关于写母校的作文中学

母校，是成长的摇篮；是攀登的阶梯；是远航的路灯；是童年的时光。有关母校的作文，欢迎大家一起来借鉴一下！

早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：“蟑螂！”我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：“oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地说：“没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切！

一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的*，甜，苦，辣一涌心头……这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗？不，不是的！只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊：“看吧，我说过我能超过你们！”这次我只是苦*地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我希望时间在这一刻停下来，可是没有，铃声还是响了，刺耳地响了……

走吧！一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：“我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李*芳，成为一所八桂名校。”

光*似箭，日月如梭，*指一挥间。六年前，我只是一个羽丰未满的小屁孩，现在我已是一个初出茅庐的初中生了，虽然仍是乳臭未干，但是也是毕业生了，虽然毕业了，但我还是有些依依不舍。因为这里有我从小到大的同学，老师，还有我的母校。

我留恋同学，在一起六七年了也算是至交了。你们都是与我朝夕相处的伙伴，在和你们相处的时候我懂得了友情的珍贵，在我十万火急的时候，你们向我伸出援手，同我共处于水深火热之中，让我懂得了友情的温暖。虽然有一位与我从小到大的朋友给我整了个灰太狼得容，但这时刻骨铭心的，这样就算他在天崖海角我都不会忘记他，而且有人说过：“在家靠父母在外靠朋友。”

我留恋老师。他们是春蚕，把知识存放在蚕茧之中，他们是蜡烛用烛油来灌溉我们。这就是人们说的：“，春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”他们是祖国花园里的园丁，用知识的甘霖灌溉我们这些花朵，他们是我们的“白衣天使，”尽管我们这些栋梁之才中有“蛀虫，”但他们一天依然淳淳教导。

我留恋母校。六年前，那窗明几净的教室里常常传出我们朗朗的读书声；六年前，那绿草如茵的*场上时时活跃着我们矫健的身姿；六年前，每个十分钟的课间，都会传出我们震耳欲聋的笑声。

有人留恋金钱，权利，美*。而我留恋母校，朋友，老师。

时间像箭一般飞过，我就要告别小学生活了！我真留恋小学的校园，我真留恋和我在一起六年的朋友，我真留恋看着我成长的老师！

校园东边乒乓球桌旁，经常会出现我们的身影，和同学来一局精*的比赛，为挥拍的同学叫一声“好”，乒乓桌留下了我太多的记忆。南面综合楼里有音乐室、美术室、电脑室等，每次去综合楼，同学们都会很兴奋。西边的篮球场旁有很多的绿*植物，我最喜欢其中的茶花，当茶花盛开时，怒放的花朵常让我惊叹不已。北边是我们的教学楼，早晨，教学楼里会传出琅琅的读书声，下课了，同学们的嬉笑打闹声让校园变得生动又有活力。

在一起学习了六年，和同学的关系就犹如鱼儿离不开水。六年的时间里，我们有太多的快乐回忆：有时，同学们会在教室里玩扔纸团游戏，尽管有时会挨批，但大家仍是乐此不疲的；有时，大家会在一起准备小品或舞蹈，因为班队课上，大家都想展现自己最棒的一面……

我最留恋的还是我们的老师，是他们把我们领进了知识的大门；是他们教会我们读书写字；是他们教会了我们怎样做人。老师，感谢你们的教导，感谢你们的关心，我们的成长凝聚着你们的汗水和心血！

别了，美丽的校园！别了，我全心爱着的学校！

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