教学重点:学习按方位顺序介绍地方或物品
课前准备:设计《新建教室》的有关材料
教学过程:
一、训练点再现
1、再现:
上节课我们学习了按方位顺序写的课文《我们的教室》下面,谁来说说你是怎样读懂它的。
2、小结:
是的,阅读按方位顺序写的一段话,应注意写了哪几个方位,每个方位各写了些什么。
二、训练点深化
1、比较
下面请大家读课文3、4两节,比较一下它们在写法上有什么相同点与不同点。
2、反馈
让学生自由发表自己的感受
3、解惑
介绍“学习园地”时可以加上一些方位词吗?可以加,课文又为什么不加呢?
4、明理
是的,运用方位词不能滥用,要根据需要恰当运用,否则,就会变成画蛇添足了。
三、训练点巩固
刚才,我们读懂了按方位顺序写的课文,那么接下来该干什么呢?
1、动手
对,我们不仅要读懂它,还要学会用这种方法进行介绍。下面请大家动手*作,把室外的物品依次地放到室内。
2、动口
这是一个新建的教室,请大家看屏幕,学着按方位顺序介绍《新建的教室》。
①指名说,并评议。
②全面说练。
③小结。
刚才,我们给《新建的教室》进行了合理的布置,并也按方位顺序介绍了《新建的教室》,让人听后觉得有序,明白。以后我们经常可以用这种方法来介绍一个地方或一件物品。
3、贴画。
同学们,老师这儿还有《新建的教室》,你们想再来试一试吗?好,下面就请大家两人一组根据信封内提供的材料,进行合理的布置。
4、说画。
①小组说。
按方位顺序说说新布置的教室里什么地方有什么。
②集体交流。
凡不同的设计都上来交流,并评议。
5、写画。
按方位顺序把画上的新建教室有序地写下来。
教学重点:学习按方位顺序介绍地方或物品课前准备:设计《新建教室》的有关材料教学过程:一、训练点再现1、再现:上节课我们学习了按方位顺序写的课文《我们的教室》下面,谁来说说你是怎样读懂它的。2、小结:是的,阅读按方位顺序写的一段话,应注意写了...
教学重点:学习按方位顺序介绍地方或物品课前准备:设计《新建教室》的有关材料教学过程:一、训练点再现1、再现:上节课我们学习了按方位顺序写的课文《我们的教室》下面,谁来说说你是怎样读懂它的。2、小结:是的,阅读按方位顺序写的一段话,应注意写了...
教学过程:一、训练点再现1、再现:上节课我们学习了按方位顺序写的课文《我们的教室》下面,谁来说说你是怎样读懂它的。2、小结:是的,阅读按方位顺序写的一段话,应注意写了哪几个方位,每个方位各写了些什么。二、训练点深化1、比较下面请大家读课文3...
教学重点:学习按方位顺序介绍地方或物品课前准备:设计《新建教室》的有关材料教学过程:一、训练点再现1、再现:上节课我们学习了按方位顺序写的课文《我们的教室》下面,谁来说说你是怎样读懂它的。2、小结:是的,阅读按方位顺序写的一段话,应注意写了...
教学重点:学习按方位顺序介绍地方或物品课前准备:设计《新建教室》的有关材料教学过程:一、训练点再现1、再现:上节课我们学习了按方位顺序写的课文《我们的教室》下面,谁来说说你是怎样读懂它的。2、小结:是的,阅读按方位顺序写的一段话,应注意写了...
第一次网购的作文550字09-29
一件幸福的事初二550字作文08-16
池上改写优秀作文09-06
舒服的反义词是什么呢11-23
读《一个人的思想决定他的为人》有感05-13
描写家乡环境的作文11-22
平鱼怎么做好吃又简单11-25
关于古代赞美荷花的诗歌02-24
秋雨作文集锦01-03
形容树的优美句子01-02
校运会广播稿30字左右01-10
美丽的春天-300字01-10
关于四字的生日贺词集萃01-17
我的人生观12-29
自贡剪纸刻纸技巧12-22
童年读后感600字的范文12-23