安全工作总结

 安全教育     “六上六下保平安，安全时刻记心间。上下齐抓又共管，学校安全重泰山”    学校安全工作是关系到广大师生员工的生命和学校财产安全，关系到学校和社会的发展、稳定的头等大事。为深入落实教育部学校安全工作会议精神，加强学校安全管理工作，维护广大师生的切身利益和人身安全，创造一个良好的、安全的育人环境，确保教育教学工作顺利进行，我们将安全教育工作做为学期工作的头等大事来抓，安全工作重如泰山。    我们的主要做法是：    一、站在“三个代表”的重要高度，以社会主义荣辱观为统帅，认识学校安全工作的重要*和现实意义。    我们全校上下统一认识，明确责任，步调一致。各级管理者、广大教师都牢固树立安全第一，责任重于泰山的安全管理意识。从实践“三个代表”和践行“社会主义荣辱观”重要思想的高度，从维护改革发展、稳定大局的高度，从维护学校的社会声望和影响的高度来抓安全教育，以对广大师生员工的生命和学校财产安全负责的精神，认真做好学校安全教育工作。    二、把安全教育工作做为学校最重要、最基本的工作责任，纳入到学校重要工作议事日程。    三、在安全工作策略上下功夫，坚持预防为主，标本兼治。    学校以防火防盗，防踩踏事件为重点，加强管理和防范，务求消除各种不安全隐患，力戒形式主义，坚持下大力气，强化措施，抓细抓实。认真分析研究安全工作中的各种薄弱环节。不断研究学校安全工作中出现或可能出现的新问题、新情况。增强安全工作的前瞻*和预见*。防患于未然。    四、做到安全工作“五有四优先”。   “五有”即有领导、有组织、有岗位责任制、有规章制度、有督查奖罚。“四优先”即：安全工作优先安排人力，优先安排物力，优先安排财力，优先安排工作日程。确立“一保安全，二保稳定，三保发展”的工作原则。    五、加强对安全工作的管理，制定有效的安全管理机制，确保安全工作顺利开展。    学校制定《安全工作例会制》、《安全管理责任制》、《定期督导检查制》、《紧急情况报告制》、《应急预案演练制》、《事故责任追究制》。以此进不步完善学校安全管理体系和安全工作长效机制。    六、层层建立“一把手”责任制和责任追究制。    学校校长是安全工作的第一责任人，要对安全工作负总责；各副校长是所辖各部门第一负责人，对所辖部门安全工作负全现。各处室主任、各班主任是本部门、本班级第一负责人，对本处室、本班级负总责。各个部门从工作特点、工作需要出发，建立本部门安全责任制，其责任和任务要具体落实到人头。岗位易人要重新落实，确保有一个岗位就有一份责任，形成齐抓共管的局面。    七、建立安全检查通报制度    学校领导班子每月一次专题例会，研究和解决安全工作。会后以校报的形式通报学校安全工作执行情况。各个部门每月自检一次安全工作，并通过专题例会向学校汇报。学校每月检查一次安全工作，重点部位重点检查，对出现隐患、纰漏的问题，要责令限期整改。    八、建立责任追究制度和“一票否决”制。    学校把安全工作做为对领导干部，对教师职工考核评比的一个重要指标和基本因素。并把安全工作的成效同教工评职晋级，评先选优，提职奖励等工作挂钩。对出现重大事故，要追究领导者、直接责任者的责任，并对责任人实行“一票否决”制。    九、加强学校安全教育，制定并定期演练学校安全措施。    学校在加强教育方面，着重于宣传，重在教育指导。为此，我们提出了“六上六下保平安”通俗易懂的歌谣，在学生中广为宣传。具体内容是：“六上六下”保平安                              ——告诫全校同学

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