八年级下册物理知识点

八年级下册物理知识点已经为大家准备好啦，欢迎大家阅读以下范文，让我们将八年级下册的物理知识好好梳理一遍吧!

八年级下册物理知识点【1】

一、电路

电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).

电流的方向:从电源正极流向负极.

电源:能提供持续电流(或电压)的装置.

电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.

有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.

导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.

绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.

电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成.

电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.

电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图.

串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失)

并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的)

二、电流

*单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安(A),1安培=103毫安=106微安.

测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:

①电流表要串联在电路中;

②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;

③被测电流不要超过电流表的量程;

④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.

实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;

②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.

三、电压

电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置.

*单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.

测量电压的仪表是:电压表,使用规则:

①电压表要并联在电路中;

②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;

③被测电压不要超过电压表的量程;

实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;

②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.

熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.

四、电阻

电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用

.(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).

*单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千欧;1千欧=103欧.

决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关).

2010年7月3日星期六滑动变阻器:

原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.

作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.

铭牌:如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A.

正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至最大的地方.

欧姆定律知识点【2】

一、探究电阻上的电流根两端电压的关系试验探究方法：控制变量法

电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比;电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比二、欧姆定律及其应用

1、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

2、公式：(I=U/R);式中单位：I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。

3、公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。

4、欧姆定律的应用：

①、同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。(R=U/I);②、当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(I=U/R);③、当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR)

5、电阻的串联有以下几个特点：(指R1，R2串联)

①、电流：I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等);②、电压：U=U1+U2(总电压等于各处电压之和);③、电阻：R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR。(串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大,原因是几个电阻串联相当于增加了导体的长度，所以总电阻比任何一个都要小)

④、分压作用：R1/R2=U1/U2，

⑤、电流之比为I1∶I2=1∶1;

6、电阻的并联有以下几个特点：(指R1，R2并联)

①、电流：I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)

②、电压：U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)

③、电阻：1/R=1/R1+1/R2(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)或R=(R1+R2)/R1R2。如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总=R/n(并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小)

④、分流作用：计算I1：I2=R2:R1可用：;

⑤、比例关系：电压：U1∶U2=1∶1;

三、测量小灯泡的电阻1、实验原理：欧姆定律或者R=U/I。

2、实验电路：

(导体的电阻大小与电压、电流无关)

3、实验步骤：1)、画出实验电路图;2)、连接电路;(连接过程中，开关断开;闭合开关前，滑动变阻器滑片滑到电阻最大位置;合理选择电压表和电流表的量程)。

3)、从额定电压开始，逐次降低加在灯两端的电压，获得几组电压值和电流值(多次测量求平均值可减小实验误差);4)、算出电阻值;5)、分析实验数据中电阻值变小的原因：灯丝电阻受到了温度的影响，通过灯丝的电流越大，灯丝温度越高，电阻越大。

4、实验中滑动变阻器的作用是：改变被测电阻两端的电压;实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处。

四、欧姆定律和安全用电1、电压越高越危险：根据欧姆定律，导体中的电流的大小跟导体两端的电压成正比;人体也是导体，电压越高，通过的电流就越大，达到一定程度就很危险了。

2、不能用湿手摸电器：对人体来说，比较潮湿的时候电阻小，发生触电时通过人体的电流会很大;另外，用湿手摸电器，易使水流入电器内，使人体和电源相连。

3、注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象，放电时，电压和电流极大，放出巨大的热量和引起空气的振动。

防雷要安避雷针。

4、断路：某处断开，没有接通的电路。

5、短路：直接用导线把电源的两极连接在一起的电路。

由于电线的电阻很小，电源短路时电流会非常大，会烧坏电源和导线、用电器。

初二(八年级)物理复习要点【3】

第一章声现象

一、声音的产生与传播

声的产生：声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动，振动停止，声音停止。

声音的传播：声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质)，真空不能传声。固体、液体、气体都可传声。

声波：发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。

声速：声音的传播快慢。

决定声速快慢的因素：1、介质种类。2、介质温度。

记住：15℃速度340m/s。

二、我们怎样听到声音

人耳的构造：外耳、中耳、内耳。

感知声音的过程：声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动。(外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音)。

骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，声音的这种传导方式叫骨传导。

○双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。

三、声音的特*

音调：声音的高低，跟物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高;振动的慢，音调就低;频率决定音调。

频率：物体振动的快慢，物体1S振动的次数叫频率。

人耳听觉范围：20Hz-20000Hz。

超声波：高于20000Hz的声音。(蝙蝠、海豚可发出)

次声波：低于20Hz的声音。(地震、海啸、台风、火山喷发)

响度：声音的强弱叫响度。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。

音*：声音的特*。音*和发声体的材料、结构有关。

○三种乐器：打击乐器、弦乐器、管乐器。

乐器(发声体)的音调：长短(长的音调低)、粗细(粗的音调低)、松紧(松的音调低)决定了音调的高低。

四、噪声的危害和控制

噪声：物体做无规则振动发出的声音(物理学角度)。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音，以及对人要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

噪声强弱的等级和危害：分贝(dB)为单位来表示声音的强弱，0dB是人耳能听到的最微弱的声音;30-40dB是较理想的安静环境。为了保护听力声音不得超过90dB;为了保*工作和学习，声音不得超过70dB;为了保*休息和睡眠，声音不得超过50dB。

控制噪声：防止噪声的产生;阻断噪声的传播;防止噪声进入人耳。即：1、在声源处减弱噪声;2、在传播途中减弱噪声;3、在人耳处减弱噪声。

五、声的利用

声与信息：声能传递信息。(雷声、B超、敲击铁轨等)

回声定位：声波发出遇障碍反*，根据回声到来的方位和时间，确定目标的位置和距离(蝙蝠)

声呐：根据回声定位。

声与能量：声能传递能量。(超声波清洗精密仪器、碎石)

第二章光现象

一、光的传播

光源：能发光的物体叫光源。

自然光源：太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。

人造光源：火把、电灯、蜡烛等。

光的传播：在均匀介质中沿直线传播。(影子、日食、小孔成像等)

光线：为了表示光的传播方向，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。

光的传播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度，C=2.99792×108m/s，计算中取C=3×108m/s。(水中是真空的3/4，玻璃中是真空的2/3)

光年：(距离单位)光在1年内传播的距离。1光年=9.4608×1012km/s。

二、光的反*

光的反*：光*到介质的表面，被反*回原介质的现象。任何物体的表面都辉发生反*。

光的反*定律：在光的反*现象中，反*光线、入*光线和法线在同一个平面内;反*光线、入*光线分居在法线的两侧;反*角等于入*角。

在光的反*现象中，光路是可逆的。

两种反*：1、镜面反*：入*光线平行，反*光线也平行，其他方向没有反*光。(如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜)2、漫反*：由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表面会把光线向四面八方反*。(我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生漫反*)

注意：无论是镜面反*，还是漫反*都遵循光的反*定律。

三、平面镜成像

平面镜对光线的作用：(1)成像(2)改变光的传播方向。(对光线既不会聚也不发散，只改变光线的传播方向)

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