尝试用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖,培养幼儿对泥工活动的兴趣。以下是小班*泥棒棒糖教案,欢迎阅读。
教学目标:
1、体验泥工活动的乐趣。
2、通过尝试,学会用团、*等简单的泥工技能,制作棒棒糖。
教学准备:范例一个,橡皮泥、小棒、糖纸若干
活动过程:
1、导入活动,引起幼儿兴趣。
“小朋友,看我们班来了许多的客人老师,我们和客人老师问好呀”(客人老师好!)我们小朋友都是有礼貌的孩子,那今天我们拿什么礼物来招待客人呢?我们先来想办法吧!
出示棒棒糖,提问:这是什么呀?(棒棒糖)不如我们都来做棒棒糖招待客人吧!
我们先来观察一下棒棒糖是什么样子的。(引导幼儿说出它是由圆形的糖块,长长的小棒棒,还有糖纸组成的。)
2、幼儿尝试制作,老师指导观察。
我们知道了棒棒糖是由3个步骤完成的,那谁愿意先来试一试做棒棒糖。请2位能力强的幼儿示范制作。
xx小朋友的棒棒糖做好了,那你告诉大家你是怎么做的吗?(你先做什么?再做什么?最后做什么?)
幼儿讲述后,及时表扬并奖励一颗聪明豆。
3、教师示范做棒棒糖。
咱们再动一动脑筋想一想,xx小朋友是怎么做棒棒糖的,先取一块橡皮泥放在手心里反复团圆,然后再*上小棒棒(注意*小棒时不要用力太大),最后再包上糖纸,糖纸的开口处要用力扭一下,这样棒棒糖就做好了。
4、幼儿制作,教师指导。
棒棒糖真好吃!下面我们大家一起来做吧,让客人老师看一看谁的小手最能干,又最巧。
分发泥、棒、纸,教师巡回指导,帮助能力差的幼儿。
5、游戏:给客人送棒棒糖
把自己做好的棒棒糖送给客人老师,并提醒幼儿和客人老师交流,告诉客人老师你是怎么制作棒棒糖的。通过今天的活动,让我明白上好一节课是需要许多方面的因素的,所以作为老师的我要不断充实自己,才能不断地提高自己的教学水平。
导语:所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。以下小编为大家介绍小班泥工棒棒糖教案文章,欢迎大家阅读参考!活动目标:1.尝试学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。2.学习按照棒棒糖的形状和颜*进行分类。活动准备:圆形和扁的棒...
活动目标:1、学习用“团”、“搓”、“压”的技能,制作棒棒糖。2、培养幼儿对泥工活动的兴趣。活动准备:ppt课件;*泥、泥工板。活动过程:一、引起幼儿制作兴趣。出示棒棒糖,提问:小朋友你们看:这是什么呀?棒棒糖是什么形状什么颜*的?你吃过什...
教学目标:1、体验泥工活动的乐趣。2、通过尝试,学会用团、*等简单的泥工技能,制作棒棒糖。教学准备:范例一个,橡皮泥、小棒、糖纸若干活动过程:1、导入活动,引起幼儿兴趣。“小朋友,看我们班来了许多的客人老师,我们和客人老师问好呀”(客人老师...
今天又是一个,愉快泥工课,今天上午小一班开展《泥工棒棒糖》在教学过程中,发现有许多的不足之处,好多细节方面没有想好。我的教学目标是能两手较协调地搓泥团,尝试用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。培养幼儿对泥工活动的兴趣。在整个教学过程中,发现如果能...
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