一、在教育教学实践中,着重抓质量、抓效率,使我园的教育教学工作有质的飞跃。
具体做法如下:
(一)着重抓教师的备课质量,首先要以级为单位,每月由级长召集本级教师在深入分析幼儿发展的前提下,确立好教育发展目标,围绕发展目标,选择教育教学内容,统一制定好教育目的。其次,教师要认真钻研教材和分析幼儿发展状况,认真、仔细地备好课,理解教材内容,选择恰当的教学方法进行教学。最后,各班认真填写好周活动计划,将备课本与周活动计划交由教研组检查批阅。其中,黄艳、黄小玲老师备的课比较好,课的重点难点突出,详略得当,而且字体端正、整体来看,备课本整齐清洁。
(二)着重抓教师上课质量,提高教师的教学水平。教研组有计划、有目的地到各班听课,平均每周听6节课,每周选择同一课程、同一年龄班、同一课题的内容来听,在听课的过程中检查教师是否准备好教具、学具才上课;教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当,师生配合的协调*如何,是否达到教学目的。由于经常不定时地突击检查,促使教师认真自觉地去上好每节课,大部分教师都能做到“打有准备的仗”,事先熟悉教材,课前做好充分准备,课中能灵活运用各种教学方法进行教学,能达到教学目的。教研组在听课过程中发现问题,能及时向班上老师提出,帮
助其纠正。其中,课前准备做得比较好的是顾妍老师。
(三)着重抓教师之间的调研活动——评课,要求每位教师每两周就要听一节其它他老师的课,做好教学过程记录,课后要进行评析,并把听课记录交教研组长批改,通过评课加深了教师们对各个活动设计意图的理解,找到活动设计的规律及成功与失败的原因,取长补短,吸其精华、弃其糟粕,使教师们的教学水平提高得较快。
(四)着重抓教师如何组织课间活动。合理安排幼儿的课间活动,使幼儿学到多方面的知识。本学期,要求教师们充分利用入园后、早*前、餐前、餐后、课间等时间,将在课堂上所学的生字、课文、英语单词、句子、歌曲等进行复习巩固,教幼儿学习唐诗、三字经、手指*。通过多读、多听、多说、多做,发展了幼儿的口语表达能力、阅读能力、朗读能力、思维能力、记忆力。这一活动使我园的幼儿的水平得到不同程度的提高,取得了一定的成效。其中,中一班、中二班、小一班、小二班的课间活动组织得较好。
二、开展各项活动,提高幼儿素质。
1、进行爱英雄、学英雄的活动,在清明节组织幼儿到烈士陵园扫墓,纪念*烈士,讲*英雄故事,介绍*烈士的先进事迹,做小白花献给*烈士,使孩子从小形成对*烈士的深厚感情和崇高的敬意。
2、对幼儿进行安全教育,培养
幼儿良好的安全意识、自我保护意识。在本学期,我园开展安全教育活动,各班在第三周和第十三周对幼儿进行安全教育主题活动,学习认识了信号灯标记、禁止通行等交通标志,懂得“红灯停、绿灯行”的交通安全常识。知道“120”、“110”、“119”等急救电话的用途,遇到各类事情时,会拔打急救电话。为了培养幼儿的自我保护能力,我们还带领幼儿参观市消防队,让消防队员给孩子们介绍火灾的原因、消防车的作用及灭火筒的使用,让孩子们亲身经历如何走出*雾场,学会看逃生的指示标记走出火灾现场,通过听听、看看、做做,使幼儿们加深感*认识,学习真实的防危保安本领。
3、我园开展了各种形式的活动,如“幼儿自助餐”、“第十届幼儿美术作品展”、“舞蹈、电子琴汇报演出”、“学前班、大班毕业演出”和幼儿素质测查,培养了幼儿的多方面的兴趣,促进了幼儿德、智、体、美全面发展。
总之,经过一个学期的努力,在教研组的带领下,我园全体教师和幼儿在原有水平上得到进一步的提高。在今后的工作中,还需继续努力,使我园的保教质量不断提高。
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