有一只小猪,长着圆圆的脑袋,大大的耳朵,小小的眼睛,翘翘的鼻子,胖秋秋的身体,真有趣!可就是不爱清洁。常常到垃圾堆旁找东西吃,吃饱了就在泥坑里滚来滚去,滚得浑身都是泥浆。
小猪想去找朋友。
它一边走,一边“哼哼哼,哼哼哼”地叫着。小猪走着走着,看见前面有只小白兔,他说:“小兔,我和你一块儿玩好吗?”
小白兔回头一看,原来是小猪,就说:“哟!是小猪,看你多脏啊!快去洗洗吧,洗干净了我再和你玩。”
小猪不愿意洗澡,只好走开了。
它走着,走着,走到草地上,碰到一只小白鹅。小白鹅,真美丽,红红的帽子,白白的羽毛。
小猪高兴地说:“小白鹅,我和你一块儿玩好吗?”
小白鹅说:“哟!是小猪,看你多脏啊!快去洗洗吧,洗干净了我再和你玩。”
小猪看了看自己的身上,可不,满身是泥浆,泥水还在“滴答,滴答“地往下滴呢!小白鹅又说:“走,我带你到河边去洗个澡吧!”
小猪跟着小白鹅来到小河边,小白鹅“扑通”跳进河里,用清清的水泼呀泼,泼在小猪的脸上、身上。小猪用清清的水洗呀洗,洗得干干净净的。
小白鹅高兴地说:“小猪变干净了,我们一起玩吧!”小白兔看见小猪变干净了,也走来跟它玩了。小猪跟朋友们玩得可高兴啦!
森林里,生活着一只不爱洗澡的小猪猪。一天,小猪猪看到小兔、小羊和小青蛙一起在玩儿游戏,它走过去,高兴的说:“我们一起玩儿好吗?”小兔、小羊和小青蛙见了它,纷纷捂住了鼻子,说:“臭死了,臭死了,我们才不要和你玩儿呢!”说完,就全都走了。小猪猪...
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有一只小花猪它不受洗澡,全身臭烘烘的。这天,妈妈让小花猪洗澡,可是小花猪不愿意,自己跑出了家门去玩。小花猪来到草地上玩耍,可是它一个人玩很孤独。这时,小花猪看见不远处小兔,小公鸡,小鸭和小山羊在做游戏,小花猪走过去笑眯眯地问:“我能和你们一...
一、活动目标:1、鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力。2、培养幼儿的理解与记忆力。3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。二、活动准备:沙箱、小动物图卡、纸袋木偶、图片(图书)、录音带、语言*作盒、三、活动过程:1、欣赏故事引出主...
活动目标:1、喜欢听故事,理解故事内容。2、乐意参加角*表演,学习运用故事中的角*简单对话。3、懂得一些讲卫生的好习惯,愿意做一个爱清洁,讲卫生的好孩子。教学重点:能认真倾听故事,熟悉故事中的角*,理解故事内容。教学难点:学说故事中角*的简...
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