看了录象及有关的介绍一辈子做教师,一辈子学做教师,于漪老师的事迹深受感动。
感触之一,于漪老师认为做人师不是教书匠,对孩子不仅是言教,重要的是身教,身教重于言传,。要求学生做到的,教师首先要做到,教师言行举止无时不刻地影响着学生,对学生起着潜移默化的作用。
感触之二,用好两把尺子,一把尺子是量别人的长处,取长补短;另一把尺子是量自己的不足,补己之短;重视教后记,严谨治学。向于老师那样“教一辈子书,一辈子在反思,永不满足。
感触之三,正确处理好个人与事业的关系,于老师孩子生病住院,正值于老师角高三面临高考,心系学生克服困难,委屈自己的孩子,没有强烈的事业心的人,很难能如此的高尚。
感触之四,学无止境。学历水平不等于岗位水平,“与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师”,当了一辈子教师,教了一辈子语文,上了一辈子深感遗憾的课,像于老师那样永不满足,不断反思探索提高。
观看了上海电视台主持人骆新对于漪老师的访谈节目,短短的半小时令人意犹未尽,于老师字字句句都说出了老师们的心声,使我精神上得到了震撼,教师的使命感油然而生。让我感受最深的是于漪老师说她在第二师范学校任教时,第一次走上讲台非常紧张,组长徐老师来...
听于漪老师报告有感一位成绩卓越、光环耀眼的著名特级教师,却总是在说这样一句话:我做了一辈子的教师,但一辈子学做教师!虚怀若谷,这是何等谦虚的胸怀。于漪老师的报告,总也听不够,每次都有不同的感受。敬佩之情不由不再一次油然而生。感动于一位年近八...
于漪老师说“教育事业是真善美的事业,学校应该是学生健康成长的精神家园,教师应是学生的榜样。一身正气,为人师表,不为物质所累,保持心境的纯正与安宁,抗诱惑、拒腐蚀,守护社会正义,守护社会道德,守护历史使命,守护教育者的尊严,为培育学生成长、成...
在当今经济高速发展,社会转型时期,社会种种现象五光十*,乱人耳目,对教育是极大的挑战,对教师是极大的诱-惑,学习于漪老师心得体会。*提出希望之一是“淡泊名利,志存高远”,提出高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。*的论述...
“你曾对我说相逢是首歌,眼睛是春天的海青春是绿*的河,你曾对我说相逢是首歌,眼睛是春天的,青春是绿*的河,相逢是首歌同行是你和我,心儿是年轻的太阳真诚也活泼。。。这是一首歌的歌词,很喜欢。听着于漪老师那时而舒缓时而又激扬的陈述,这个旋律开始...
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