假如我是语文老师,
我就把语文作业变少,
让学生们在完成作业最少的情况下,
考试的分数不会下降,
还能痛痛快快的玩一玩。
假如我是语文老师,
我就不会拖堂,
也不会占课,
因为课下的十分钟非常宝贵,
我不想让学生生气。
假如我是语文老师,
我就让学生们捐上一本书,
并把图书角让出来,
让学生们看没看过的书,
开阔视野,
学习知识。
假如我是语文老师,
我就在学21课《自己的花是让别人看的》时,
让学生们学习德国人那“人认为我,我为人人。”的美好境界,
让学生们互帮互助,
打架、吵架再不负在。
假如我是语文老师,
我就带学生们去春游,
让学生们去摘果实,
并感受果农的*苦,
学会不要浪费果子的好习惯。
假如我是语文老师,
我就带学生们在植树节里去植树,
让学生们去挖坑、浇水······
感受着每棵树生长要付出多少*苦,
学会不浪费纸张的好习惯。
假如我是语文老师······
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