活动目标
1、认识消防车的外形和特征,了解消防车的特殊用途。
2、学会仔细观察消防车,并用清楚的语言描述消防车的外形特征。
3、知道消防队员勤学苦练、不怕困难,产生热爱消防队员的情感。
活动准备
1、课件-消防器材(需要它)
2、图片-消防车,灭火器等消防设施。
活动过程
一、看课件,引起兴趣。
1、教师:在图片里你看到了什么?消防队员是干什么的?
2、他们是用什么来帮忙灭火的?消防车是什么样的?
二、观察消防车图片。
1、消防车和我们平时见到的车有什么不同?
2、消防车为什么是红*的?
3、消防车上为什么要安装*报器?学一学*报器的叫声。
4、消防车上有哪些灭火器材?还有哪些设施?
5、车厢里有什么?它们有什么用?
三、分别出示相应的器材设施,供幼儿了解。
1、猜谜语:一位英雄,浑身通红,平常日子,坐着不动。一见着火,发起冲锋。
2、如果家里的被子、衣服着火了怎么办?
四、向幼儿介绍一些简单的灭火常识(用水、用沙、用灭火器等)。
活动目标:1、认识消防车的外形和特征,了解消防车的特殊用途。2、学会仔细观察消防车,并用清楚的语言描述消防车的外形特征。3、知道消防队员勤学苦练、不怕困难,产生热爱消防队员的情感。活动准备:参观过消防队、消防车的图片或实物模型、灭火器等消防...
活动目标:1、认识消防车的外形和特征,了解消防车的特殊用途。2、学会仔细观察消防车,并用清楚的语言描述消防车的外形特征。3、知道消防队员勤学苦练、不怕困难,产生热爱消防队员的情感。活动准备:参观过消防队、消防车的图片或实物模型、灭火器等消防...
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