《品香:心香一瓣》阅读练习和*

香在*的文字造字中是会意字，甲骨文香字的形状象征，上半部为禾，下半部是锅，表示锅中煮着禾薯散发的香气。在人类远古时期，能吃热食就是美妙的满足，象征人类的原始需求已经达到心身合一了。香气开始于我们的嗅觉官能，启发人类对香气的美好想象，进而形成了优雅美妙的*香席。

什么是香席？香席是经过用香工夫之学习，涵养与修持后，升华为心灵美感的一种生活形式。香席既不是改变气味的熏香行为，也不是与宗教活动类似的焚香祈福，香席是一种通过香作媒介的文化活动，不是单纯嗅觉上品评香味的品香。香席不是在寻求精神的归宿和慰藉，而是生活修养——在香席的世界可以上追魏文帝邀集建安七子品迷迭香作《迷迭香赋》的风雅，更可以缅怀苏东坡和黄庭坚诗歌合唱的浪漫情怀，还有文徵明燃香作《焚香》时的悠悠心境。

品香既是一场别致的雅集，也是一次和心灵的对弈。在传统文化回潮的当下，风雅了千年的熏香，是附庸风雅也好，是真雅致也罢，在沉寂了半个世纪后，正迎来大好时代。中医认为，沉香本身就可入*，是一种名贵的*材。除了直接入*外，沉香还具有解秽流芳、驱虫避邪、正念清神的效果，尤其因为味道清柔甘醇，利于摄定心神，可帮助人修身养*。很多沉香的爱好者热衷的缘由是，品香的过程是一种精神和嗅觉的审美过程，能安神、静心，给人以空灵平和。

香文化传到日本，香道修养也成为日本王宫贵族女子*礼必备考核技能之一。日本现在流行的香道形式，主要是借鉴了唐宋时期隔火熏香的方式和方法，但中日两国香文化内在追求、熏香过程及香品内涵是不同的。日本香道更多的追求是形式，重过程。中日文化交流中一个划时代的开创者，便是唐代的鉴真和尚。公元753年鉴真东渡成功，为日本带去了佛教、中医，同时也带去了大量的中*及沉香、檀香等香*。实际上，我国香学最早传于日本的时间还要提前近二百年，当时朝鲜的“遣华使”、来华僧侣及留学生将品香用具带回朝鲜，后来辗转传到日本。

香道是一种耐*的训练，也是一种想象力和感受力的训练，训练人细致如实地品尝生命，让人们对一阵风、一片树叶，对世间的一切都有感觉。香能打开人和自然界的门，让生命充满爱与被爱的喜悦。品香是一种修炼，是一种找回自我感知的方法。在这个浮躁的年代，静下心来品香，能恢复长久以来已经麻痹的知觉，敏锐捕捉自己对香的真正感受。品香后勇敢与别人交流闻香体验，不人云亦云，这是品香的精神。健康才有快乐，安心才得自在。从某种程度上说，品香也是使身体健康的方法，先贤强调的品香境界是“静心契道，品评审美，励志翰文，调和身心”。

品香，身体与智慧并行，健康与快乐同在。

(摘编自龙超《品香：心香一瓣》)

5.下列对于香席的理解，不正确的一项是(3分)

a.香席的形成过程优雅美妙，它开始于我们的嗅觉官能，启发了人类对香气的美好想象，象征人类的原始需求已经达到心身合一。

b.香席是一种文化活动，它需以香作媒介；香席是一种生活形式，需经过用香工夫之学习，涵养与修持后升华为一种心灵美感。

c.香席是一种生活修养，魏文帝邀集建安七子品迷迭香作《迷迭香赋》的风雅，文徵明燃香作《焚香》时的悠悠心境都归属香席。

d.香席不是改变气味的熏香行为，也不是与宗教活动类似的焚香祈福，不是单纯嗅觉上的品香，也不是在寻求精神的归宿和慰藉。

6.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)

a.沉香的主要用途是帮助人修身养*，因其具有解秽流芳、驱虫避邪、正念清神的效果，尤其因为味道清柔甘醇，利于摄定心神。

b.品香是一场别致的雅集，也是一次和心灵的对弈，是一种精神和嗅觉的审美过程，也是一种修炼，是一种找回自我感知的方法。

c.鉴真东渡是中日文化交流划时代的开始，他带去了沉香、檀香等香*，但*香学传于日本却更早，是经由朝鲜辗转传入的。

d.香道能训练人的耐*，训练人的想象力和感受力，使人细致如实地品尝生命，对一阵风、一片树叶，对世间的一切都有感觉。

7.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)

a.从造字法看，香是会意字，甲骨文的香字构造说明，最早的香，不是指香料，而是指锅煮禾薯散发的香气，表现了远古人类对吃热食的满足。

b.熏香，是一种流传千年的习俗，一度时期曾归于沉寂；当下，熏香也被人认为是附庸风雅，但不管怎样评价，现在正是传承熏香的大好时代。

c.日本流行的香道形式借鉴于*，日本香道更多的是追求形式，重视过程，而在香文化内在追求、熏香过程及香品内涵上日本是不及*的。

d.在浮躁年代，静心品香能恢复长久麻痹的知觉，交流闻香的独有体验是品香的精神；品香可调和身心，使身体与智慧并行，健康与快乐同在。

参考*

5、选a偷换概念(说法混淆)。把香席的优雅美妙说成“形成过程优雅美妙”，把“热食”“香气”的作用说成是香席的。

6、选a范围不清(缩小范围)。沉香主要用途还有“直接入*”。

7、选c无中生有(主观臆断)。作者并没有比较*和日本“在香文化内在追求、熏香过程及香品内涵”孰优孰劣。

第2篇：丁香赋阅读练习及*

每当*雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国*城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香？问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。

忽一夜春风来，千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的*寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨春天交相辉映。有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芬香四溢，美不胜收。

春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的*雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱、几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。

丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。

丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了。倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。

丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给*的文化平添了无限秀*。

古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是神树，它能给人带来幸福。

历代的文人墨客，又为丁香留下许多名篇。

五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。

李商隐则用芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开的诗句，描述情人的思恋之苦。

哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托，审美的移情，更是对生命价值的一种追求。

丁香的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。

这里的丁香外表柔媚，但它的根紧紧地抓住土地，纤细的枝杆，劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。

初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。

哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。她聚小而成大气、抗艰难而争上游，坚韧，顽强，生机勃勃。

丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证。丁香，秀美的花*，繁茂的花丛，把北国*城装点得分外妖娆。

丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。

阅读题：

1．阅读全文，说说作者赞美丁香花是为了赞美什么？

2．忽如一夜春风来，千树万树丁香开是根据_____________写的《_____________》中的诗句忽如一夜春风来，千树万树梨花开改写而成的。

3.作者根据什么说丁香给*的文化平添了无限的秀*？（可用文中原句回答）

4.品味下面句子的精彩之处。

(1)花如云，花如海，花如霞。

(2)就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。

5.丁香花、太阳岛、*雪是哈尔滨人心中的挚爱，南京的梅花，栖霞红枫，雨花石，玄武湖等也是南京人心中的挚爱。请你选择南京（含郊县）地方特征的一景或一物，写一段话，抒发自己的喜爱之情（不得直接套用文中原句，不超过60字）

参考*：

1.如写赞美哈尔滨人得1分；如写赞美哈尔滨人的精神得2分；如写赞美哈尔滨人聚小而成大气、抗艰难而争上游、坚韧、顽强、生机勃勃的精神得3分。

2.岑参《白雪歌送武判官归京》

3.古时，有许许多多关于丁香的传说，历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇

4.①点明排比，比喻修辞方法，得1分；说出其表达效果，得2分。

②点明拟人，比喻修辞方法，得1分；说出其表达效果，得2分。

5.点拨：写出南京的景或物的名称得1分，表现景或物的特征，得1分；准确表达喜爱、美之情得1分；语言通畅、优美得1分。

第3篇：《梅香》阅读练习及*

①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。

②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。

③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃?”

④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完了，转身走出去。

⑤富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?

⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。

⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清香的气息。

⑧可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

⑨一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

⑩最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自*的芳香。

⒒能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

⒓现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自*中流露的梅香吧!

(选自《林清玄散文集》)

1．请用简明的文字概括本文叙述的故事。(3分)

答：

2．富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么?请用文中相关的语句回答。

(2分)

答：

3．第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用?(3分)

答：

4．品读文章第⑩段，联系前文，谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的

人”?(3分)

答：

5．文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么?(4分)

答：

*：

1.乞丐闻到梅花的芳香，富人为此感到震惊，也第一次闻到梅花的芳香。（3分）

2.穷人也会赏梅花吗？种了几十年的梅花，为什么自己从来没闻到梅花的芳香呢。（2分）

3.过渡或由叙述引出议论。（3分）

4.因为坏的物质条件也不会遮蔽他精神的清明，在精神上他是富有的（或“他能品味到一个人因在外表内部的人格香气”）。（3分）

5.精神的清明或内部的人格香气。（4分）

第4篇：《丁香赋》阅读练习及*

丁香赋

每当*雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国*城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香？问花花不语，大地间都在感叹着花与城的奇缘。

“忽如一夜春风来，千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的*寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美仑美央。

春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的*雪，是每个哈尔滨人心申的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。

丁香的花小如丁，数不清的不花汇到一起，一簇簇，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。

丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了，倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气己先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。

丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给*的文化平添了无限秀*。

古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是神树，它能给人带来幸福。

历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇：

“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。

李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗旬，描述情人的思恋之心。

哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托，审美的移情，更是对生命价值的一种追求。

丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。

这里的丁香外表柔媚，但它的根紧紧地抓住土地，纤细的枝杆，劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。

初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。

哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。

丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证，丁香，秀美的花*，繁茂的花丛，把北国*城装点得分外娇娆。

丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。

1、阅读全文，说说作者赞美了丁香花哪些方面的特点。

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2、本文作者赞美丁香花，实际上是为了赞美__________，这是_______写法。

3、本文语言有许多精彩之处，请摘抄一句并作简要品析。

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4、丁香花；太阳岛、*雪是哈尔滨人心中的挚爱，乎潭的仙人井、石牌洋、三十六脚湖、海鲜等也是平潭人心中的挚爱。请你选择具有平潭地方特征的一景或一物，写一个宣传标语，抒发自己的赞美之情。（要求主题突出，语言简洁，构思新颖）

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参考*：

1、丁香的花小如丁；丁香花香袭人、历史悠久；丁香花的生命顽强。（意对即可）

2、哈尔滨人；托物言志（借物抒情、借物喻人、象征）

3、例：丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。

品析：运用比喻的手法，把“丁香”比作“春天的使者。”生动形象地写出有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美仑美央。（不设统一）

4、如：

a、盛世之旅，平潭之游，仙人井之最。

b、美丽平潭，魅力石牌洋。

c、多情山水，精彩三十六脚湖。

d、石牌洋一一平潭的海上明珠（开放*试题，不设统一）

第5篇：一瓣心香

雨还在窗外淅淅沥沥地下着，我走到窗旁瞧着那株茉莉。清爽的风透过窗户缝挤进来，一瓣米白*的娇嫩茉莉缓缓落入我的手心。一缕沁人心脾的芳香调皮地调动着我的嗅觉，淡淡又不失余韵的香气美丽的让人晕眩。它是那么精致，嫩滑的肌肤没有一丝疤痕。

我把它轻缓而又庄重地放在阳台的白瓷砖上，低着头俯视它，一种奇妙的感觉幽幽生起。我感觉它是个可人善良的精灵，有一刹那的错觉，它似乎变成了一个长发飘逸衣着米白柳叶裙的小精灵，温柔地向我展开一个暖人的微笑。

“你是精灵吗？”我情不自禁地梦呓般说到。

她没有说话。就在我以为她不会回答的时候，一丝甜美的声音飘入我的耳际，“是啊。”

我并没有太大的吃惊，好象她会回答我是天经地义的事情。我也不禁给她一个欣慰的微笑，“原来童话不是骗人的啊。那你能告诉我你的名字么？”

“茉莉精灵，米白。”她轻启朱唇。

“这名字取得真好。”她的确是米白*的。

“谢谢夸奖。你喜欢茉莉么？”她期待地望着我。

“喜欢啊。特别是它的香气，有些古典美人的味道，但却不像古典美人那么寂寞，它总能让人感到温暖。”我眯起眼睛陶醉在米白的香气里。

“可是我很容易损坏，过了一会儿香气便消失了。”她低头，眼睛里有点伤心的味道。

“但那香气是别人无法代替的啊。”我安慰道。

第6篇：暗香的阅读*

①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却是一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“是桂花香吧。”

②我才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!于是赶到室外，走到立在人行道旁的桂花树旁。果然，一股()的幽香泌人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星()，却又十分静谧，毫无张扬之意。

③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最()的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关上的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了()

⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，我们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄在()幽香，然后悄悄地凋零。

⑥他们不张扬，是因为他们的生命本来就如此啊!

阅读题：

1.给文中加点的字注音，并结合语境解释画线的词语

(1)沁人心脾：()

(2)凋零()

2.文中括号应填入的正确词语为()

a.浓烈、闪耀、温柔、大放

b.清洌、闪耀、美好、释放

c.浓烈、闪烁、温柔、释放

d.清洌、闪烁、美好、大放

3.作者在写桂花开放时，有一句十分逼真的比喻，请在原文中划出来并仿照写一个比喻句

4.对文中第④段段末应用何种标点符号及其作用表述正确的一项是()

a.应用句号;表示这件事已叙述完毕。

b.应用叹号;表达作者对文中老人的精神所感动。

c.应用省略号;表明此事虽已过去多年，但仍能引发读者深深的思考。

d.应用问号;以反问作结，引起读者强烈的共鸣。

5.作者两次写了“眼睛湿润了”，请划出来，并说说这两次有什么不同，为什么?

6.作者用《暗香》为题有什么深刻含义?

参考*：

1.(1)qìn：呼吸到新鲜的空气(花香)使人舒适。

(2)diāo：凋零落。

2.c

3.那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁。

仿写：只要能够运用比喻句，与文中句式相近，即可给分。

4.c(1分)

5.第一次“我的眼睛就湿润了”，第二次“我们许多人的眼睛都湿润了”。第一次是“我”被桂花的风格所感动了;第二次是“我们”被老人的默默行善的精神所感动了。

6.歌颂了那些像桂花一样的人，他们从不张扬，却默默地奉献自己，直到生命的最后一刻。