《萝卜回来了》读后感作文

《萝卜回来了》读后感（一）

《萝卜回来了》讲述的一个冬天的故事：小兔在寒冷的冬天是挖到了两个萝卜，它非常开心，想起好朋友小猴可能没有食物，于是将大的那个萝卜送给了小猴，小猴在雪地里找到了花生，看到了好朋友送来了萝卜后，又将萝卜送给了小鹿，小鹿自己也找到了食物，于是小鹿又将萝卜送到了小熊家，小熊在雪底下找到了一个白薯，他也很高兴，想着和好朋友小兔一起吃。

当他回到家的时候发现了小鹿放在门口的萝卜，于是小熊将这个大萝卜送回给了小兔。这个故事让我明白了好的东西要和朋友一起分享，这样才会更快乐！

《萝卜回来了》读后感（二）

《萝卜回来了》这本书，里面的故事很奇妙，我读了一篇也叫《萝卜回来了》的故事，它让我知道朋友与朋友之间要互相帮助，你帮助别人，别人也会帮助你。我又读了一篇叫《枣子和苹果》的故事，我的感受是从别人的树上掉下来的东西要还给它，然后，我又读了一篇叫《两只青蛙》的故事，它让我知道了，不要只看别人的表面，更要看到别人改变后的情况。同样的事情换种角度理解或许会有不同的看法。这本书让我知道了朋友和朋友之间的意义，所以我最后的感受是朋友和朋友之间要团结、努()力、互帮互助。

• 读《萝卜回来了》有感作文

  故事说的是：一个*天雪地的冬天，小白兔在家里没有东西吃，就想：小猴在家里一定也没有东西吃，等找到东西和他一起吃。于是，小白兔走到外面去找东西吃，他挖开雪，发现了两个萝卜，很高兴，自己吃了个小的，就往小猴家里跑，小猴不在家，他就把萝卜放在桌子...

• 《萝卜回来了》读后感作文500字

  故事说的是：一个*天雪地的冬天，小白兔在家里没有东西吃，就想：小猴在家里一定也没有东西吃，等找到东西和他一起吃。于是，小白兔走到外面去找东西吃，他挖开雪，发现了两个萝卜，很高兴，自己吃了个小的，就往小猴家里跑，小猴不在家，他就把萝卜放在桌子...

• 读《萝卜回来了》有感500字

  故事说的是：一个*天雪地的冬天，小白兔在家里没有东西吃，就想：小猴在家里一定也没有东西吃，等找到东西和他一起吃。于是，小白兔走到外面去找东西吃，他挖开雪，发现了两个萝卜，很高兴，自己吃了个小的，就往小猴家里跑，小猴不在家，他就把萝卜放在桌子...

• 萝卜回来了说课稿范文

  一、说教材：《萝卜回来了》是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事，故事中以“萝卜”为线索，将小动物们把萝卜送给朋友分享的一个个情节，串联成一篇充满爱心和喜剧特*的故事。故事采用反复式的结构，类似情节一而再、再而三地出现，其中描述小动物心理活动...

• 萝卜回来了故事

  雪这么大，天气这么冷，地里、山上都盖满了雪。小白兔没有东西吃了，饿得很。他跑出门去找。小白兔一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小猴在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一起吃”。小白兔扒开雪，嘿，雪底下有两个萝卜。他多高兴呀！小白兔抱...