数学思维训练几岁开始

发布时间:2022-10-19 16:34:52

很多家长都不知道数学思维训练几岁开始,过早过完开发孩子思维都不好!以下是数学思维训练最佳时间段分析,欢迎参考!

一、一二年级的儿童,因为年纪太小,理解问题非常单一,长时记忆能力不好;再加上不识字,不会简单的计算,大多数儿童学习小学数学思维会非常吃力;除了参加小学数学思维班的学习,单靠家长的辅导或灌输,往往事倍功半,很容易挫伤儿童学习小学数学思维的积极*,也会弄的家长疲惫不堪;因此,对于大多数儿童,我是不提倡过早的接触小学数学思维的。

数学思维训练几岁开始

但是也有例外,有部分儿童天生就对数字敏感,在小学一二年级就可表现出很强的理解问题的能力,对于这些儿童,如果不适时进行一些数学教育,很显然是浪费天赋的,对于这些儿童就可以从数学游戏开始进行训练。

二、三年级的儿童,因为经过学校中两年的学习,他们已经有一定的识字基础和数学计算能力;儿童对于数学的兴趣已经开始显现,理解问题和分析问题的能力也在增长,长时记忆能力有显著的提高;这时大多数的儿童在学习小学数学思维的过程中,都会表现出极大的学习兴趣,对于知识的理解开始登上新台阶。

当学习了一个阶段后,学习的信心都会有很大的提高,这时小学数学思维的学习会使学生感到开阔了视野,弥补了普通课堂上知识的不足,对于普通课堂上的知识,普遍有一种“一览众山小”的感觉,从而有效的提高了在校的学习成绩。

三、从现行的各种小学数学思维课本的知识编排体系上看,三年级是一个最重要的阶段。

这里有各种小学数学思维的基础知识:包括整数的各种简便计算及其运算定律、平面几何图形的各种计数方法和规律、各类典型应用题的特征和解题方法等,尤其是各类典型应用题的特征和解题方法,那是差不多从小学一直到初中乃至高中阶段各类应用题的基础,对于整个数学学习都有着极其重要的作用。

无怪乎有的小学数学思维老师说,“如果学习小学数学思维不学三年级的课程,你就很难真正走进小学数学思维的殿堂”。

从此,可以看出小学数学思维课本三年级课程的重要。

可以这么说:只从学习小学数学思维三年级的课程起,你才是真正开始了学习小学数学思维。

四、从学校中学生的发展规律来看,通常我们称三、四年级的学生是“最容易分化的年级的学生”,这是说,三四年级的学生,在这个年龄阶段,一般是身体上和心理上都会发生某种发展和变化,直至导致学生在学习或者纪律上都会有一些变化:有的学生会在学习和纪律上飞速进步,而有的学生会停步不前,更有甚者.

一部分学生会在学习和纪律上表现出“后进”的一些迹象,这就会在班级中产生“两极分化”的现象,如没有有效的改正方法,很有可能就会导致那些“后进”学生,在整个学生时代都会“后进”。

我提倡家长三年级时送学生学小学数学思维,原因就是赶在学生产生“两极分化”之前,使那些学习好的学生更有进步,对那些即将要“后进”的学生,我们及时帮孩子一把,尽力的使他们不变的“后进”。

在我多年的教学实践中,这完全是可能的,有很多的成功的案例。

通过以上的说明,各位家长就会很清楚了:无论从孩子的身体还是心理的发展上来说,还是从学生各种学习技能的形成上来说,乃至从小学数学思维课本知识体系的建构上来说,三年级都是学习小学数学思维最合适的年级,有条件让孩子学习小学数学思维的,都不要错过了这个年级!

1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住了7人,还要捉()人?

2、教室里的10盏日光灯都亮着,现在关掉2盏日光灯,教室里还剩几盏日光灯?

3、长方形有四个角,剪掉一个角,还剩()个角,你能想出()种情况。

4、○+△=26,

△+△+○=65,?△=()、○=()。

5、猎人去打猎,他的家离目的地有8千米,他离家走出3千米时,发现没有带*,又回家去取。

猎人最后到达目的地走的路程有多少千米?

6、小明、小亮和小刚3个小朋友进行乒乓球比赛,小明比赛了5场,小亮比赛了4场,小刚比赛了3场,这三名小朋友一共比赛了多少场比赛。

7、小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把百位上的6错当成了9,所得的和是438,正确的和是多少?(写过程)

8、小明做计算题时,把被减数个位上的3写成了5,十位上的6错写成了0,这样得差是189,正确的差是多少?(写出过程)

9、○+○+○=15,○+△+△=19,求△—○=()

10、用两个5和两个0组成一个四位数,当零都不读出来时,这个数是(),当只读一个零时,这个数是()。

11、一座5层高的塔,最上边一层装了2只灯,往下每低一层多装4只灯,最下面一层要装多少只灯?(写出过程)

一、找规律填数:

4、8、12、16、20、()、()

3、1、6、2、12、3、()、()

二、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是10,如果把这两个数字的位置交换,所得到的数就比原数小36,这个两位数是()。

三、两个书架上共80本书,从第一个书架拿8本书放入第二个书架,两个书架的本数相等,原来第一个书架有()本书。

四、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子,现在从口袋里至少摸出()颗珠子,才能保证有2颗珠子颜*相同。

五、一辆汽车从南京开往上海,沿途停靠镇江、常州、无锡、苏州4个站,铁路部门要为这辆列车准备()种不同的车票。

六、爷爷今年74岁,10年前爷爷的年龄是孙子的8倍,孙子今年()岁。

七、1瓶油连瓶共重600克,吃去一半的油,连瓶一起称,还剩450克,瓶里原来有油()克。

八、一杯牛奶,小梅先喝了半杯,往杯里加满冷开水,再喝半杯,又加满冷开水,最后小梅将它全部喝完,问她一共喝了()杯牛奶。

九、1~9这9个数中,每次取2个数,这两个数的和必须大于10,有()种取法。

十、一种昆虫,由幼虫长成成虫,每天长1倍,16天能长40毫米,问长到20毫米,需要()天。

十一、为了迎接元旦节,学校在校门口从左往右按4黄3红1绿的顺序挂上了彩球,问从左到右第26个彩球是()*。

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