活动目标:
1、激发幼儿对数学活动的兴趣及主动学习的积极*.
2、发展幼儿初步的观察能力和*作能力。
3、帮助幼儿理解5的实际意义,引导幼儿手口一致地点数5个物体,正确认读数字5,学习5的形成,知道4添上1是5。
活动准备:
1、猫头鹰、啄木鸟、燕子的标本或图片;田鼠、虫子图片若干‘4、5的数字卡片。
2、幼儿*作材料、活动用书。
活动过程:
一、教师用故事引出猫头鹰、啄木鸟、燕子,让幼儿说出各种鸟都有哪些本领,可让孩子们相互讲一讲,调动幼儿学习兴趣。
二、用各种鸟类捕捉害虫为主线,复习4的形成与数数,学习5的形成与数数。
三、引导幼儿用材料*作和数手指游戏,进一步理解4添上1是5。
四、教师与幼儿合作一起制作简单的活动材料。
【设计意图】现在正是冬季最寒冷的时候,我利用冬天的特征,让孩子们通过亲身体验得知水遇冷会上冻结成*,那*遇到热就会化成水这一科学道理。于是我精心设计了这节科学课。【活动目标】1.知道*是凉的、硬的、光滑的,初步了解*是由水变成的,*遇热会化...
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中班科学活动1??a004活动目标:1、常规训练?认规则,培养幼儿的记忆能力。2、培养幼儿动手*作能力。活动准备:大学具块一个,自制大单榫、双榫*接棒各一根活动过程:一、导入方法幼儿做律动导入。二、展开方法(一)认识*图正方体画面的排列规则...
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