始我游100米还是很慢,后来又进步了许多,现在我游100米的最快记录是2分25秒,太高兴了

这丰富多*的课余生活给我带来了无穷的乐趣,看书能让我增长知识,写书法能让我字迹工整,游泳能让我身体棒棒,我喜欢我的课余生活

未完,继续阅读 >

第12篇:我丰富的课余生活小学三年级作文

我的课余生活就像一座七*桥,丰富多*,比如:*古筝、玩电脑、跳绳、吹葫芦丝等等,但是我最喜欢的还是骑自行车。

以前我不会骑自行车的时候,看到左邻右舍的小伙伴都会骑,心里很是羡慕她们。于是请求妈妈给我买辆大点的自行车,妈妈答应了,当时我高兴地一蹦三尺高。

生日那天,妈妈真的买回一辆红*的自行车。我迫不及待要骑上自行车,妈妈笑着说:“宝贝,你还没学会呢,会摔跤的,让我在后面扶着你吧!”刚开始我把握不住方向,骑的东倒西歪,尽管妈妈在后面扶着,我也怕摔倒,后来我找到了感觉,越骑越好,可是却妈妈偷偷松开了手,让我自己骑,我为此摔了好几次,但是我并没有灰心,咬着牙坚持骑了好几圈,终于会自己上路骑自行车了。

现在每次放学回家,我都要和大孩子一起比赛骑自行车,还能用一只手骑,速度超级快,想去哪儿就去哪儿。原来骑自行车也像学习一样,只要坚持、努力,就能成功。

怎么样,我的课余生活很丰富吧

未完,继续阅读 >

第13篇:我的课余生活丰富多*小学作文3篇

我的课余生活十分快乐,除了完成老师的作业,我还喜欢养鱼。我养了几条可爱的金鱼,它们给我的课余生活增添了很多快乐。

闲暇时,我喜欢站在鱼缸前观察它们。

鱼儿们**斑斓,种类繁多。有的全身乌黑,两只鼓鼓的眼睛四处转动,像一位穿着黑*长裙的贵妇人;有的浑身雪白,只有头顶上有一片艳丽的红,让人觉得它像童话中的“白雪公主”;有的颜*银灰,泛出一种奇异的,美丽的蓝光;还有的身着金黄上衣,在水箱里自由自在地游动,乍一看,让人觉得它像一块黄灿灿的金子……

鱼儿不仅长得漂亮,它们动作也不赖呢!有的在水中箭一般地游动,一会儿从左游到右,一会儿从右游到左,让人眼花缭乱;有的在水中呆呆地不动,仿佛睡着了一样。但是,如果你不小心发出了一点声音,它就立刻跑得“无影无踪”了;有的在柔绿的水草中穿梭,好象在捉迷藏;还有的,三五条一群,一起追逐一条小鱼……

小鱼们的可爱给我留下了美好的印象,但我最喜欢一条“爱运动”的鱼。这条鱼红黄相间,身上的鳞片整齐地排列着,水中总是有它敏捷的身影,要说它爱运动,不得不说它的一件趣事。有一天清晨,一阵“哗啦啦”的声音打破了宁静,也搅了我的好梦。“唉!”我叹了口气,刚准备继续睡觉,又是一阵“哗啦啦”的声音,我气愤地穿好衣服,来到厨房一探究竟。来到厨房,我被眼前的一幕惊呆了,只见这条鱼从水中一

未完,继续阅读 >

第14篇:丰富的课余生活小学作文400字

我的课余生活丰富多*,跑步、游泳、打乒乓球、打篮球……不过,我最喜欢的还是打乒乓球了。虽然每次都会打得满头大汗,但那种发自内心的感觉会让人觉得很快乐!

周末,我和爸爸妈妈一起去锻炼身体,我们又选择了打乒乓球。

来到体育馆的乒乓桌前,我们马上拿出拍子准备开打。首先是我和爸爸对打。爸爸发球了,我找准时机,把乒乓球打了回去。第二次,球往后飞来,我没来得及后退去接球,扑了个空。只见那球像箭一样飞了出去,我费了好大的劲才捉住这只正在和我比跑步的顽皮球。我仔细想想,打乒乓球也有不少技巧:看准球的落点,再判断球*起的位置,接球的时候,球拍不要朝上,这样球就会*得很高,还容易出界……

渐渐地,我打得越来越好,好几次都把爸爸打败了。我心里很兴奋,想:哈哈,我只需要再多练几次就可以把爸爸打得落花流水了!老爸,等着瞧吧!

时间不早了,我们收拾好东西回家了。在这次锻炼中,我明白了:运动时也是要动脑子的

未完,继续阅读 >

第15篇:丰富多*的课余生活小学作文600字

课余生活中,所有的快乐,令我享受;所有的多*,令我陶醉;所有的美好,令我着迷……

我的课余生活就像是一幅五*斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的**无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。

每当我休息、放松的时候,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯奶茶,翻开手中的书卷,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不平,时而又被那感人的细节所流下泪滴。书,让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的情*。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。

在我伤心的时候,我便会戴上耳机,将音量调大,一个人沉浸在音乐的世界里,听不到其他杂乱的声音,只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌,叫做《最初的梦想》,这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想,每当听到这首歌,我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。是音乐,在我伤心时,给了我勇气,给了我一双翅膀,使我摆脱悲伤重新快乐起来。

当我生气的时候,我便会画画。并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画,而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画,有时候画一个人,有时候画一棵树,只要是我想到什么就画上去什么。一张纸,通常会被我画得黑乎乎一一片,而我,也把内心的不满所宣泄在了

未完,继续阅读 >

第16篇:丰富多*的课余生活小学作文200字

我的课余生活像一根神奇的魔法棒,什么跳绳、打羽毛球、跳舞、下棋等都是我的强项,但是我最喜欢的还是绘画。平时星期六、星期天除了写作业、看书、上绘画课外,其它时间我几乎都在画画。

有一次星期天,我在家里闲着没事干,就情不自禁拿出“绘画本”画起画来。我平时就喜欢画一些可爱的小动物,今天我准备画一匹马。我先用铅笔画出它的外形,再用水笔勾边,最后上颜*……不久,一匹栩栩如生的马就“诞生”了。它有着强壮的身子和四条强劲而有力的腿,睁大着明亮的眼睛,好象要从画中奔跑出来一样。

绘画是我课余生活中最大的乐趣,它是我生活中不可缺少的一部分,它给我带来了不少欢声笑语…

未完,继续阅读 >

第17篇:丰富我的课余生活作文

我的课余生活是丰富多采的,犹如百花点缀的花园,犹如天空中繁星点点……打羽毛球、下象棋、*……都是我课余生活的一部分。不过占领最多课余生活的还是——滑滑板车。

每当双休日来临,我就会约上好友一起玩滑板车。

刚开始,其中一位好友示范给我看,只见他左脚踏着滑板的前头,右脚助跑一下,紧接着把右脚也踩在了滑板上,便行动自如的滑了出去,犹如一条威武的飞龙摆动着身姿。我也迫不及待的想大显身手一番,于是便飞快地站了上去,出乎意料是我竟稳稳的站在了滑板上。这时我心想:原来滑滑板也不过如此……还没等我晃过神来就四脚朝天了,裤子摔了一个洞,脚刮破了皮,痛得我呲牙咧嘴。我垂头丧气,想放弃学滑板的念头。好朋友们就扶我回去休息。

在家里我疼得只想哭,一抬头突然看见墙上贴的座右铭:不管做什么事情都不能半途而废,一定要坚持到底,只要刻苦练习,掌握方法,成功将属于你。于是我又振作起来,忍着疼痛,再次挑战自我。往后一次次地摔倒,一次次站起来。终于,我也能滑着滑板像小鸟一样自由自在地“飞来飞去”,而且还学会了许多花样,有斜滑、360度旋转、神龙摆尾等。

滑滑板车是我的最爱,它不仅教会了我做事情一定要坚强、勇敢、不放弃,还可以丰富我的课余生活,真是一举两得

未完,继续阅读 >

第18篇:丰富的课余生活作文范文500字

我的课余生活像一座七*桥,特别丰富多*,玩电脑、骑自行车、看书、下围棋、打羽毛球……没有一样是我不喜欢的。但我最喜欢的是写日记。

原来,我写的日记特别不好,可是老妈给我立下了规定,每天写一篇日记。过了一年,我写的日记越来越好,这可多亏妈妈的规定。我现在上了三年级,暑假的时候妈妈还叫我学作文,我写了一篇,妈妈说:“才120个字太少了,重新写吧!”当我听见重新写这三个字的时候,大吃一惊。我想:“我好不容易写完的作文,现在居然重新写。”唉,只能再写一遍了,我特别不高兴。我就写了一遍,啊!我写了140个字,虽然我只多写了20个字,但我还会继续坚持下去,因为,妈妈在心里告诉我,坚持就是胜利。我想:“我以后一定好好学写作文,还要写800字的作文呢!”

这就是我的课余生活,像七*桥又像顔料的课余生活,够丰富吗?

我的课余生活丰富多*,好很多很多。如打篮球、打排球、打乒乓球,画画,练字等……就让我挑几个爱好详细的介绍一下吧!

我一下课,就去打篮球,我打篮球可是高手了,只要投一次就能进一次,可以说是百发百中,当然有时靠的还是运气。我和伙伴分队的时候,伙伴都把打篮球打的不好的分给我,因为我太厉害了。比赛开始了,我和队友站好队形。这是敌人发球,我跑上去说:“我是你队的。”他就把篮球传给我,真是太可笑了。于是他

未完,继续阅读 >

第19篇:丰富多*的课余生活作文500字

“叮呤呤,叮呤呤!”下课铃终于响了,同学们像一只只小兔子一样跑出教室,来到*场上,丰富多*的课余生活开始了。

同学们有的跳跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩手球,还有的玩猫捉老鼠的游戏……

玩老鹰捉小鸡游戏的同学用石头、剪*、布来决定谁当老鹰和鸡妈妈,其余的人都当小鸡。

玩手球和玩篮球的规则一样,只是手球要比篮球小一些,同学们你追我赶的抢着球,在他们手里,手球蹦来蹦去,活像一个顽皮的孩子。

玩猫捉老鼠的人也是用石头、剪*、布来决定谁当猫,其他的人都当老鼠。正好我们班也有一伙同学在玩这个游戏,游戏过程中,他们老骗王景轩让他当猫,所以王景轩一生气就不和他们玩了。

我和齐舒昊、张世琪一起在练双摇(跳绳里的一种),我们找了四个人来帮助我们计时和计数,我们都非常想得第一名,所以我们都发挥了自己最好的水平,最后的赢家是齐舒昊。虽然我输了,但是我还是很高兴。

课间十分钟很快过去了,同学们都依依不舍的离开了*场,回到了教室

未完,继续阅读 >

第20篇:我的课余生活多*丰富四年级作文500字

课余生活是很美好的,是一种快乐的滋味。我喜欢在纸上涂鸦,还喜欢看课外书。

每次做完作业,就拿起一张纸在上面乱涂乱画,每次画都不同。我有时还闭着眼睛在纸上画画,左画一笔,右画一笔,结果是一张纸上画满了不成画的线条,零零散散,分不清哪是房子,哪是大树。这样涂鸦,不仅提高了我的画画水平,还提高了我的想象能力。

我的课余生活还爱看课外书,每次拿起书,一看就是几个小时。

我放学回家,第一件事就是写作业,从不拖拉。记得有一次,我放学回家,发现妈妈不在家,就有了看课外书的念头。我随手拿起《幽默三国a版》,坐在椅子上,津津有味的看起来。“就算我没妈妈,也有猫猫啊!”我边看边念着书上的句子,忍不住哈哈大笑起来。

突然,我听见高跟鞋踩地的声音,我心惊一阵,连忙合上书,拿出作业,埋着头假装做作业。“是我听错了吗?”我自言自语。悄悄把头伸出门外一看,“唉,是邻居的阿姨从我家路过的。”我松了一口气,翻开书,继续看。我又快乐又惧怕——这种窃读的滋味。

大约过了半个小时,不知不觉的,妈妈从学校回来了,看见我在看书,把脸沉下来说:“作业写完没?”我回过神来,抬着头望着妈妈傻傻地笑。

课余生活,对我来说是多*丰富,其乐无穷的。

作文评语:本文运用了动作描写、语言描写、心理描写来记叙“我的课余生活”,典型的记叙文结构,语言质朴通畅

未完,继续阅读 >