为人生着*

荒芜的土地经过农民的开垦变为绿洲，树上杂乱的枝条经过园林师的修剪成为艺术，一块普通的石头经过经过雕刻家的加工成为人们心中的信仰。人生本是一张白纸，经过大自然的装饰，人工的整理，自己的努力才能使其更加的绚丽多*。

蓬勃青春——绿*我们的一生有几个重要的阶段，幼儿时期是天真活泼的，自由自在的，就想大海中的鱼不受束缚，这就是小草冒芽的时刻，那种绿*是不能用言语来形容的，干净，纯洁……青春期更是活力的集中表现，在学校体验着人生的部分成功与失败，享受着友情的温馨与快乐，我们都在成长，都在学会感恩……那又是一份成熟的绿。

奋斗青春——红*我是一名高中生，面对学习和生活的压力我不得不努力读书。带着父母心中的那一份希望，怀揣着自己心中的那一份梦想，笑牵着老师的教诲，直奔我心中的那一个大学。走在梦想的途中并不是我们想象的那样平坦，而是布满荆棘。努力自然就成为途中披荆斩棘的武器，为高考打开一扇侧门，为梦想划上一个逗号，一个可以休息的地方，蓄积能量……

温暖青春——粉红*家是遮风避雨的港湾，是伤心时永远的归宿，是前进的动力源泉。亲人永远比爱人重要，因为至少我们不会被抛弃，留下孤独的自己前行。粉红*是温暖的*调，温馨而可爱，家人亦是如此……留下记忆的只会是快乐而不是忧伤与痛苦……绿*。红*。粉*只是颜料中的一小部分，我的人生经过我的雕琢已有三种颜*，未来的路还有着五*缤纷在等着我，我的努力会在终点绽放出世界上最耀眼的*火——如樱花般绚烂。

• 为人生着*

  邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗。缕缕清风为墨，束束月光执笔，丝丝香茗为染，为人生着*。手捧一卷书，向其中*入一张白纸，被它染成**。河岸边芦苇飘散，细品淳朴的民风；杨柳岸晓风残月，铭刻分手的惆怅；花落下红楼梦断，忧思无缘的爱情。书，让我...

• 作文为人生着*

  为人生着*以人生为纸，吾身为笔，舞动岁月，画一生五*缤纷。小时听闻"人生"二字，懵懂的我开始思索：人生应该是什么颜*的呢？green----一生守卫昆仑高寒夜风雪，绿衣挺拔腰未弯。望昆仑之上终年积雪，地处高寒，一片雪白中唯有一身*绿加以点缀...

• 为生命着*

  时移斗转，又是一季春和景明，天地之间悄然开始了新的**更替。匆匆穿行在四季轮回中的我们，是否也该将四季最绚烂的颜*点染在自己的生命里?春之碧风回小院庭芜绿，霖雨一点，乍然绽开的桃芽柳眼便将春天接续。曲里唱：“袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。”...

• 为生命着*

  淅淅沥沥的雨打湿街道，漆黑的云将天空涂满沉重的*霾的*调，气氛不明的压抑着……街上，下班的年轻护士哼着早已熟透的小调，打着蓝*的雨伞走在城市间。街头酒吧清扬的音乐，点缀着花花绿绿的霓虹灯，闪烁的让人睁不开眼。年轻护士看着进进出出的人穿着奢靡...

• 为生命着*

  闻一多先生在《**》​中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀……​从此之后，我便溺爱与我的生命，因为我爱它的**，人生的**无从不从一张白纸开始，用心中七...