一、比一比,组词语。
萝()今()借()
罗()令()措()
二、填上合适的内容。
一座()一辆()一个()
三、补充表示时间、地点的词语,使句子的意思表达得更具体。
例:老师批改作业。
下班以后,老师还在办公室里批改作业。
1.同学们看电影。
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2.爸爸带我看展览。
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四、用“斩钉截铁”写一句话。
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五、回忆课文,回答问题。
1.这篇课文讲了谁回祖国去?
2.他为什么要回祖国去?
3.他是在什么情况下回祖国去的?
教学目标:1了解华罗庚热爱自己的祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。初步懂得学有所成,应当报效自己祖国的道理。2在老师的指导下,能理解华罗庚说的话,能理解他说话是的心情,再有语气的读出来。3学习课文中的生字。教学重难点:理解华罗庚的...
教学目标:1、了解华罗庚热爱自己的祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。初步懂得学有所成,应当报效自己祖国的道理。2、在老师的指导下,能理解华罗庚说的话,能理解他说话是的心情,再有语气的读出来。3、学习课文中的生字。教学重难点:理解华...
教学要求:1、通过学习课文,了解华罗庚热爱祖国,愿意把自己的知识奉献给祖国的动人故事,教育学生树立为祖国服务的志向。2、运用自学结合老师指导的方法学习本课的生字、新词。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:1、默读听读,思考并理解课...
《回自己的祖国去》这篇课文写的是:我国著名的数学家华罗庚,放弃优越舒适的海外生活,不顾朋友的挽留,带着家人毅然回到自己祖国的感人故事,表现了华罗庚身在国外,心系祖国的强烈爱国之情。本文人物对话多,教学时,我重视指导学生读好对话,突出不同人物...
教学目标:1.了解华罗庚热爱自己的祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。激发学生热爱自己祖国的思想感情。2.认字17个3.有语气的朗读课文。教学重点难点:在理解的基础上有语气的朗读课文教具准备:图片、相关资料、音乐教学时间:2课时教学...
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