干部队伍建设年工作总结

发布时间:2024-02-17 19:17:19

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加强思想*建设,努力用科学发展观武装各级领导班子

干部队伍建设年工作总结

一要创建"五型"领导班子。围绕完善换届后领导班子新的领导体制、工作机制和运行方式,规范领导班子议事规则和决策程序,积极开展创建学习型、务实型、创新型、服务型、*型"五型"领导班子活动。坚持领导班子思想*建设定期分析制度,及时了解领导班子思想*建设情况,定期召开领导班子思想*建设经验交流会,促进科级领导班子加强思想*建设的自觉*。围绕领导班子和领导干部作风建设,在全区范围内开展"勤政、*、创新、高效"明星班子创建和明星公务员评选活动。学习科学发展观心得体会

二要强化理论武装。坚持和完善中心组学习、机关干部学习日、领导干部在职自学等制度,制定领导干部述学评学考学的暂行规定,加大对党的十七届三中全会精神、科学发展观等最新理论成果学习力度,结合深入学习实践活动,加强理论学习的系统*,建立干部培训工作管理考核档案,努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫,把思想统一到加快**生态型海滨城市建设上来,不断夺取解放思想、率先跨越、科学发展的新胜利。

三要强化科学发展实绩考核。要以实绩为导向,加强各级领导班子和领导干部的考核和管理,根据我区发展的实际,研究制定《体现科学发展观要求的领导班子和领导干部实绩考核暂行办法》,进一步规范在重大突发事件、重点*工作、日常*工作和创新*工作中考察考核各级领导班子和领导干部,切实树立"让人干事"、"激励干事"、"舒心干事"、"干净干事"的导向,以务实的工作创造真正的实绩。

健全竞争*选拔工作机制,扎实推进干部人事制度改革

一要规范干部选拔任用程序。从改进推荐方式入手,制定区管干部初始提名推荐暂行办法,在首要环节采用竞争*选拔机制,积极运用领导推荐、组织推荐、群众推荐、会议推荐等方式,畅通*表达渠道,规范*表达程序,提高推荐质量。

二要规范竞争*选拔机制。推行和完善公开选拔、公推公选等竞争*选拔干部方式,加大竞争*选拔干部的比例,形成公开、*、竞争、择优的选人用人机制。打破一岗终身制和部门所有制,加大干部培养*流、换岗*流和需求*流的力度,探索股级干部跨部门竞争上岗的有效途径。加大竞争*选拔干部工作的实施面和覆盖面,应从实际出发,重点针对那些**比较强以及缺少年轻干部和紧缺人才的部门,在更大的范围内把最优秀、懂*的人选上来,促进优秀人才脱颖而出。要建立健全公开选拔制度,对每个重要环节的具体模式、程序加以科学规范,逐步明确组织者和监督者的责任纪律,建立严格的违纪责任追究制度。

三要加强对破格提拔干部管理。探索对破格提拔的干部实行聘任制,以制度的形式落实对破格提拔人员后续管理培养工作,做到既在竞争中识别干部,在比较中选拔干部,又注重破格提拔干部工作的透明度和可*作*。

启动干部全员培训工程,着力打造善于领导科学发展的高素质干部队伍

一要积极构建多元的干部培训渠道。继续大规模、多层次培训干部,创新干部教育培训形式,建立"31"培训模式,将党校培训、主题班次培训、自主培训三种固定形式与外

出学习、上挂下派等方式相结合,积极推进干部"大培训、大外派"工作,健全干部经常*教育培训机制,使干部提高素质、增长才干。要立足多岗位锻炼,着力在重点工作和艰苦环境中锤炼考验干部,采取横向交流、驻点招商等方法,把干部推向开放型经济、重点工程、城建拆迁等重点一线,在急、难、险、重工作中提升能力、培养才干。二要完善后备干部培养制度。建立"后备干部信息库",制定后备干部分类储备、定期分析、动态管理和梯度培养制度,进一步健全干部储备机制、选拔交流机制、涵盖导向机制、关爱机制,实行"后备干部成长过程纪实",及时提拔培养成熟的后备干部,做到备用结合,人岗相适,从根本上形成全面协调可持续的干部锻炼培养机制。

三要大力实施*更新培训。将贯彻落实科学发展观作为培训重点内容贯穿教育培训始终,年内重点办好东区发展*、科级干部培训班、女干部培训班、后备干部和年轻干部培训班、干部工作监督员培训班等多个主题班次,切实提高各级干部执政能力和执政水平,促进全区率先科学发展。

第2篇:上学期学校干部队伍建设的工作总结

一、干部队伍建设指导思想

依据县教委提出的“三名”工程目标,结合我校“新求真教育”的理论内涵,提出了“做名干部”的建设目标,以五个意识,即:服务意识、学习意识、责任意识、创新意识、执行意识引导干部工作。

二、干部队伍建设的主要举措

(一)每两周组织一次理论学习,每名干部每学期读一本管理或业务类书籍;每学期撰写一篇管理论文。

(二)每年寒、暑假各召开一次干部管理*,寒假在2月份召开,暑假在7月份召开。

(三)干部管理及教育教学(此文来自斐斐课件园)知识测试及干部演讲比赛(配合县教委举办),每学期的4月份和5月份。

(四)干部工作评价(自我评价,相互评价及主管领导评价),每年6月份进行。

(五)和*手拉手学校共建——与景泰小学学习,每年5月份。

三、具体实施策略

1.本学期共组织了7次中层干部理论学习活动,分别由魏国民、谭凤稳、蔡瑞山、王金柱、王汉之就学校管理、基建过程、教学管理、后勤管理、师德建设等方面的内容,其学习题目分别是:《第五项修炼解读》、《创先争优活动中,党员、干部应该做些什么》、《后进生的教育和管理》、《深入落实学校各岗位工作流程和质量标准》共7篇。从效果来看,反映较好,一定程度上提升了干部的理论素养。

6月初学校又安排王英兰开展了心智辅导讲座。从原始的“九宫格”角度出发,剖析了人原生态与后天教育后的变化,并进行对比,为管理提供了一定的心理学基础;同时,又安排德育干部聂拥*就社团管理思想、方法、举措及今后的发展进行了分析和研究,效果较好。

今年2月份,我校燕郊召开了为期三天的*活动。其主题是“反思与发展”。会议主要有三项议程:首先是各位教学干部从本学期取得的成绩、存在的不足及取得的经验三个纬度进行反思和总结。尤其要查找出取得成绩、经验和不足的原因;其次对各部门工作进行评议,参照评价量表逐项研究,最学校工作计划,并分组研讨。这次会议解决了学校中重要发展方向问题,确立了学校8个课外小组的地位。第一次明确了让后进生吃好的的同时、优秀生必须吃饱的政策,给予优秀生建设更过的发展平台。这次会议对于所有干部的认知水平提升起到了促进作用。

3.为配合县教委举办的中层干部和骨干教师测试及演讲比赛活动,我校组织了干部的讲座活动,魏国民校长主讲了教育法律法规及学校管理的五项内容,蔡瑞山副校长主讲了课程建设及教育学、心理学等内容。会后全体干部又进行了多次培训,从演讲内容的定位到演讲的艺术指导,最后到幻灯片的制作等等,均是以校为单位统一进行。通过这两项举措,为这次县教委举办的测试和演讲比赛打下了良好的基础。

4.学校6月份教学进行了干部评价。评价依据《教学干部的评价细则》,按照自我评价、相互评价、主管领导评价三个层次进行。评价不是目的,主要在于挖掘每个人的优点和不足,找到自己的发展方向,通过此次评价学校班子评选出冯元广、刁小伶、王娟等人为优秀干部。

5.今年5月份,学校组织了5名中层干部和10名骨干教师在*景泰小学学习。干部为其2天,主要从教育评价管理、德育工作两方面进行了深入的会谈,了解他们的工作方式及工作计划的确定、落实等方面依据。比较我校的管理方式提出了自己的工作思路。

四、干部队伍修养建设(五个意识)

我校近几年来以求正求真教育思想统领学校各方面工作,在干部队伍建设中提出了“五个意识”,即:学习意识、服务意识、执行意识、创新意识、责任意识。这是干部队伍建设的主题和主要内容,几年来,我们以此为基础,开展团队建设工作。

1.学习意识。主要通过干部读书、举办培训班、参观学习及开展干部*来落实,同时,强化干部的自主学习,强化网上学习,要学有心得,学有反思。要求干部做一个有思想的干部,会的干部,懂管理的干部,有追求的干部。

2.责任意识。主要通过干部的工作考核,工作成效老罗是。要求干部对工作要有思考、有谋划,有举措,要尽心而做、尽力而做,时刻把学校学生、教师的发展放在首位。

3.服务意识。要求干部要为教师的发展搭建平台,服务好教师,要做到引领。在引领中服务,这就要求干部有较丰富的*知识、较强的工作能力,这是服务好的前提。

4.执行意识。作为中层干部,首要的任务是执行好学校的计划、对顶,在不折不扣的执行中,提升自己的管理美丽,养成执行中创新。。

5.创新意识。执行力强是干好工作的基础,用创新的方法、使用创新的途径,目标是为了更好、更高效、更科学、质量更高的完成工作任务,取得更好的工作效果。这也是执行力强的表现。这就需要中层干部要对自己所负责工作要深钻研。工作要有方法、有措施。能够驾轻就熟的完成自己的本职工作。

干部队伍建设是一个需要不断摸索、研究的课题。我校在近5年里,在干部建设方面做了大量工作。陆续有8名35岁以下年轻骨干教师走上了管理岗位,提拔了10名35岁以下年轻骨干教师担任了教研组长任务。自此我校干部已经走上了一条年轻化、*化之路。为我校“新求真教育”理论全面展开打下了坚持的基础。

第3篇:队伍建设工作总结

[篇一:*局2012年队伍建设工作总结]

我局为认真贯彻落实党的xx届四中全会、省委七届五次全会会议精神,全面提升*队伍建设水平,切实发挥*机关在服务经济发展大局、促进社会*稳定中的职能作用,****局开展了以“强素质、树形象、鼓干劲、争一流”为主题的队伍建设活动。局党领导委站在全局的高度,科学谋划,部署实施“四个强化”,以求真务实、严谨细致、敢于拼搏、狠抓落实为保障,以提高民警整体素质和战斗力为目标,进一步统一思想,提高认识,弘扬正气,凝心聚力,使我局*队伍建设工作方向更明确,主线更清晰,重点更凸显,举措更有力。

一、强化*队伍纪律意识

按照“严格、公正、文明、廉洁”的队伍建设目标要求,我县*局把从严治警始终贯穿到执法实践和日常生活的各个环节。我局要求全体民警以党的xx届四中全会、省委七届五次全会精神武装头脑、指导工作,进一步增强民警“创一流工作业绩,树xx*形象”的大局意识和责任意识。强化对“五条禁令”、省委“十个严禁”、省政法委“四条纪律、九项规定”等内容的学习,组织开展纪律作风建设大讨论活动。针对队伍建设中存在的突出问题,该局通过采取每周五单位集中学,其余时间民警自学的方式,将此次学习活动贯穿到年底的各项工作当中。在认真分析当前民警队伍工作、学习、思想、纪律、作风等方面存在问题的基础上,积极开展为期两周的纪律整顿。通过实实在在的措施,最大限度地调动民警的工作积极*,使民警的精神面貌和工作状态得到明显改观,树立和保持了*队伍清正廉洁、克已奉公、秉公执法的良好形象。

二、强化*人员素质教育

我局立足实际、着眼实用、贴近实战,结合警种实际,在抓好“三项建设”的同时,积极开展为期三周的岗位大练兵活动。活动中,注重抓细节、抓环节、抓症结,不搞花架子,不做表面文章,不脱离实际,我局主要领导亲自谋划安排培训内容,亲自协调调度,亲自督导落实。重点强化民警做群众工作能力、执法办案能力、信息化应用能力、治安防范能力的培训,培养民警干大事业、求大发展的宏大气魄。全体民警特别是中层以上领导干部率先垂范,“以学带干,以干促学”,做到学习、工作两不误,全面提升了民警队伍的凝聚力、战斗力,为*队伍建设培养出更多的执法办案业务能手和高层次*人才夯实了基础,实现构建高素质民警队伍的目标。

三、强化*人员宗旨观念

紧紧围绕“干部作风建设年”活动,以关注民生、服务发展为中心,进一步巩固大走访和“五民”活动的成果,结合“村警工作机制”,组织全体民警深入辖区,及时掌握社情*和社会治安形势状况,努力构建适合该县社会形势发展的治安防范体系,切实减少和预防各类案件的发生。同时,*局各窗口单位按照“构建*社会建设,回应社会新期待、回应*新要求”的总要求,牢固树立“群众利益无小事”的理念,对前来窗口咨询的群众态度热情,语言得体,服务周到,切实让*群众高兴而来,满意而去。通过进一步转变工作作风,全局工作效率明显提高,为*识得到强化,牢固树立了*机关和*民警的良好社会形象。

四、强化*队伍外在形象

我局以行风评议为龙头,以加强*队伍宣传为抓手,强化*队伍亲民、为民、便民、惠民的宣传力度;采取多种措施,进一步深化“*民警大走访”、“五民”等活动,深入辖区及时排查化解矛盾纠纷,解决*老案。在全面抓好社会治安综合治理工作,进一步推广加强人防、物防、技防的基础上,该局以维护社会治安秩序为主线,强化打防结合,连续开展了一系列严打整治斗争,切实维护了群众利益,*队伍形象进一步提升。

[篇二:学校师资队伍建设工作总结]

徐汇区教师进修学院附属实验中学前身是上海市沪闵中学,挂牌于xx年4月,是一所公办初级中学。现有在编在岗教职工72人,其中教师岗位62人,平均年龄34岁,是一支新组建的教师队伍。高级职称9人,中级职称32人,占教师总数的近60%,有教育系统学科带头人、区中青年骨干教师9人。学校的组织机构目前由学生处、教学处、后勤服务中心、校办等组成,校级和中层班子共8人,平均年龄36岁,高级职称3人,中级职称5人。

(一)师资队伍建设

1、基本理念

本校的师资队伍建设的基本理念包括以下几个方面:

(1)优质教育资源中最根本的是优质的教师资源和优质的管理资源。新的教育思想强调学生是一种资源,要注重开发潜能,发展个*。这就首先要把教师队伍作为学校最重要的资源,努力去“开发潜能,发展个*”,使教师的活力“竞相迸发”,使教师的才智“充分涌现”。

学校要为学生的一生幸福奠基,也要努力为教师的一生幸福创设条件,其中包括小康的生活福利,工作的成就感与集体生活的愉悦感。

(2)“以人为本”,关心和信赖教师,尊重教师,依靠教师,从多方面调动教师的主动*、积极*。

(3)“以校为本”,教师队伍的建设,必须以学校自主培养为主,只有从学校的实际出发,在实践中才能培养出高素质的教师队伍。

(4)“以发展为本”,教师队伍的建设必须以教师的发展为主要内容,要创造各种条件,激励教师成功,学有所长,不断进步。

(5)“以青年教师为本”,把对青年教师的培养作为整个教师队伍建设的重点,帮助青年教师早日成才。

2、建设目标

学校师资队伍建设总的目标是:继续完善“引进、培养、调整、优化”队伍建设指导方针,完善管理和激励机制,构建以“教研训一体化”校本教师自培模式为载体,促进教师*化发展为核心,努力建设一支素质高、有特长、结构合理、有现代教育观念、掌握现代教育手段,敬业爱生,师德高尚,奋发向上,业务良好,善于研究,勇于探索的有凝聚力的可持续发展的师资队伍。

(1)近期目标

力争在三年时间内使有能力的青年教师脱颖而出,成为教育教学骨干,三年后教师队伍中有70%左右的教师达到硕士或研究生课程班水平,60%左右的教师具有某方面的教育教学特长,三年内创造条件使现有的35岁以下青年教师中有20%左右的教师在学校中层岗位锻炼,并从中选拔优秀者充实学校干部队伍。

(2)远期目标

培养一支高质量、德才兼备、乐于奉献的教师队伍。100%的教师能开设2门以上的课程,70%左右青年教师具有双语教学能力,培养出一定比例的学科带头人和骨干教师(1-2名区学科带头人、3-4名局学科带头人和5-6名左右区骨干教师),为教院附中提供优质的师资。

3、主要内容

(1)努力提升教师的素质,这是学校兴衰的关键

①要提升教育理念,提高人文修养。中青年教师要努力把新的教育理念转化为平时生活的语言与思维,转化为日常工作的常规习惯。

②要提升教学艺术和教学水平,探索实验经常搞,论文总结经常写,研讨交流定期办。

③要提升对外交往的品位。积极而适度地参与对外交流,展示个人风采,得体与人交往。

④共同培育和推出不同类型、不同层次的“名师”,依据“名师”办“名校”。

⑤夯实教师基本功,提升教师“一专多能”的本领,提升外语水平,电脑水平与信息素养,掌握开设三类课程的基本技能。

(2)加强师德建设是提高队伍素质的首要任务

要提高师德建设的针对*和有效*,提升气质风度的品位,提高思想境界,讲究修养、教养、涵养、学养。

师德建设包括日常教育和集中学习两个基本途径,这两个基本途径又包括许多具体的途径。

4、主要措施

(1)提高0-3岁青年教师的业务水平

①建立两年制新教师培训学校,制定两年制新教师培训考核制度,对近三年进入我校的新教师开展教学基本功的训练,重点抓好教学常规、语言表达、板书新意,待人规矩四个重点,使青年教师“一年入门,两年合格,三年见成效”。

②除了见*学生安排师徒带教外,学校综合考虑,全校平衡,明确目标,落实到人,安排教龄5年以下的有潜质的青年教师校内、校外拜师,进一步充实顾问小组,由专家、老教师长期带教3年,促使青年教师早日脱颖而出。

(2)培养中青年骨干教师

拥有一批高素质的骨干教师,是一所学校办学水平高的标志之一。为此,我们要进一步加强中青年骨干教师的培养。

①鼓励推荐中青年教师参加研究生班及其它*培训班的学习。

②进一步完善校“学科带头人”和校“骨干教师”评审机制,形成区、长桥地区和校学科带头人、骨干教师三级梯队。

③每学年进行1-2次全校*的教学大赛,促使青年教师广泛参与竞赛课、汇报课,积极促进中老年教师参与研讨课、展示课,通过备课、说课、上课、评课的系列训练,使广大教师,尤其是青年教师驾驭课堂教学能力,与优化课堂教学全程有一个质的飞跃。

④不定期地组织科研、现代信息、多媒体课件制作等讲座或培训,开拓视野,使教师适应现代教育、素质教育的需要,不仅有敬业爱生的精神,而且在学科*、计算机运用、外语素养、教科研能力等方面同样要有突破。

⑤选送优秀青年教师参加区党训班、青训班,并积极发展青年教师入党。完善在一线优秀班主任、优秀骨干教师中选拔培养管理干部的机制,将优秀教师特别是优秀青年教师选拔到干部队伍中,使学校管理队伍有可持续发展的能力。

⑥每学年举行1-2次课件制作评比、论文交流评比及教育思想研讨活动,大力弘扬高尚师德与教学特*,充分发挥典型示范作用来推动教育改革。

(3)以“教师发展为本”,营造教师*化发展的良好氛围

以“发展为本”的教育理念,一方面要以“学生发展为本”,另一层含义就是在师资队伍建设方面要关注教师*发展,“为教师发展铺路”,为教师成长搭建舞台。

①努力营造宽松、*的工作氛围,让教师在教学过程中不断总结、反思、提高过程中形成自己的个*特长。

②建立有利于教师发展的激励机制

a、进一步完善“学科带头人”和“骨干教师”评审机制,健全教育教学奖励评价制度。

b、进一步完善人事制度、分配制度改革方案,试行评聘分离,对由于种种原因、职称上不去,但实际教学水平与教学态度比较优秀、教育教学业绩突出的骨干教师,在校内实行浮动的低职高聘。相反,也可将职称高、水平一般、态度欠缺的教师,高职低聘,促其流动。

c、要采取有力措施,一方面稳定并发展现有教师队伍,特别是优秀中青年骨干教师。另一方面引进教师要从量的补充转变到质的提高,要注重引进高水平的教师,同时对教学能力差、责任心不强、缺乏“内动力”的教师要进行流动,搞活用人制度,通过师资队伍的管理竞争流动,基本上形成骨干教师“稳得住,进得来”,不胜任或不合适教育的人员出得去的良*态势,形成“上岗靠竞争、聘任靠实绩、报酬看贡献、考核看实效”的良*循环,从根本上提高师资队伍的整体素质。

(4)构建“教研训一体化”自培模式,全面提升教师业务水平

学校将教师的继续教育视为师资队伍建设的重要内容。除组织教师参加市、区“540、240”业务进修外,还要结合学校的发展需要开展自培活动,自培工作分两条线:一是不同的教研组设计不同的培训内容、考核办法,二是不同类教师在培训内容上各有侧重,培训要求各有异同;三个层面:一是带教*培训:对0-2岁青年教师的业务带教及班主任带教;二是基础*培训,全体教师进行普及*培训,使每位教师具有基础型课程教学及拓展型、探究型课程教学的能力。三是发展*培训,着力培养骨干教师。

培训与学校实施的素质教育和提高教师业务素质有着密切的关系,因此,要求相关教师都必须参与,并由校长负责,制定具体考核办法,把教师参与自培课程和实际教学水平、教学能力的提高载入教师业务档案。

千方百计通过自培基地的扎实努力,请进来,请名师名家开讲座、请专家作导师。走出去,参加全国、全市、全区各种研讨会、骨干短训班及硕士学位、双学位课程班进修,送出国门在国外短训等方法,培养人才,脱颖骨干。

[篇三:2013年上半年气象信息员队伍建设工作总结]

建立农村气象信息员队伍是加强农村气象防灾减灾工作,拓宽农村气象信息发布渠道,促进农业增产增收的有效措施之一。通过农村气象信息员传递气象灾害预警信号、上报气象灾情信息,能够提高气象服务的有效*,提高广大农民群众灾害自救互救的能力。近年来,xx局积极开展“*主导,部门联动,群众参与”的农村气象灾害防御体系建设工作,采取多种方式和举措,深入推进基层气象防灾减灾和气象信息员队伍建设工作。现将xx年上半年我局气象信息员队伍建设工作总结汇报如下:

一、气象信息员队伍建设情况

截至目前,xx市共建立乡(镇)、村两级气象信息员1536人,其中xx市546人、xx市214人,xx县370人、xx县406人,分别由各行政村、社区中的大学生村干部、水库管理员及*手等兼任。全市气象部门通过决策服务短信 平台、手机大喇叭预警信息发布平台等,把预报、预警信息传达到气象信息员,通过气象信息员传达到广大*群众,以最大限度减少和避免经济损失和人员伤亡。

在市委组织部门的大力支持下,xx局目前已将大学生村干部纳入全市气象信息员管理范畴。与xx市移动公司开展农村气象防灾减灾和信息化建设合作,由移动通信部门为气象信息员开辟气象信息发送专用端口,利用农信通、畜牧通及移动大喇叭等服务平台向农民朋友发送预报、预警、科普等气象信息,充分发挥基层气象信息员协助做好气象服务作用。

加强对气象信息员队伍管理。每季度对气象信息员信息进行抽查核实,确保气象信息员信息真实、可靠。将*局、省局印制的<气象信息员工作手册>、<气象信息员培训教材>等书籍、材料发放到信息员手中,近期将编制印发<气象信息员工作日志>、<气象信息员工作责任卡>和<气象防灾减灾明白卡>,发放至每位气象信息员。

二、制度制订及落实情况

各县(市)局积极争取地方*支持,协调以地方*名义下发加强气象信息员队伍建设相关文件。5月20日,xx市*办公室下发,明确各乡(镇)、办事处分管农业或应急管理的副乡(镇)长、街道办事处副主任兼任气象协理员;各行政村、社区中的大学生村干部兼任气象信息员;林业、农业、学校、水库及其它重要部门要指定1名工作人员兼任气象灾害应急联络员。明确协理员、信息员及应急联络员责任义务。要求气象信息员24小时保证手机畅通,调离工作岗位或通讯方式变更须及时上报市气象局,市气象局按上报信息更改信息发布平台个人档案资料。其他县(市)局也向地方*报送关于加强气象信息员队伍建设相关文件,近期将加大协调力度,力争以地方*名义下发。

完善气象信息员气象预警信息发布和气象灾害信息上报制度。气象部门预报未来有气象灾害时,要及时通过手机短信发送至气象协理员、气象信息员和应急联系人;气象信息员接到预警信息后,要及时通过短信、广播、电话、大喇叭、上门等方式,尽快将预警信息传递到辖区内公众手中。当信息员确认有气象灾害发生时,应在确保自身安全的情况下尽快赶往灾害发生地开展灾情调查,并在2小时内将灾情信息上报至气象部门。

三、培训情况

气象信息员工作在气象防灾减灾的最基层,任务重、责任大,因此加强气象信息员管理和培训至为重要。5月21日,xx局在xx市委组织部的大力支持下,组织全市气象信息员进行了为期3天的气象知识培训。培训内容主要包括:气象灾害预警信号识别与防御、气象灾害调查方法及其它相关知识。使每个气象信息员明确工作任务,切实提高气象信息员的整体素质。其他县(市)局也于6月份先后组织开展对气象信息员的培训。通过学习培训,使气象信息员进一步明确职责任务,掌握气象灾害防御应急处置、气象灾害预警信息获取与传递、气象灾情调查上报等工作方法,了解气象仪器设施管理办法等,为指导当地的农业生产和防灾减灾切实发挥作用。

四、存在的主要问题

1、气象信息员人员变化较大,对信息收集、更新存在一定难度。

2、气象信息员工作大多属于义务工作,财政补贴支持经费少。

五、下一步工作打算

下一步要认真贯彻落实省局<关于大力发展气象信息员队伍的通知>精神,加快推进农业气象业务服务体系和农村气象灾害防御体系建设,加强气象防灾减灾基层气象信息员队伍建设,完成气象信息员队伍建设任务。从本地防灾减灾实际出发,突出地方特*,制作<气象信息员工作日志>、<气象信息员工作责任卡>和<气象防灾减灾明白卡>下发给每个气象信息员,使每个气象信息员明确工作任务、掌握*作方法,增强培训的针对*和实用*,切实提高气象信息员的整体素质。加强对气象信息员的管理,完善气象信息员登记、备案制度。积极收集气象信息员气象服务效益事例,对表现突出的气象信息员,向当地*建议予以表彰奖励,使气象信息员队伍切实发挥农村气象防灾减灾效益。

[篇四:农开中心2013年干部队伍建设工作总结]

xx年,农开中心高度重视领导干部素质教育工作,按照区创卫办年初下达的工作任务和乌创建字[xx]1号文件<**区创建全国文明城市指挥部关于加强市民素质教育的通知>精神,为了扎实开展“三创一办”纵深推进生态文明城市建设,加强干部职工的素质教育,营造良好的学校氛围,进一步提高干部队伍素质,更新干部的知识结构,使广大干部能及时掌握最新的理论知识和增强业务能力,更好地完成我区农业综合开发工作和其他各项工作任务,现将农开中心xx年领导干部素质教育工作总结如下:

一、加强领导,成立农开中心素质教育学校

年初成立了由中心主任**同志为校长,党支部书记**为教导主任,中心副主任**、**为授课老师,其余干部职工为成员的农开中心领导干部素质教育学校,制定了学习计划,认真开展培训工作。

二、全体干部职工积极参与,努力学习提高自身的修养。

xx年,农开中心全体干部职工积极参加各种培训,将各种培训作为提高自身素质,更新知识结构,增强业务能力的重要手段。4月份学习了**区创建卫生城市篇。5月份学习了**区创建环境保护模范城市篇和整脏治乱篇。6月份学习**区创建文明城市篇和如何做一个文明的城市人。在学习的过程中中心领导严格要求职工做好学习记录,要求把学习市民教育读本的内容贯穿到实际的工作和生活当中,做到改陋习,讲文明,树新风,促*;培养好习惯,改掉坏毛病,处处讲文明;纵深推进生态文明城市建设。

三、创新机制,立足长远,确保领导干部素质培训的深入

建立健全了考评机制。将社会公德、职业道德、家庭美德教育工作成效自觉纳入“文明单位、文明社区、文明村镇”创建活动考核目标。坚持教育管理并重。在中心领导干部、职工中大力宣传“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范,使之家喻户晓、人人皆知。并加大教育和处罚力度,遏制不文明现象。对本单位干部职工进行文明礼仪、法律法规、卫生保健和科普技能等各种知识培训。以创建文明区城活动为契机,以“讲礼仪,守规范,争做文明市民”为主题,组织开展向不文明语言、不文明行为、不文明风气宣战活动。在日常行为上作到管住自己的嘴,不随地吐痰,不说脏话粗话;管住自己的手,不乱扔乱倒,不乱贴乱画;管住自己的腿,不违反交通规则。

xx年在市民素质教育培训工作中还存在许多的不足,但在今后的工作中我们会继续努力做好培训工作,力求做到形式多样、效果明显,努力把中心广大领导干部职工培养工作认真抓好成为高素质的文明市民。

[篇五:县机关党员队伍建设工作总结]

xx年以来,我县财贸部门认真贯彻党的xx大精神,深入贯彻落实科学发展观,不断探索加强机关党建工作的新途径和新举措,扎实推动机关党员队伍建设、阵地建设和制度建设,为实现我县“全力保增长,全面达小康”的奋斗目标提供了坚强有力的思想和组织保障。

一、紧贴中心砺队伍,走能力提升之路

大力提升党员干部素质。县工商局以建设“学习型机关”为抓手,开展大测试、大培育、大学习“三大活动”,营造了浓烈的学习氛围。县国税局对个人自学提出了“五个一”的学习指标,即:通读一本带队管理方面的书、写一篇如何当好“班长”的心得体会、进行一次党的基础知识自我测试、上一次党课、与群众谈一次心。县农发行通过多种形式的培训教育,加强员工业务素质,提高*作技能,窗口服务形象有了明显转变。县地税局紧贴税收实际,以“岗位技能达标工程”为抓手,继续完善“五式一体”业务技能培训模式,健全“逢训必考、逢考必评、逢评必奖”的培训管理机制,大力推进“123”教育培训计划,引导党员干部进行网上学习。充分发挥先锋模范作用。县农行大力推进“党员示范岗”活动,成果斐然。县人寿公司在党员中开展“诚信营销员”、“柜员服务之星”、和“党员‘一帮一’先进部门”创建活动。县工行以“发现典型,弘扬先进——以身边的事激励身边的人”为主线,以正面激励为导向,树立了一批埋头苦干、业绩优良的员工典型。县信用联社扎实开展网“四学一推广”活动,积极培植宣传本单位“共创*我先行”和“服务发展我先行”的典型。不断激发党员队伍活力。县中行开展了“增强党*原则,争做合规员工”主题系列活动,先后举办“我与合规大家谈”演讲 比赛、“道德风险”大讨论,“诚信铸永久,合规万年长”诗歌撰写及“合规伴我行”知识竞赛。县人保公司深入开展“树形象、求满意、创佳绩”活动,通过创建“文明单位”、“文明诚信窗口”和“先进职工之家”,进一步增强了队伍的凝聚力和战斗力。

二、丰富载体育文化,走内涵发展之路

加大硬件投入,提供物质保障。县*专卖局进一步完善了图书室、健身室、*室、卡拉ok等硬件设施,为员工开展文体活动提供了物质保障。县信用联社在原有硬件的基础上,加大了添置和更新力度,新的工作与学习环境获得了员工的一致好评。发挥阵地作用,引领价值导向。县中行在内网上开辟了“党建之窗”、“企业文化”专栏,将每一位党员的服务格言公之于众,接受社会群众的监督。在*奥运会期间,中行全力打造“奥运绿*通道”,不断提高服务质量。县人行精心选编关于加强党*修养、加强党员自身建设的警句格言,在主要办公场所、服务窗口等宣传阵地进行公示,倾力营造了“做一名合格党员,当一名优秀党员”的行业风尚、舆论氛围和人文环境,受到了服务对象的广泛好评。延伸行为触角,提升文化内涵。县地税局召开摄影创作会,邀请摄影爱好者进行采风,创作了一批高质量的反映地税工作和如东经济建设的作品,在省内外产生了一定的影响。县地税局还通过面向全社会征集,经过层层筛选确定<收获精彩>为“如东地税之歌”,通过组织党员干部职工学唱和传唱,使得“忠诚、责任、创优”的如东地税核心价值理念更加深入人心。

三、立足实际建制度,走规范创新之路

完善工作机制。县审计局*了涵盖行政管理、行政执法、机关党的建设3个大项39个小项291个子条目的规章制度,并编印成册,分发机关每一个同志,遵照执行。县物价局先后*了学习制度、廉政守则、集体讨论制度、考评考核等六项制度和配套措施,实行“一岗双责”制度,把党的组织生活制度与价格工作有机结合。县粮食局制订的机关管理制度涉及政务公开等十大方面,有效规范了办事程序,促进了机关管理的有序进行。创新服务机制。县信用联社立足“想客户所想,急客户所急”的服务原则,实行了首问负责制、接待来访制、政务公开制、服务承诺制、限时办结制。县人保公司制定*了新的业务承保和理赔服务管理办法,切实落实理赔服务承诺,赢得了客户的一致好评。强化监督机制。县工行打造防腐屏障,建立了党风廉政建设责任机制、教育机制、预警机制、防控机制、监督机制、奖惩机制。县*专卖局强化党内监督制度,坚持企业党务公开制度。县建行切实贯彻落实“四必访”和“五必谈”制度,制定<党务公开制度>、<党务公开责任追究制>和<党务公开情况反馈制度>。健全考核机制。县人寿公司制定<公司综合考核办法>,形成学习教育、后援支持、考核督查、廉政建设等10项规章制度。县商贸局完善<机关人员月度工作目标管理百分考核办法>,将日常工作、月度工作与年度工作目标考核进行有机结合,加强了考核的过程*控制。

[篇六:党员队伍建设工作总结]

2012年我校党支部依据区教育局党委工作安排,以“科学发展观”重要思想为指导;以“构筑*校园”和弘扬*员先进*教育为主题;坚持依法治校与以德治教相结合,围绕学校各项工作,加强学校领导班子建设,教师队伍师德建设,全面推进党风廉政建设,积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障。

一、党员队伍建设

学校支部共有党员23人,平均年龄41岁(其中女党员占52%;高学历占91%;一线教师占30%)。本支部设有支部书记1人(李江梅)、组织委员1人(申世昌)、宣传委员1人(裴景峰),党员占全校教职工的20%。在支部队伍中,我们责任分工明确,在工作中做到既分工又协作,保持团结协作的工作作风,在党员队伍建设中,做好率先模范作用,增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。

二、主要工作及成效

(一)加强学习促成效

1、继续落实学习制度。继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评。每月一次集中学习,每次的学习有具体内容,并安排专人主讲。为使理论学习成为学校学习的一项制度,

2、学习形式多样化。形式上由支部集中学习与党小组学习、个人自学、网上学习相结合,重点组织全体党员进行十七届五中全会会议精神的学习,要求每位党员必须认真摘笔记、写心得和体会文章并进行交流。

3、树立新学期党员新形象。教育党员教师理清“三个问题”,即当初入党为了什么,现在做了什么,将来干什么;认真思考好“三个需要”,即党员的“先锋”*,需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态;切实做到两个“认真想一想”,即做事前认真想一想,说话前认真想一想。始终不要忘记我是一名*员。

4、进一步密切党群关系。把弘扬党员先进*活动同为广大教职员工、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习,边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识,让一线教师能够实实在在地感觉到,党员教师是学校发展的排头兵。

5、加强师德建设,强化内部管理。要求全体党员和教师,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争做爱岗敬业,无私奉献的优秀教师,努力做到让家长满意、群众满意、社会满意。

(二)抓好党建促行风

1、进一步落实区教育局党委党风廉政建设责任制。积极开展党*、党风、党纪教育,健全完善廉政建设监督制度,规范领导的从政、从教行为,办*满意的教育。成立了“党风廉政建设领导组”,发起了“廉洁从教,从我做起”的倡议,本年度学校无一例违规现象发生。

2、支部加强对校务公开工作的指导。完善教职工*管理、*监督制度,在决策中要做到公正、透明,健全*管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使*权利,自觉接受教职工的监督。设立了校务公开专栏,校务公开实施中,涉及学校方方面面的校务,该公开的一律予以公开,可公开可不公开的尽量公开,不便文字公开的,在教师会上口头通报。

(三)加强组织建设做到活动经常

新学期伊始,开展了“永葆先进*,岗位做贡献”为主题的党员先锋岗活动;开展了“大手牵小手”为学校患白血病的徐洋同学捐款活动,为徐洋同学的救治起到了关键作用,现徐洋已病愈上学。

树立和发扬立足本职、埋头苦干的工作作风。在党员干部中大力倡导勤于思考、勇于探索、敢于创新的敬业精神,坚持事必躬亲、事不过夜、事无巨细的“三事”作风,遵循勤俭节约、艰苦创业的原则,坚定理想信念 ,增强党*锻炼,提高精神境界,树立正确的世界观、人生观和价值观。

积极稳妥作好发展工作。依据坚持标准慎重发展的原则对党的积极分子进行全面考察。为了保证发展质量,在发展前专门召开党员大会,听取积极分子的思想汇报,在党员中广泛征求意见,并对发展对象的家庭主要成员和社会关系全面进行调查,确保发展质量。对被接受为预备党员的人员予以公示,广泛听取党内外群众意见,保证了发展质量,今年“七?一”前夕,张静同志按期转为*正式党员,发展了李晓滨同志为预备党员;年底,宋伟同志转为*正式党员,发展唐海玲同志为预备党员。

继续抓好入党积极分子队伍建设。确定积极分子3名。逐步建立了结构合理、素质较高的入党积极分子队伍。

按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作,按照*规定向党组织缴纳党费是*员必须具备的起码条件,是党员对党组织应尽的义务。我支部在党费收缴工作中,利用支部会议经常督促党员教师按时缴纳党费,全体党员党费从无拖欠。

三、存在的问题

由于本支部人员工作有变动,导致一线党员教师减少,以后拟大力吸收一线优秀教师。

第4篇:报社队伍建设工作总结

在地委行署的关心和领导下,在地委人才工作领导小组办公室的支持和指导下,哈密日报社党委始终高度重视人才队伍建设工作,措施得力,责任明确,落实到位,报社20**年度队伍(人才)建设工作再创佳绩,有力促进了报纸和报业发展。

一、社党委突出加强了组织领导

根据人员工作变动情况,及时调整充实加强了报社队伍(人才)建设工作领导小组及办公室。做到了党委主要领导亲自抓,分管领导组织抓、领导小组办公室具体抓,层层负责、层层抓落实,确保了报社队伍(人才)建设工作高效落实。

二、结合报社的实际和特点

社党委及时制订实施《20**年度哈密日报社队伍<人才>建设工作要点》,全面加强报社队伍(人才)建设工作力度,强化“人才立社、人才兴社、人才强社”的发展战略,务求人才工作年年有计划、有安排、有重点、有落实、有实效。

三、强化人才队伍建设

1、积极面向高等院校招聘对口*本科生和研究生,今年《哈密日报》《广播电视报》共计自聘了3人;

2、争取利用*、自治区人才培养扶持计划,力争选送骨干对口业务脱产培训学习。今年没有适合*,此项计划下年度继续争取;

3、动员新员工积极参加新闻*岗位资质上岗培训,今年有4人参加了为期半个月的脱产学习;

4、广泛动员职工参加在职学历层次提升学习,现有5人参加了本科学历层次学习;

5、大力倡导立足本职岗位学习成才,鼓励积极广泛参加全国各级各类好新闻作品评奖,给予物质和精神双重奖励,据不完全统计全年有50余人次获得各类各级奖励。

6、积极争取全国各类各级新闻业务培训学习班、专题研修班、*理事协会会议等业务学习,以及选送骨干到友好报社参观学习,全年达到20人次。

7、积极争取选送骨干赴自治区和河南对口新闻单位挂职及党校培训学习。全年有4人参加挂职及培训。

8、积极邀请业界专家学者来报社传经送宝,举办讲座活动。

9、结合报社实际,社党委部署立足本职工作在全报社开展百天新闻业务知识和技能的集中培训学习。

10、根据全国统一部署,在报社开展为期3个月的马克思主义新闻观的集中学教活动。

11、作为党报新闻工作者,社党委自我加压要求全社人员统一参加第二批党的群众路线教育实践活动。力求“全员参加,全员受教育”。收到良好效果。

12、社党委千方百计想方设法筹集专项经费,鼓励全社采编人员积极参与对外宣传工作,对有外宣报道作品者,一律给予奖励。

第5篇:小学干部队伍能力作风建设工作计划

小学干部队伍能力作风建设工作计划

按照市教育局文件精神,结合我校实际情况,特制定我校加强干部队伍能力作风建设工作计划。

一、 指导思想

全面贯彻党的*精神,以*理论和[三个代表"重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以改革创新的精神推进教育工作,着力增强我校中层以上干部队伍[五个方面能力", 大兴[五种优良作风",努力打造一支素质高、能力强、作风好、群众公认的干部队伍,以实际行动践行[开拓创新永图强,奋力争先铸辉煌"的新江都精神,为宜陵镇的教育事业再创佳绩。

二、 目标措施

,、抓学习 以刻苦钻研的精神形成争先的工作氛围

中层以上领导成员制定学习计划,制订个人学习目标,使学习组织化、常态化、系统化。在具体*作的时候做到三点:一是校长带头学,既做学习的组织者、推动者,又做学习的示范者、引领者。二是在内容上体现全面*,既学*理论又学教育管理,既学经济知识又学教学业务,对*理论理解更加深刻,对经济规律更加熟悉,对教育管理更加精通,对教学业务更加熟练。尤其是要紧密结合我校的读书活动,将此项活动有效地融入读书活动中去。在校教师*开辟班子成员读书交流专栏,将学习成果与全体全体教师共享。三是要学以致用,把学习成果体现在改进工作上,把学习成效体现在推动实践上。努力使自己成为教育工作的行家,成为教育管理的能手。在领导成员的带动下,以刻苦钻研的精神,形成争先的工作氛围。在学习业务方面,领导成员带头上好教学研究课。在学习优秀教师典型方面,班子成员将认真学习[扬州教育十大新闻人物"王雪梅老师和[师德标兵"崔蓉蓉老师的先进事迹。同时组织教师学习校内的先进事迹,比如扬州市爱生模范夏为全主任,江都市劳动模范吴丽丽老师。校级班子成员每人带一名徒弟,并落实相关责任与考评机制。

,、抓服务 以服务全局的理念树立良好的队伍形象

把服务教师发展、服务学生成长、服务群众作为重要任务。在服务教师方面,领导成员深入群众,进课堂与教师沟通,每个班子成员每周必须进教室听教师的常态课两次,做到有听、有交流、有提高,并且充分利用校园教师*

与教师实行零距离的交流,帮助教师解决热点和难点问题。在服务学生方面,领导成员进班级与学生沟通,听取学生的心声,积极开展好各类校园文化节,让学生每个月度过一个难忘的节日。另外,与贫困生帮扶结队对是我校的一个传统,我们将利用这次机会,继续做好这项工作。一个班子成员帮扶一个家庭困难的学生,让这些孩子脸上始终洋溢着幸福的微笑。以求真务实的作风服务于学生健康成长。在服务家长方面,充分利用每个月的最后一个星期五的家长接待日,广泛征求家长对学校教育教学工作建设*的意见和建议。同时,我们将要求领导成员带领各年级教师进社区,进家庭,加强与社区和家庭的联系与合作,将工作做到家长心坎上,树立我校良好的队伍形象。班子成员每人蹲点一个年级,负责一个学科,联系一所村小,进一步促进我校学科之间、教师之间、班级之间、年级之间、中心校与村小之间均衡发展,

,、抓协调 以统筹兼顾的思想建立*的育人环境

发扬团结协作的精神,加强内部沟通,工作中积极主动、互相协助。开展好[校长谈心"活动,加强协调工作力度,确保学校各项工作正常运行。班子成员充分利用教师*与教师做好各学科各门类的有效沟通,构建部门之间职责分清、协调得力,管理方式先进,办事效率高的统筹协调模式;形成各部门参与,齐抓共管的工作局面。在此基础上合力打造好我校部门工作的品牌 从而认真抓好目标任务的落实,努力使各项工作做得更加扎实,更加深入,更加细致,确保取得明显成效。

校长室充分发挥联络协调职能,负责抓好部门协调的指导工作,加强对各部门分工落实情况的考核,督促各部门积极发挥作用,每月召开一次部门工作协调会,把干部队伍能力作风建设工作推向深入,争取形成我校教育事业发展的独有特*。

,、抓督查 以求真务实的作风践行精致的管理理念

以[精致"为目标,从细节入手抓好学校内部常规管理、师德师风建设工作。进一步强化教学检查制度。积极构建校长室、各职能部门、教研组和年级组三级督查网络。校长室加强对学校各部门教育教学督查情况的督查;职能部门加强对教研组、年级组教育教学督查工作的督查;教研组、年级组加强对教师工作的督查。进一步细化对各年级各学科的教学质量*机制。在工作中,发现

问题及时督查整改。定期召开督查情况专项会议,发现新情况,研究新问题,提出新思路。加强学校内部管理,着力提高教学质量,推动课堂教学改革。提高教师整体素质,抓好养成教育工作,促进学生个*发展。同时,充分发挥行风监督员的作用,举行行风监督座谈会,建立评议教师、评议学校的评议机制。从而践行精致的管理理念,营造*的教育环境,进一步树立我校教育的良好形象。

三、 具体步骤

第一阶段:学习提高

传达学习有关文件精神,成立我校干部队伍能力作风建设领导小组;认真排查我校各项工作中存在的问题,在此基础上,研究制定我校加强干部能力作风建设工作计划。通过宣传发动,统一思想、提高认识,引导全系统干部进一步认识推进能力作风建设的重要*、紧迫*,进一步增强提高素质的自觉*、主动*。

第二阶段:对照检查

通过召开座谈会、向教师以及社会各界发放征求意见表、个别访谈、召开座谈会等形式,广泛征求意见和建议,对照[五个方面能力"和[五种优良作风"的要求,进行自我检查测评,积极查找问题。学校领导班子对照自查、*调查和市局有可能的明查暗访反馈的结果,召开能力作风建设专题*生活会,总结问题与不足,剖析产生问题的原因,并提出初步整改方案。

第三阶段:案例分析

在这一阶段,我校将通过树立先进典型,大力宣传师德先进典型,优秀教师典型,组织开展[学典型、找差距、订措施"的自我教育和测评活动,进一步促进能力作风建设工作的开展。对于自身在能力作风方面存在的突出问题和薄弱环节,我们将召开专门的整改督查会议,要求相关部门和同志从思想观念、工作作风、工作能力、服务质量上找差距。制定各部门以及个人整改方案,做到明确整改目标、明确具体步骤、明确解决办法、明确时限要求。

第四阶段:整改落实

这一阶段,将根据各部门和个人制定出的整改方案,围绕群众反映强烈的能力作风建设方面的问题、影响我校改革健康发展稳定的隐患、学校内部管理方

面存在的矛盾,切实抓好整改。对迫切需要解决、经过努力能够解决的突出问题,集中时间和精力整改,确保问题有效解决。及时在全校范围内公布问题整改的情况,并且再次听取群众意见,自觉接受群众监督。整改结束后认真总结能力作风建设活动中行之有效的好做法、好经验,加以提炼总结,使作风建设走上制度化、规范化的轨道,形成长效机制,发挥长效作用。切实形成[五个方面能力",形成[五种优良作风",办好*满意教育。

小学干部队伍能力作风建设工作计划

麻兰镇大孙戈庄小学

2010。9

第6篇:部队干部半年工作总结

部队干部半年工作总结

部队干部半年工作总结

201x部队干部半年工作总结范文一:

年来,在领导的指导和同志们的关怀、支持帮助下,自己注重*学习,不断提高*能力严格落实各项规章制度,工作取得了一定成绩,基本上圆满完成了上级交给的各项工作任务。其主要情况回报如下:

*方面:

认清形式与时俱进在思想上、行动上努力与党保持一致,不断加强*理论学习,提高*敏感*,坚持从自身做起,从严格要求自己,从端正思想认识入手,正确处理学习和工作关系,积极参加组织的各种活动和学习,做到认真写体会,谈感受,从思想深处认识到学习的重要*,理想和信念得到进一步的加强。

学习方面:

学以致用,不断提高*水平,不断充实完善自己,努力使自己成为工作明白人,随着形势发展,准备工作在新形式下不断出现新情况、新问题,如何在新时期把准备工作干好,必须不断加强学习,不断充实完善自己,让自己深深感到学习问题是一个学到老的问题,学习永无止境,只有不断学习适应形式变化,勇于面对和探索问题,才能使自己适应工作。

工作方面:

加强责任心,完成好各项工作,在上半年的训练中能够做到坚持 严 字,按照 学有所思,思有所悟,悟有所行,行有所果 的思想来要求学员,必须坚持 三常 常学:

在艰苦的训练中务实自己的职责,常思:

努力在理*思考中提高判断问题,筹划工作的综合能力,常用:

在工作中,用新思路、新方法、解决新问题,求得新成效,使学员成为知识型、务实型、开拓型的复合型人才,并自觉要求学员必须

具备良好的*思想。

作风纪律方面:

自侓意识强,争做合格*人,认真落实<条例><条令>和部里规章制度,严格遵守请销假制度,公私分明,不假公济私,在集体利益与个人利益发生矛盾时做到以集体利益为重,在于地方人员交往中,严格遵守*队纪侓,维护*人形象,在团结同志中讲*重团结,在于别人发生矛盾、误会后,不背后私下议论人,认真开展批评和自我批评,敞开思想、畅所欲言,与别人谈心,交心中达到更好的团结人。

回顾一年的工作虽然取得了一定的成绩,但仍然存在着一些问题,主要体现在一下两个方面:

学习方面:

自我感觉学习缺乏系统*。其次是同与时俱进的思想有差距,创新意识不足。最后是与 务实高效 的工作作风有差距,在快、深、严、实、韧,这几个字体现的还不够。

工作方面:

有时存在着不扎实、不细致、不深入的问题,在日常工作中存在着满足于现状,上面布置什么就干什么,工作方法平平塌塌,有照抄照搬的现象,工作不够深入,精力没有百分之百的发挥,四个 勤 做的不好。

201x部队干部半年工作总结范文二:

回顾今年的部队工作,感受很多,收获很多,这其中涵盖了部队上级领导的培养、教育,同志们的帮助、关心,也涵盖了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛*。一年来,自己始终坚持老老实实做人,实实在在做事这一原则,贯彻做事不贪大、做人不计小的理念,认真履行自己的本职工作。时值年末,总结几点个人体会与收获。

一、立足本职,实实在在做事。一年来,自己围绕本级职责,无论做什么,从不敢有半点马虎,也不敢有半点偷懒,更不敢对付应付,

尽了自己的职责,尽了自己的义务。

1、完成了省*组织的通信达标全面考核检查,并被评为省*达标先进单位;

2、完成了今年年初师组织的团、营、连所有资料录入并制成网页,在网上进行的检查评比工作。当时,时间紧,人员少,任务重,每天加班加点,有时晚上录入资料到深夜,完成了上百页网页的制作,在规定时间内完成了师赋予的任务,受到了师通报表扬;

3、完善了通信库室建设与装备普查建档。

4、保障了每一次电视电话会议的顺利召开和首长、机关的通信联络。搞保障工作,看似容易,自己却深有体会。如开通一部首长电话,须经过四个分线箱,找出八个点,连结四对线,时常自己一个人在楼梯口下一蹲就是一个来小时。

5、完成了师组织的网上对抗演习的通信联络与网络保障工作;

6、 完成了今年十一月份省*组织的民兵、预备役部队无线电台教练网演练。此次教练网演练,是我团第一次,也是省*历史上第一次,所以,上级机关非常重视。为了完成演练任务,我和通信连连长、二名战士,克服了诸多困难,当时每天下大雨,为了确保通信效果,在楼顶上多次冒雨架设天线与调整、改变天线方向,最终确保了演练任务的圆满完成。

二、脚踏实地,老老实实做人。自己常怀着一颗平常之心,时刻想到自己是一个山区农民的后代,时刻不忘自己曾是一名士官。特别是在自己工作环境,生活环境有了一定改变的条件下,始终做到诚实做人,时常提醒自己做人做事不能失去规范,要守本份。

1、以诚为本。做到说话心口一致,心地坦诚,表里如一,不说信口开河、无中生有的谎话,不说言不由衷、口是心非的违心话;办事知行统一,不弄虚作假,不做表面文章;为人表里如一,做到对人对己一个样,不搞当面一套、背后一套,从不到任何领导那里去戳谁、说谁,要反映情况,我会直点现象和事实,做到台上能讲、台下也能讲,背人能讲,对着人也能讲;

2、以实为本。老实可靠是做人的美德,更是做好工作必备的品质。所以,领导交给的各项工作,我很少提要求,摆条件,或做了一点小事就常挂在口上,夸夸其谈。如办理第二批*卡手机号,其中就费了不少周折,托关系、找门子,自己还花了部分钱请人吃饭、坐车。我想,只要自己认真做了,事办好了,也就满足了。

3、常怀律已之心。一是管得住八小时外。现代社会生活越来越丰富,我们面临的诱惑也越来越多,如果生活作风不检点,就很难把住自己,自己没有的爱好、兴趣,八小时外学点东西,看点书报,管管孩子、看看电视、散散步,不该去的地方不去,做到耐得住寂寞,守得往清贫,经得住诱惑。二是不侵占他人、集体利益。记得办理商品房有线电视一事,当时有人办理说需要760元一户,后团领导交给自己办理,通过打报告,找地方领导,最终以260元每户鉴定合同。但办理此事,我没有报销一包烟、一包槟榔。想想发给自己的*,只要勤俭持家,也比上不足,比下已经有余了。自己常对自己说,要知足,知足才能心宽,才能常乐,才会保持一颗平常心,才会不为功名利禄所累。三是不*往。在一个地方工作时间久了,和地方打交道多一点,就有一些熟悉的朋友,但我始终能坚持交友原则,来往尺度,做到不滥交不*,保持正常交往。

三、与时俱进,努力学习不断提高自我。面对日新月异的新形势和千变万化的新情况、新理论,只有加强学习不断丰富和充实自我,

把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,争做学习型的好干部,才能更好地胜任自己的本职工作。

1、自己干什么就学什么。我自从踏进部队,就与通信结下了不解之缘,从一名通信战士、通信士官、通信技术员、通信排长、通信连长到现任通信股长;从学电工基础知识开始,到学习晶体管电路、到现在的集成电路;从开始外线电缆架设至后来维护程控电话、光纤通信、可视会议、计算机网络通信等,通过不断的学习,一点一滴的知识积累,从不懂至懂、从不会到会,十多年的时间,我就是这样学过来的。

2、素质缺什么就补什么。一年来,根据自己工作*质的变化,经常调整自己的学习内容,缺什么就补什么。不断学习*理论知识、*事理论知识和信息理论知识,注重提高自己的*事素质和指挥才能,在年初组织的*事素质比武中,获得一个单项第

二、一个单项第三的成绩。

一年的工作、学习、生活中,自己存在诸多缺点和不足。曾因自己工作大意,导致过首长和战友们交给的一些任务、一些事情没有完成好、没有办好,也因自己个*修养不好,曾冒犯过自己的战友,顶撞过自己的领导,还因自己年龄偏大、兵龄偏长,产生过想法,出现过思想波动。是组织的培养,领导的关心、教育,战友们的支持与帮助,包容了我的缺点和错误,教会了我做人做事,才有了自己的今天。今后,我将倍加珍惜,努力学习,勤奋工作,忠实履行好老老实实做人,实实在在做事的宗旨,在领导和战友们给予的舞台上,为团队的发展尽一份责任。

201x部队干部半年工作总结范文三:

一、 获得的成绩

1。加强进修,强化一个 真 字。xx年我加强了理论进修,不断进步本人的理论素养。在任务中利用一切机会进修。在进修的工夫上重视一个 钻 字,在进修的范畴上表现一个 广 字,在进修的内容上强调一个 深 字,在进修的使用上突出一个 活 字。努力于处理预备役部队的各种繁杂成绩,盲目加强政管理论特别是科学发展观、xx届六中全会精神的进修,经过网络、书刊和报纸进修其他单位的保守经历和相关*学问,发挥 拿来主义 精神,在学用上找准分离点,不断进步政管理论程度和指导任务理论的能力。

经过进修,感到本人有了 三个新的进步 :

一是政管理论程度有新的进步。能够正确掌握科学发展观的精神本质和丰厚内涵,对党的最新理论有了比较零碎地掌握。二是*鉴别力和*尖锐*,施行政策的能力有新的进步。三是统揽全局、协调各方的能力有新的进步。在任务中能够站在大局的高度抓方向,抓重点,抓次要冲突,带动全面。能够把群众群众拧成一股绳,充分调动方方面面的积极*和主动*。

坚定信念,做到一个 信 字。

作为党委常委、部门首长,本人深感只有歪门邪道做人、踏踏实实做事,才干博得人们的拥戴和信赖,才干更好地勾结和率领广大党员群众创始新功绩,才干不孤负组织的怀疑和官兵的重托。本人始终保持加强思想涵养,保持 三种形态 ,建立优良抽象。一是始终保持着开辟创新的精神形态,不断保持着争创一流的任务热情。二是始终保持着务实的精神形态。一年来,本人始终保持着激烈的事业心和义务感,以建立务实高效的司令机关为己任,保持 说了就算,定了就干,干就干好 的原则,不搞方式主义和表面文章。三是始终保持着艰苦斗争的精神形态。近年来,本人能够保持发扬艰苦斗争的优良作风。在生活上艰苦朴实,节俭浪费,不横攀竖比,不奢侈浪费;在任务上吃苦耐劳,始终保持一股勇气和锐气;在思想上能够建立正确的世界观、人生观和价值观,盲目抵抗吃苦主义和极端个人主义等不良思想的腐蚀,时辰进步警惕,严以自律。

3。身膂力行,常念一个 带 字。

在任务中常常处处发挥 领头羊 应有的示范、表率、带举措用:

做进步素质的 带路人 、做*上的 明白人 、做群众的 贴心人 、自然风上的 正派人 、做经济上的 洁白人 、唱任务上的 带头人 。一是发挥典范带头作用。着眼制造务实、高效、一流的司令部机关,身先士卒、身先士卒,保持请求部属做到的,本人带头做到,请求部属恪守的,本人典范恪守,充分调动和发挥了同志们积极努力任务、争创一流功绩的积极*,凝结了司令部任务的合力,进步了任务效率和任务程度。一年来,我没有一次无故迟到,早退,不上班的景象。节假日、双休日值班也从不擅离岗位,都是二十四小时在位。二是进步谋事能力。保持 谋事在先 ,加强任务的预见*,在谋全局、抓大事上超前运作,变主动为主动,及时、客观、有效地为指导决策提供可资自创的消息导向和参考价值较高的建议、看法。三是保持办实事、务实效,进步协调能力和督促落实能力。主动协调好方方面面的关系,凝结各部门任务合力。加强对团队核心任务、重点任务的督促检查,进步抓落实、务实效的任务能力,使党委的严重决策得到较好地贯彻和落实。

4。请求部属,保持一个 严 字。

按照 学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果 的思想和忠诚党的事业,保护党的纪律的原则,请求本人和部属必需保持做到 三常 :

常学,在吃苦进修中夯实本人履行职责所需理论程度的根基;常思,在创新中进步履行职责的能力程度,努力在感*考虑中进步判别成绩、筹划任务和指导落实的能力素质;常用,在任务理论中研究新情况、策划新思绪、处理新成绩、求得新成效。成为学问型、策划型,务实型,开辟型,复合型的参谋人才。盲目并请求所属人员做到 *上不麻痹,具有*上的尖锐*;政策上不懵懂,具有办事的原则*;纪律上不淡薄,具有谨慎的纪律*;管理上不松弛,具有自律的束缚*;生活上不失控,具有作风的松散*;任务上不务实,具有求真的结实*。

看了201x部队干部半年工作总结

[工作总结格式规范]

标题:

1、标题字号

一级标题:三号字

二级标题:小三

三级标题:四号

总结就三个标题就足够使用了,最小号的标题不能小于小四号!全部标题都加粗!

2、用宋体书写

3、正标题居中,副标题依总结内容而定,可顶格,也可居中(顶格写不用前后空行)

正文:

1、小四号宋体

2、如果标题上下都有内容,则上下都回车一下(也就是都得空一行)

3、注意文中的措辞与称呼

4、正文行距是一点五倍行距

5、所有正文都不加粗

6、正文包括:时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等

7、*照片不可超过3张!每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm,不可高于8、0cm

8、必须*页码(居中)

字数规定:

1、对于小活动可以就[一页纸"(也就是小总结,不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条)

2、对于大型活动,总结篇幅在3到5页即可,不可过长 3、对于活动的金费预算和策划等相关资料,可以做成附件。(附件字体得小于小四号字体,不得过长,以缩小字体的方法将其缩减为小于

三页即可,不过字体也不能过小,至少得清晰辨认。如果大型活动(如迎新晚会、普物竞赛等等)附件过长,尽量缩减,最多不可超过六页!不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去,拣选重要的附件贴上。)

[工作总结写法详解]

(一)总结的标题

总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如<××市财政局××年工作总结>、<××厂××年上半年工作总结>。

有的总结标题中不出现单位名称,如<创先争优活动总结>、<××年教学工作总结>。

有的总结标题只是内容的概括,并不标明[总结"字样,但一看内容就知道是总结,如<一年来的谈判及前途>等。

还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如<构建农民进入市场的新机制--运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结>、<加强医德修养树立医疗新风--南方医院惠侨科精神文明建设的经验>。

(二)总结的正文

和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。

1。开头

总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作*质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。

2。主体

这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

主体部分常见的结构形态有三种:

第一,纵式结构。

就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

第二,横式结构。

按事实*质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

第三,纵横式结构。

安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。

主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。

小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。

序数式也将主体分为若干层次,各层用[一、二、三„„"的序号排列,层次一目了然。

3。结尾

结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。

工作总结格式范文

工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取

得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

(一)基本情况

1。 工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2。 成绩和缺点。这是工作总结的中心。工作总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么*质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3。 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等

(二)写好工作总结需要注意的问题

1。 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2。 条理要清楚。工作总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到工作总结的目的。

3。 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。工作总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

(三)工作工作总结的特点

1、客观*

工作总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。

2、典型*

工作总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律*的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。

3、指导*

通过工作工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。

4、**

这是说工作总结的基本表达手段是被动的(严格地说是*),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来*它所指出的各个判断的正确*。

(四)工作工作总结的内容

工作情况不同,工作总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:

1、基本情况

包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等。

2、成绩,缺点

这是工作工作总结的中心重点。工作总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

3、经验教训

在写工作总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感*认识上升为理*认识,以指导将来的工作。

201x年工作总结结尾

1、在将来迎来的一年中,我会继续努力,将我的工作能力提高到一个新的档次,不辜负大家对我的期望,我会尽我所能的工作,帮助公司实现发展,相信公司的明天会更好!

2、新的一年里,要继续认真学习xx大文件精神,以[xxxx"思想指导工作,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为学校的发展做出新的努力。

3、回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把

自己置于群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的*公仆,为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献!

4、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉,使工作更上一层楼。

5、在今后的工作中,我队将一如继往地对安全工作狠抓落实,加强对员工的安全教训,提高全员安全意识,更好地完成上级下达的各项生产任务。

6、新的一年已经来临,我们将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创教导工作的新局面,争取取得更好的成绩。

7、总之,这一年以来,我们有得也有失,有苦也有甜,但是不论欢笑或泪水,都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信爱心社的明天会更好!

8、201x年是不平凡的一年,通过全体员工的共同努力,公司各项工作取得了全面胜利,各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时,我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足,尤其在市场开拓的创新上,精品服务的理念上,还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此,面对201x年,公司领导团体,一定会充分发挥团队合作精神,群策群力,紧紧围绕[服务管理"这个主旨,将[品牌营销"、[服务营销"和[文化营销"三者紧密结合,确保公司20x年公司各项工作的顺利完成。

9、一年的工作已经结束了,在即将迎来的一年中,我们会继续不断的努力的,这是一直无法拒绝的问题,这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步,每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!

10、在201x年的工作中,我会尽我的全力来参加工作的,毕竟现在还年轻,需要更好的奋斗,在年轻的时候多拼一拼,这才是一生中最好的奋斗时刻,过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了,我会趁着我年轻的时候努力拼搏的,打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空!

月工作总结范文格式

工作总结不仅仅是向上级领导作工作汇报,而且也是对自身工作的反思,通过不断的反思和总结,可以激励每个人更好的做好自己的工作,更好的提升工作业绩。

工作总结有章有序,有一定的模板,就像写古代的甲骨文一样,有一定的格式,只要按照一定的格式书写工作总结,一定能写出一份完美的工作总结。虽然工作总结有一定的格式,但这个格式只是为了方便书写工作总结,真正写好一篇工作总结,需要平时工作过程中不断总结、不断反思,好的工作总结就是有丰富的内容。

现笔者就如何写好一份较好的工作总结谈谈自己对于工作总结格式的看法。一篇好的工作总结应该包括如下几个方便:

开头:简单介绍自己的工作背景,包括工作职位、*质和内容等,介绍过去工作过程中领导和同事等对你个人工作的关心和照顾,总结这段时间以来的工作比起上一次写工作汇报之时自己工作上取得哪些进步。

如:

本人自xxxx入职公司以来,在营销管理中心市场部担任高级市调专员职务,主要负责市场研究方向工作。具体工作包括撰写*市

场分析报告、竞品项目调研、市场动态*、为营销策略调整提供相关建议在领导和同事的指导协助下,基本保质保量的按时完成了各级领导安排的各项工作。

正文:

一、汇报近期的工作内容:

详细介绍这段时间你在公司中担任的工作职位、内容、目的和*质,介绍这段时间自己在工作岗位上做了哪些事情,通过以分点的形式罗列出来。

如:

在这几个月,我作为质量检验员,认真学习公司质量管理控制流程,根据岗位职责的要求我所作的工作主要有:

1、原辅料的取样存放工作

我严格按照公司管理要求,做到不漏取,不少取。学习各种原辅料的物理化学*质,合理存放。

2、样品检验

检验工作是一项精细的检验过程。[细节决定成败",在试验的过程中我本着严谨的工作态度做每一项试验。目前我已掌握了所有原辅料的检验方法及步骤。这要感谢我的师傅及我的同事们,是你们教会我了这些。

3、数据处理

在记录数据时我本着[务实求真"的原则对每一个实验数据进行记录、总结以及上报。做到无误报、谎报。

二、工作收获和体会(或感想等)

结合自身过去在工作岗位上所作的内容,谈谈自己的工作收获或工作体会,经过过去的工作学习,自己从中学到什么。