写人作文500字六年级

小学语文教材(人教版)安排了许多写人作文的训练,作文的要求是观察一个人的外貌特征或通过一两件事写出人物的特点。下面是小编为您整理的关于写人的六年级500字作文，希望对您有所帮助!

写人作文500字六年级一

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆*苦。”是的，俗话说得好，每一粒粮食死的背后都有一个*勤劳作的农民。今天，我就来介绍一下我们村的一位农民——王大伯。

王大伯50岁左右，他总是喜欢穿着一件白*的衬衣，看起来十分简朴。他的眼睛总闪现着岁月所积累的智慧。因为常年在太阳下底活动，所以皮肤黝黑黝黑的，在太阳地反*下闪闪发光。他话不多，做起事情来十分有耐心和毅力。

王大伯每天起早贪黑，到田里喷农*、除草、施肥、沃土。经过几年的努力，他已经种了几十亩田，从刚开始一贫如洗到现在不愁吃喝。

王大伯不仅勤劳，而且充满了智慧。王大伯一开始没有多少种田技术，所以他吃了亏，但他一点也不气馁，他到处请教别人，自己也买了许多关于植水稻道有关的书自学。

有一次，家家户户基本上都买了同样的种子，只有王大伯和他们买的种子不同。有些人问他为什么买这种种子?他说:“凭我的经验，今年的天气适合种这种种子。”果然，最后他收获的要比别人多。慢慢的，他开始富裕了，从此，他就成了我们村的名人。

这就是我家乡的“名人”——王大伯。

写人作文500字六年级二

一双乌黑的大手，紧紧地握着油黑发亮的车把，黑黑的身子拉着黑黑的煤车，大汗淋漓。这位普普通通的送煤*，正艰难地拉着沉重的煤车上桥。他结实的腰弯成了直角，手上绽出条条青筋，豆大的汗珠顺着两鬓悄悄流下……潮湿的路面留下了他一长串黑*的足迹……好不容易爬上那段坡，他已累的直喘粗气，他停下车，用手抹了一把汗，眼中流露出一种战胜自我的喜悦。休息了一会儿，他又拉着煤车前进了。

*拉着煤车，走大街，穿小巷，挨家挨户地送煤。他没有文化，而且又聋又哑，世界对他来说永远是无声的，送煤是他最快乐的事。日复一日，年复一年，他拉着满载的煤车出发，拖着空车回家。谁也不知道他送过多少煤。人们对她有一种特殊的感情，这种感情让他感到了自己的存在：人们需要他。他认为自己得到的关爱太多，只要活着就要回报人们，就要拉着他那辆心爱的煤车送煤。

一天，在送煤途中，他两眼一花，双腿一软，一头栽倒在路上，再也没能起来……

送煤*走了，可我眼前总是浮现他拉着煤车上桥的情景。

我最敬佩的人——一位普通的送煤*。他那双乌黑而粗糙的大手、弯曲的脊背，在我的脑海里留下了永远抹不去的印象。

写人作文500字六年级三

朋友真的不分好坏，只要品行优秀，对我的还有一颗善良真诚的人，我们可以互帮互助，互相成长……那样就够了，朋友不多，只求真心。所以，对我每个交到的好朋友，我都会好好去珍惜的，交的朋友也不需要太多，只求精不求繁。能有几个好朋友说说心里话，倾诉自己的烦恼苦痛，能和朋友分享快乐，能和她们一起玩耍。这就是好朋友了……有一个朋友，让我至今难忘，虽然她的成绩一般，可是她对我的友善真让我难以忘怀……

记得有一次跑步比赛中，我跑步不小心摔跤了，腿上火辣辣的疼，被蹭破了一大块皮，红了起来微微的肿，狰狞的伤口让人无法忽视，我想自己坚持着爬起来，可是又不小心跌倒，更疼了。我无奈地坐在地上，看着旁边的同班同学朝我身边走过，但是他们都没有看我一眼，只留给我一个绝情的背影，我鼻子一*……这时候，走来一个在班级中透明的女生，她成绩一般，相貌平平，在班级中激不起一丝的波澜，很少有人注意到她。我和她也不认识，她却主动地来到了我的身旁，蹲了下来，关心的问：“你怎么了?”我啜泣了几声：“我，我摔跤了，很疼，起不来。”她看了前面的跑道一眼，似乎放弃了什么对她来说很重要的东西。转而她坚定的看着我，看到我膝盖上还流血了，立马紧张的说道：“怎么还流血了，要不我送你去医务室吧……痛不痛啊。”我点点头：“有点疼，送我去医务室?你，你?不是还要比赛吗，还来得及，你快去吧。别管我了。”

她却依然坚定的看着我：“不可以，我怎么能抛下你呢。”

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