一次有趣的活动作文600字

【第一篇】

秋风习习，在《运动员进行曲》的音乐声中，四川大学附属实验小学第十一届校秋季运动会拉开了序幕。

随着一声清脆的哨声，跳短绳比赛开始了，运动员们一起齐心协力，争取最佳的成绩。接下来是赶小猪的比赛，这是一项趣味横生的比赛，运动员们使出自己浑身的解数，想方设法赢得比赛的胜利。接下来就是我最期待的50米迎面接力的比赛了。

我本来没有参加50米迎面接力的比赛，但是我觉得我自己的跑步速度还不错，所以我跑下了台阶，找到50米迎面接力的领队“欧越”，欧越点了一下人数，正好少了一名运动员于是他便让我参加了比赛。在做赛前准备的时候，我的心一直砰砰直跳，像怀里揣了一只小兔子一样。比赛的战火熊熊燃烧了起来，随着裁判老师的一声*响，我们队的第一位队员金志强向像离弦的箭一样飞快的窜了出去，面对着实力强劲的三班的队员张宏康他丝毫也不畏惧，照样勇往直前快速前进，我着急的一直喊着：加油!加油!加油!我们四年级八个班的同学你追我赶不相上下，就在这千钧一发的时刻，三班的同学在交接接力棒的时候出现了掉棒，这是一个致命的失误，然而，正是这个失误给了我们班反超的机会，金志强没有浪费这个机会，努力往前跑为我们班取得了优势。比赛越来越激烈，终于轮到我上场了，我想都没有想撒腿就往前冲，为我班取得了决定*的优势。然而遗憾的是，因为我们班一位女同学的掉棒，最后我们班只能屈居第二。比赛结束后，这位女同学伤心地哭了，说自己拖累了大家，可大家并没有生气反而都跑去安慰他，她终于露出了欣慰的笑容。

虽然比赛已经过去了，但是我的心里却久久的平静不下来，因为这次比赛让我体会到我们这个团体的友爱和善良。

【第二篇】

综合实践活动的第一天下午，我们班全班同学一起去上了一节陶艺课。

我们又蹦又跳地来到了陶艺室，同学们都好奇地观察着这个奇妙的教室。老师把我和好朋友—贡雪分在了一起，我看着那些和式各样的陶艺工具很是好奇，很想知道这些稀奇古怪的工具是怎么使用的。我看了坐在旁边的贡雪，她也在他细端详着这些工具，似乎若有所思的样子。

开始上课了，老师为我们讲术了紫砂壶—今天要做陶艺的各个部分。我听着既是兴奋，又是担心。兴奋的是因为我可以自已做一个紫砂壶送给爷爷了，担心的是因为我怕自已做不好怎么办。我怀着这种心情看着老师熟练地制作紫砂壶。看着老师细致入微的介绍，顿时，我的担心一下子*消云散了，对自已马上要做的紫砂壶就很有把握了。

老师领我们来到另一个教室，桌上有两块陶土和一些制作用的工具。准备工作老师已经做好了，下面轮到我上场??

我拿起一块大一点的陶土，把它捏成一个差不多圆柱体的陶土，然后用工具把它拍成一个圆形，放在做壶的下半身的模具上，用中间三根手指把它一点上点的压到模具的最下面，并同时用大拇指把圆形向上翻，不一会儿，壶的下半身就做好了。我拿起竹*进行了第一次切割。我在切下的那段中选了一小段，把它搓面一个长条形，用来加固壶底。壶的下半身做好了，我又用同样的方法做出了壶的上半身。最难的莫过去粘壶嘴了，它总是很不听话，想“跑”到别处去。当我好不容易才把它粘上去时，竟发现我把它粘反了。噢，上帝呀!你是不是存心和我做对呀!不过我做出来的紫砂壶还是挺好看的!

通过这次陶艺课，让我们了解了陶艺这门艺术，我感到无比的高兴。也让我认识到，做认何事情之前都必须仔观察在下手做，如果不认真观察什么事情也做不好。

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