一、指导思想
中班第二学期是幼儿向大班过渡的时期,他们自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒。虽然有了一年半集体生活的基础,但还需进行培养训练。本学期,为了做好安全工作,保*幼儿在园的安全,给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境,我们将继续开展一系列的安全教育活动,进一步帮助幼儿养成良好的安全意识,
二、班级情况分析
随着年龄的增长和幼儿对安全意识的学习,中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力。中班的幼儿身体发育快速,跑的动作逐渐协调,幼儿从心理上也很爱运动,尤其喜欢跑。我们班在幼儿园二楼,这里相对于户外场地距离比较远,需要经过楼梯道才能到达。对于孩子的安全意识也就增加了要求。针对这样的情况,我们将根据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。
三、安全教育培养目标
1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有*惕心。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。
4、了解火的*质、用途及危害。向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火
意识。一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。
5,帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。了解一个人在家时的安全知识,知道陌生人叫门时不开门,不做危险动作,不乱摸家里的电器开关等。
6,让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体,教幼儿学习正确使用剪*、筷、笔、游戏棒等物品的方法,初步培养幼儿的安全意识。
7,了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。知道出门时紧跟*以免走失,并学习解决应对突发情况的方法。
四、具体实施方案
首先,在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿并采取一系列措施,做好安全防范工作。
(1)对幼儿携带物品和玩具作检查,排除危险隐患。
(2)对幼儿所穿有绳及小珠,小饰物(易脱落)的衣服及时处理,建议家长不要让孩子穿拉练裤子,不要在衣服上带别针等。
(3)注意周围环境的安全隐患,及时上报治理。
(4)注意电教器材的安全使用,及时收放好。
(5)入睡室前检查幼儿衣袋,不带任何物品。
(6)做好活动室,走廊和厕所等防滑措施。
(7)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。
(8)加强危险物和*物的安全处理。
(9)做好接送卡的发放和交换班工作。
(10)加强过渡管理,充分幼儿活动内容,减少和避免幼儿攻击*的行为的发生。
(11)提示幼儿不在门边玩,不把手放在门缝里。
(12)对个别自我保护意识较弱或特别好动,自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。
(13)在每一项活动中都要说清楚活动行为要求,树立明确的规则意识。
(14)利用家长园地向家长传授一些安全教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的配合,同步向孩子进行各种安全教育。
(15)每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生,准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,并让幼儿认识这些标志,以经常提示幼儿。
(16)记特殊的号码。
让幼儿了解简单的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。
(三)在幼儿方面做到:
1、在常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤。引导幼儿互相监督,拿器械时互相帮助。保*幼儿安全。
6、知道不玩电*座等电器,玩剪*时注意安全,知道正确的使用剪*。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里
(四)家园合作。
充分利用家园联系册,联系栏加大安全知识的宣传力度,以达成家园共识,引起共鸣,寻求交流探讨,提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。我
们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向老师请假我们及时做好记录,在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长仔细阅读并签回执。
幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。
2017.2.28
中班第二学期安全工作计划[篇2]
《纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为了更好地把幼儿的安全工作做好,确保幼儿在园内外的安全,我们结合幼儿的年龄,根据本班幼儿的实际情况,制定丰富多*的安全教育活动,为幼儿在生活活动中的应急、防范、健康、救治奠定良好的基础,提供重要保障。为此我们班制定了安全计划:
1、加强体育锻炼,增强幼儿在体育活动中的自我保护意识,有效避免意外伤害。
2、教育幼儿勤剪指*,不抓别人或挠伤自己。
3、不带尖利、细小等危险物品上幼儿园,让孩子明白做危险事情的后果。
4、不跟陌生人走,离开集体或家长时要打招呼。
5、知道用*安全,不随便或乱吃*和吞食异物。
6、手工课的安全教育,不玩剪*,小心伤人伤已。
7、团结小伙伴,不打架,不欺辱小伙伴,学习关心、帮助他人。
8、午餐时的安全教育,不大声喧哗、笑喊,注意用餐卫生。
9、节日前安全教育。如:不玩水、火、电等。
10、双休日的安全教育。
11、做自己力所能及的事,学习在劳动中进行自我保护。
12、午睡时的安全教育,不在床上玩和站,学会安静午休。
13、学习有秩序出入教室,不乱跑乱奔,及时排除园内、班内不安全因素。
14、学会正确洗手,不吃不干净的东西,防止病从口入。
1
15、家园配合,教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名,电话号码,防止发生意外。
16、学习一些自救方法使孩子掌握基本的应变能力。如:受伤了找大人帮忙等。
17、丰富孩子简单的社会经验,让他们学习一些安全规则。如:与家人走散了找*-察等。
18、通过安全演习,教育幼儿不轻易开门让陌生人进家,不让陌生人带走等。
19、通过安全演习着火了怎么办?让幼儿知道保护自己的方法及逃生的办法
2
《纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为了更好地把幼儿的安全工作做好,确保幼儿在园内外的安全,我们结合幼儿的年龄,根据本班幼儿的实际情况,制定丰富多*的安全教育活动,为幼儿在生活活动中的应急、防范、健康、救...
安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常*的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境...
一、常规工作坚持一贯的主张,‘排队’仍是我抓常规工作的中心,我始终认为,让孩子们从小养成集体生活,严格排队的秩序,可以避免很多安全隐患;更是给孩子将来的人生积累一贯好习惯,公共场合,排队,是一种美德,更是一种修养。日常生活中,培养孩子讲文明...
随着新年的到来,新的一个学期也将开始,安全工作是幼儿园工作的重点,作为幼儿教育工作者,我们应该给孩子们一个安全的环境。孩子能安全的生活、游戏、学习也是每个家长和老师的共同心愿。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,使...
新学期开始,孩子经过一个暑期的休息,安全意识会有所减弱,在本期我们应更加重视,不能丝毫放松。大班孩子活动能力强、但自我保护能力差、安全意识不强,这就需要我们教师针对班上孩子的年龄特点以及认知程度,从幼儿的身心特点出发,针对幼儿可能遇到的安全...
秋下荆门名句赏析03-28
秋天早晨的田野的阅读训练及*10-28
经典深奥伤感句子01-29
生活中的智慧的名言02-21
雨天-500字05-22
写给未来的自己的一封信的作文08-08
关于礼貌和礼仪09-24
明知相思苦完整诗句04-06
神奇的尾巴故事09-04
听特级老师讲课作文09-14
爱跑步的我三年级作文09-19
元旦活动感受小学生满分作文09-20
施工现场防火责任协议书范例09-21
童年一箩筐的趣事作文200字08-24
假如四年级作文五篇08-30