中班数学活动教案

活动目标：

1.在有趣的绘本故事情节中，感知、发现和创造多种排列规律。

2.感受绘本中蜈蚣叔叔袜子的特别和有趣，体验帮助他人的快乐。

活动准备：

《蜈蚣叔叔的袜子》课件，蜈蚣图片若干，蓝*红*夹子若干，袜子图片

活动过程：

一、导入活动

小脚运动小脚穿上鞋子真舒服，我们来动一动小脚。

提问：每个人有几只脚啊？可是，有位朋友长着许多的脚，它是谁呢？播放画面一，引导幼儿猜测是谁的脚。

二、播放绘本ppt，学习有规律地排序

1.播放画面二，提问：蜈蚣叔叔是个有名的帅哥，你觉得它哪里帅啊？看看它的脚，好奇怪。你们见过穿袜子的蜈蚣么？它穿了什么颜*的袜子？（发现有"红绿蓝红绿蓝"的规律）嘟嘟是蜈蚣叔叔的邻居，他好久没看到蜈蚣叔叔了。

2.播放ppt，提问：蜈蚣叔叔怎么了？你从哪儿看出它生病了？

3.播放画面四、五、，提问蜈蚣叔叔为什么要穿这么多袜子？有哪些颜*的袜子？嘟嘟的妈妈准备了很多礼物让嘟嘟带给蜈蚣叔叔，嘟嘟来到蜈蚣叔叔家正准备离开，蜈蚣叔叔说："一会又客人要来，我必须穿袜子，你能帮我么？我的袜子挂院子里。"好啊"嘟嘟来到了院子里，看到了好多颜*的袜子。

蜈蚣叔叔可奇怪了，他是按照心情穿袜子的，心情不好的时候他只穿两种颜*的袜子，今天它病了，只想穿绿*和蓝*的袜子，两种的袜子可以怎么穿呢？你们愿意帮助蜈蚣叔叔么？

4.尝试用两种颜*的袜子有规律的排序。

（1）幼儿第一次*作，教师帮助幼儿比较发现两种颜*的排列规律。

（选出正确和不正确）和幼儿一起观察。

提问：你觉得蜈蚣叔叔更喜欢哪种穿法，为什么？

（选出正确和不正确的）和幼儿一起观察提问：这几个小朋友用了几种方法啊？

这两种方法有什么不一样？（交换位置……）两种颜*的袜子还有别的穿法么？（幼儿讨论）

（2）幼儿第二次*作，探索发现新的规律。教师把幼儿探索新的规律用图片进行展示。

延伸活动：

初步感知三种颜*袜子的排列规律。

提问：蜈蚣叔叔得到你们的帮助很开心，你们呢？

现在蜈蚣叔叔它又想穿三种颜*袜子了，哪三种颜*啊？你们还愿意帮助它么？那我们把夹子放在益智区，等区域活动的时候再帮助它吧。

• 序数中班数学活动教案

  一、教材分析：本课题主要学习序数1—5，了解序数的意义，通过拍手游戏导入，初步让幼儿接触序数1—5，讲述故事引导幼儿集体活动，教师示范讲解序数，初步感知序数的顺序*，再通过做游戏、动手*作等巩固复习。二、幼儿分析清华园幼儿对周围新奇、有趣的...

• 中班数学活动贴花教案

  活动目标：1、复习7以内的数，学习按数取物。2、培养幼儿的观察力和思维力。活动重点：学会按数取物活动难点：知道数字代表的实际数量，并按数取物。活动准备：教具：动物图7份；7以内的数字学具：画有各数字的花瓶每人一张；红花若干，绳子。活动流程：...

• 中班数学活动教案

  活动目标：1.学习并掌握7的分解和组成。2.培养幼儿互相合作的能力。活动准备：1.1-7数字卡片一套。2.*作单每人一张。3.画笔（自备）。活动过程：1.课前复习。教师：小朋友你们已经学习了数字0-7，谁能按从小到大的顺序把它们数一遍？教师...

• 中班数学活动《铺路》教案

  活动目标1、激发幼儿对周围序列美的兴趣与探究欲望，培养乐于尝试和探索的积极情感。2、引导幼儿按物体的特征（大小、颜*、形状等）进行分类，并学习按规律进行排序，感受规律美在生活中的运用。3、发展幼儿动手能力、表达能力和合作意识。活动准备1、在...

• 《分类》中班数学活动教案

  “分类”是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房间等等都要运用到有关的分类知识。新《纲要》中指出要让幼儿从生活和游戏中感受事物并体验到数学活动的乐趣和重要*。为了将枯燥、...