语文三年级下册和时间赛跑教学设计

下面是人才网小编为大家整理的语文三年级下册和时间赛跑教学设计，欢迎阅读并希望对大家有帮助~

教学目标：

1、掌握会认字、会写的字、词语

2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落学习带着问题默读课文，和同学讨论没读懂的问题，体会重点句子的含义。

3、引导学生懂得珍惜时间形成正确的时间观念，养成主动思考和自觉积累语言的习惯。

教学重点：

引导学生明白时间一去不复返，懂得只要和时间赛跑，就可以在有限的时间内做更多有意义的事。

教学难点：

感悟珍惜时间的意义

教学设计理念：

培养学生质疑、自主学习的能力为出发点，读中感悟读中体会。

教具准备：

生字词卡、重点句子

教学过程：

一、导入新课

1、板书课题，质疑：读了课题你想知道什么?

2、检查预习：

(1)出示字词卡、认读

(2)从文中选出几个自然段，找几位同学朗读其他同学进行评价(抽读课文4、6、7、9自然段)。

3、了解课文结构、理清脉络(记叙文的起因、经过、结果三要素复习)。

二、讲授新课

1、读了课文说说作者和时间赛跑的原因是什么?(外祖母去世，我很悲伤)。从哪一段看出我很悲伤?(第一段)哪个词更能说明我很悲伤(无法排除)，这一段应该读出什么样的语调?(悲伤、低沉)

2、过渡：面对我悲伤的心情爸爸是怎样安慰我的?找出爸爸安慰我的话自己读一读(指名读句子)。

出示句子：昨天过去了，你再也不能回到昨天(请一位同学来读)。

其他同学思考这句话告诉我们什么?

再读这句话，注意读出强调的语气(齐读)。

师：听了爸爸话我有一种说不出的滋味，想想这里的滋味指什么?

3、作者对爸爸说的话似懂非懂，这种滋味无以言表，爸爸的话到底对不对呢?为了验*爸爸的话作者进行了观察，他观察到了什么?快速朗读第6自然段(指名读，太阳沉进山头，小鸟飞走)。

4、过渡：作者感受到时间流逝的很快，为了抓紧时间他又是怎么做的呢?请同学们默读课文第7自然段，用笔画出作者是怎样和时间赛跑的句子。

学生汇报、师板书：

和太阳赛跑

和西北风比快

和作业赛跑

师：从作者的行动中你又体会到了什么?

5、作者和时间赛跑有了很大的收获，课文中哪个词表明了这个意思?(受益无穷)大声读两遍。

6、品读句子：虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果再加把劲，有时可以快好几步，哪几步虽然很小很小，用途却很大很大。自己读一读，说说从这两句话中你体会到什么?

7、介绍作者林清玄，引出句子：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功，齐读并牢记这句话(自己默记，指名背诵)。

三、回归整体总结写作方法

课文学完了，让我们再次回到课题中，想想为什么课题是和时间赛跑?你能用上因为……所以……的句式说一说吗?

根据学生回答教师总结写作方法，这篇课文是以文章的中心来命题的。

四、交流有关珍惜时间的名人名言。

【教学目标】

1、会认6个生字，正确读写“赛跑”等词语。

2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。

4、搜集积累有关珍惜时间的名言*句，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。

【教学重点】

有感情地朗读，感悟含义深刻的句子。

【教学难点】

感受珍惜时间的意义。

【教学准备】

1、教师制作幻灯片。

2、学生搜集有关珍惜时间的名言*句。

【教学流程】

一、创设情境，谈话导入

1、感受时间：

播放“滴答”的钟表声。你听到了什么声音?感觉到了什么?

2、谈话导入：

*作家林清玄，不仅感受到了时间的流逝和宝贵，而且他还能和时间赛跑。下面，我们学习第13课──《和时间赛跑》。

3、质疑激趣：

看到课题，你最想知道什么?

二、整体感知，朗读感悟

1、整体感知：

学生朗读全文，要求正确、流利。

教师指导难读的语句。

如：“他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。”

2、默读思考：

学生默读，圈点勾画，思考品味。

说说读懂了什么或哪里读不懂。

3、朗读感悟：

⑴“爸爸”和“我”对时间的理解。

以第五自然段为切入点，联系上下文和生活实际，感悟理解时间“一去不回、过得飞快”，明白和时间赛跑的原因。

⑵指导朗读，通过具体事例知道和时间赛跑就是“珍惜时间”，懂得怎样和时间赛跑。

⑶一分钟实验，体会珍惜时间的意义。感悟中心句“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”用换词法理解“假若”。

4、归纳小结：

照应开头，解决学生看到课题时的质疑。

引导学生用关联词语结合板书说话，获得珍惜时间的启示。

“虽然……但是，假若……就……”

三、读书拓展，课外实践

1、交流搜集到的有关珍惜时间的格言。

没搜集到的学生可以看书，读读55页的格言。

2、课后，把自己喜欢的格言写下来做成小书签，激励自己一直和时间赛跑。

【板书】

13和时间赛跑

一去不回珍惜时间

→→→→→→成功

过得飞快一直

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