“问渠那得清如许,为有源头活水来。”一句千古名句,立意深刻,我没有深入了解它,只是在脑海中闪过了一丝伤感。
水,乃生命之源。历代文人赞扬过荷的亭亭玉立,松的挺拔正直,石灰的坚强清廉,却对水的功劳只字不提。植物的生长离不开水,人类的繁殖更离不开水!
殊不知,植物懂得珍惜,而人呢?
饭需要水来煮,衣服需要水来洗;渴了,用水解渴,热了,用水冲凉……
无形中,不就和水形影不离了吗?
而我发现,人不懂得珍惜。
一杯水,因为不想喝,倒在地上,它没有怨言,慢慢深入地皮;一桶水,因为用不到,扔在一边,置之不理,它不愿争吵。它有远大的抱负:蒸发后,成为一片云*,为大地解旱……
因为这样一桶一桶的水太多,水蒸气也多,又因为有共同的理想,汇聚到一起,实现了理想,却不被人称赞,只说的是:老天有眼!
愚蠢的人们,没有水,老天再有眼,你们也不会获得大丰收;没有水,上帝再仁慈,你们也不会一解暑热;没有水,王母娘娘的爱美之心再大,你们也不会欣赏到雨后绚丽的*虹!
水,哺育我们成长;水,陪伴我们成长。水为人类付出,为人类造福。
我爱水,因为水能冲刷污渍;我爱水,因为万物被水衬托给人以愉悦的美感;我爱水,因为水滋润万物;我爱水,因为它默默无闻,不求回报的精神值得我学习。
请给我一支调*的笔,因为我想赋予水绚丽的**;请给我一支调味的笔,因为我想让它拥有可口的味道;请给我一支生花的笔,因为我想让它不再感到孤单!
水,赋予了我们很多。轻轻地吟着那句诗:为有源头活水来。
西峡县城区一中初一:秦少楠
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“哗──”街上,前面的小店阿姨一桶清澈的水“慷慨”地倒掉。听着一声声斥责的水声,我禁不住皱起眉头:"怎能这样浪费这么多水,多不节约啊!?阿姨听了,轻轻地嘀咕道:“反正水又用不完,浪费几桶有什么大不了。”几桶水?好大的数目。就算一点儿水,也是...
西来桥学校五(1)班京*晚报小记者潘心洁指导老师:朱国森读书读报是我们学校的一大特*。为了丰富我们的阅读生活,为此,学校采取了一些确实可行的举措,为我们的阅读,提供了“源头活水”。首先,学校在资金比较紧张的情况下,每年都要投资上万元,为学校...
篇一:为有源头活水来“哗──”街上,前面的小店阿姨一桶清澈的水“慷慨”地倒掉。听着一声声斥责的水声,我禁不住皱起眉头:"怎能这样浪费这么多水,多不节约啊!?阿姨听了,轻轻地嘀咕道:“反正水又用不完,浪费几桶有什么大不了。”几桶水?好大的数目...
“哗──”街上,前面的小店阿姨一桶清澈的水“慷慨”地倒掉。听着一声声斥责的水声,我禁不住皱起眉头:"怎能这样浪费这么多水,多不节约啊!?阿姨听了,轻轻地嘀咕道:“反正水又用不完,浪费几桶有什么大不了。”几桶水?好大的数目。就算一点儿水,也是...
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。读着朱熹的这首诗,我终于知道,这种结果是我应得的,看着试卷上鲜红的分数,那么刺眼,那么的张牙舞爪,嘲笑我这只井底之蛙。还记得上次领奖时,我自豪地走上讲台,接受老师的鼓励,接受同...
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