李镇西教育教学思想摘要报告会

一朴素最美

学校或班级不刻意追求特*，不着意打造品牌，主张以学生的发展为本，教育学生“因为我的存在而幸福”。

1教育是一项农业生产。

校园文化展现普通教师或学生的风采，少名人展示。

学校尽量朴素，但要有树林。

抓拍日常的教师的教学、学生的学习及活动，积淀文化。

建立校庆亭。

教育是一种师生之间的依恋。

教育是一种爱的传递。一张照片就是一个感人的故事。

教育是一种理解。你若变成一个孩子，将会有奇迹发生。一个学校最可怕的是一群愚蠢的教师虽兢兢业业但不了解、研究孩子。做有童心的教育。

教育是一种爱的传递。培养孩子一颗柔软、敏锐而细腻的心。爱是点点滴滴的浸润。

教育是一种博爱。学校应该有自己的风骨和尊严。关注每一个学生，尤其是后进生。如何善待后进生：

1点燃孩子上进的欲望

2班级温暖

3集体帮助

4维护尊严

5建立信任

二幸福至上

1不埋怨调整心态，知道埋怨一万句，第二天还需面对。

2从好老师到名师的转变

3好老师的标准课上得好;班带得好;分考得好;后进生转化的好。

4成就名师

实践：研究与创新平凡的教育行为。

思考：对自己的错误行为思考

阅读：当你感觉到好长时间没有读书，没有任何负罪感是，你就已经堕落了!

写作：研究教育故事，编织教育故事。创建班歌，学生终身难忘。

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• 李镇西教育名言

  1、没有惩罚的教育是不完整的教育。2、人不可能永远生活在童年，但我们可以让童心伴随我们终生。3、我们的班级生活应该为孩子们留下温馨的记忆。4、做最好的班主任。什么是最好？通俗地讲，就是你和学生之间难舍难分。5、任何一个教育工作者，只要我们用...

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  导语：天赋的聪慧是有的，但天赋的聪慧并不等于才能。以下是小编为大家分享的李镇西的教育格言，欢迎借鉴！1．爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。2．每一个老师可以创造属于自己的魅力，因而使自己的工作也拥有别样的美丽。3．我坚信：表扬的...

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